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化学——实验科学习题精选1．下列说法正确的是（）

A．化学是一门以性质为基础的自然科学

B．“炼金术”的思路是正确的，只是由于当时的实验水平低而不能成功

C．“炼丹术”和“炼金术”在实践中为化学成为一门科学作出了贡献

D．我国古代术士很早就建立了化学实验室C2．1元硬币的外观有银白色金属光泽，一些同学认为它是由铁制成的。在讨论时，有的同学提出：“我们可以拿磁铁来吸一下。”就“拿磁铁吸一下”而言，属于科学探究中的（）

A．实验B．假设

C．观察D．做结论A3．蜡烛的火焰在1焰心2外焰3内焰中温度最高的部位是（）

A．1B．12C．2D．3C4．下列有关实验现象的描述不正确的是（）

A．氧气可以使带火星的木条复燃

B．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

C．二氧化碳可以使燃烧着的木条熄灭

D．人呼出的气体能使燃着的木条熄灭，空气能使燃着的木条燃烧得更旺D5．把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出，可观察到火柴梗（）

A．均匀地被烧黑

B．放置在外焰的部分被烧黑最重

C．放置在内焰的部分被烧黑最重

D．放置在焰心的部分被烧黑最重B6．小新在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为下列做法中不可取的是（）A．反复实验，并观察是否有相同的现象B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么C．认为与本次实验目的无关，不予理睬D．询问老师或同学，讨论黑色物质的成因C7.蜡烛在空气中燃烧生成了（

）

A.水B.二氧化碳

C.水和二氧化碳D.灰烬

8.通过探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”实验，得出结论正确的是（）

A.吸入的气体全部是氧气

B.呼出的气体全部是二氧化碳

C.呼出的气体极易溶于水

D.呼出的气体里含有较多水蒸气CD9.让我们和小明同学一起走进实验室对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究。a．提出问题：我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？b．猜想与假设：吸入的空气和呼出的气体中有些成分不同，如氧气、二氧化碳和水蒸气等。c．设计方案：（1）向收集的空气和人呼出的气体中分别滴加澄清的石灰水，根据是否产生浑浊（或产生白色沉淀的多少），可说明

气体的含量不同。二氧化碳

（2）将燃着的木条分别伸入空气和人呼出的气体中，根据火焰是否熄灭（或燃烧的剧烈程度），可说明

的含量不同。（3）向干燥的玻璃片上呼气，与放在空气中的玻璃片做对比，根据玻璃片上是否出现水珠（或出现水珠的多少），可说明

的含量不同。d．进行实验：小明按设计的方

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