创新与科技发展

年级：八年级单元：第七单元课型：新授?创新与科技开展?编辑课件学习目标：情感、态度、价值观：把握好自己的好奇心，培养对科学技术的兴趣和爱好，尤其是对当代人类所面临的一些重大问题产生探究的兴趣。能力：正确把握好奇心，开展自己的独立思考和自我控制的能力。知识：知道科技创新的必要性，懂得科技开展离不开创新教学重点：1.创新与科技开展的关系2.科技创新的意义编辑课件1、科技开展与创新的关系是什么？2、创新对科技进步、国家开展和民族振兴有什么重要作用？(科技创新的意义？〕3、好奇心与科技创新有什么关系?4、好奇心怎样开展为创新？自主学习编辑课件梦想温馨提示创新即是指一种精神，也泛指创造任何一种新的事物，同时也专指科学技术领域中的创造创造。编辑课件梦想史料展示畅所欲言人类文明开展史，实际上就是一部人类不断创新的历史。火的发现，将人类送上了文明的第一级台阶，人类从此脱离了茹毛饮血的野蛮时代；文字的创造，使人类将自己的智慧结晶永久传递、永恒保存；蒸汽机的创造，使人类逐渐从手工劳动中解放出来；计算机的诞生，给人类的智慧插上了新的翅膀；因特网的应用，使“地球村〞的村民们在网上恣意遨游。编辑课件神舟飞船：神舟一号。。。。。。神舟九号。。。电视机：黑白彩色背投等离子超薄：打发短信上网3G电脑：台式电脑笔记本电脑平板电脑。。。。。。求知篇：(一)科技开展靠创新科技产品的不断更新换代说明了哪些道理？想一想编辑课件(1)创新是力量之源、开展之基。〔观点〕(2)科技前进的每一步都是追求创新的结果。(3)科学的本质是创新，科技开展靠创新。〔观点〕1、科技开展与创新的关系是什么？编辑课件人类历史上的三次科技革命时间标志结果第一次科技革命（工业革命）18世纪中期蒸汽机的发明与运用由手工劳动进入机器生产时代第二次科技革命（电力革命）19世纪中后期电的发明和电力的广泛运用由蒸汽时代进入了电气时代。第三次科技革命20世纪40—50年代电子计算机、原子能和空间科学技术的发明和应用人类进入电子、原子时代。中国封建社会末期科技的发展中国的科学技术曾长期位居世界前列。但到封建社会末期，统治者在文化教育上仍顽固地坚持“八股取士”，而实用性的技术学问却被斥为“异端”、“邪说”，从而被排斥在外，中国的科学技术已全面落后于世界。很快，西方列强打开了中国国门，耻辱的中国近代史开始了……从表中可以得出什么结论？编辑课件梦想黄伯云感动中国“要搞就要搞第一的东西，要搞就要搞自主创新的东西。只有第一了，你才是原始的创新，你才是自主的创新，你才是自己的东西，否那么，我们就永远跟在人家的后面。〞

请你说一下黄伯云最主要靠什么感动中国？编辑课件[放眼世界]近年来，美国在信息技术、生命科学、材料科学、能源、环境、卫生、教育、交通、空间科学、军用技术、城市开展等各个领域制定了很多具体的开展战略或方案。日本和韩国也都提出了大目标。例如，韩国政府提出要跻身世界“七强〞〔G-7〕。到2005年，韩国科技竞争力要进入世界前12名之列，超过日本之外的其他所有亚洲国家；印度政府在空间技术、核技术、生物技术、信息技术等重点领域制定了相应的具体开展方案，如“天文卫星方案〞、“无人月球探测方案〞、“一体化导弹开展方案〞、“生物信息研究方案〞、“2021年信息技术开展方案〞等。编辑课件袁隆平编辑课件袁隆平的新目标袁隆平被誉为“杂交水稻之父〞，他的名字品牌价值已经超过1000亿，但他从没因此停下探索的脚步。1976年，在袁隆平主持下，我国成为世界上第一个成功研究并生产利用杂交水稻的国家。至今杂交稻的推广已经累计增产稻谷4000亿公斤，每年就可以多养活6000万人。而袁隆平并不满足，又提出了我国自己的超级稻新株型。编辑课件想一想1、在袁隆平身上表达了什么样的精神？2、这种精神对我国开展和民族振兴有什么作用？编辑课件2.创新对科技进步、国家开展和民族振兴有什么重要作用？(科技创新的意义？〕〔1〕创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺兴旺的不竭动力。(观点)(2)与时俱进是时代开展的要求，不断创新是当代科技开展的主旋律。〔3〕一个国家、一个民族只有不断创新，才能在剧烈的国际竞争中始终处于领先的地位。编辑课件被人们称为“创造大王〞，是美国著名的科学家和创造家。他的一生，仅是在专利局登记过的创造就有1328种,只读过三个月书。猜猜看，他是谁？编辑课件1847年，爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。很小的时候，爱迪生就显露出了极强的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角儿问个不停，非要问出个子丑寅卯来。一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀？〞妈妈说：“哦，那是在孵小鸡呢！〞下午，爱迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。编辑课件原来，他正蹲在鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。还有一次，他看见鸟儿在天空中自由飞翔，就想：既然鸟能飞，人为什么不能飞呢？于是，他找来一种药粉给小伙伴吃，为了让小伙伴飞上天空去。结果，小伙伴差点儿丧命，爱迪生也被父亲狠揍了一顿。编辑课件

湖南一中的少年何骥，在一天到鸡棚捡蛋的时候，禁不住好奇地想道：鸡蛋到底为什么一头大一头小呢？是大头先出母体还是小头先出母体呢？为了弄清这个问题，他每天一放学就立刻赶回家，蹲在鸡棚旁静静地观察，有时甚至连晚饭都忘了吃。两个多月以后，何骥终于发现：鸡蛋是大头先出母体。为此，他写了论文，得到许多生物学家的称赞。他的发现，居然是鸟类文献中还没有记载过的新发现。编辑课件启迪与感悟

你从爱迪生和何骥身上看到的共同特点是什么？编辑课件当代著名物理学家李政道博士说：“好奇心很重要，要搞科学离不开好奇。道理很简单，只有好奇才能提出问题，解决问题。可怕的是提不出问题，迈不出第一步。〞正因为好奇心如此重要，所以，许多人都把好奇心称为成功者的第一美德。对于一个有志成才、渴望成功的少年来说，好奇心是最珍贵的。编辑课件梦想好奇——创新故事会据报道，武汉市青年黄某从小就痴迷于对锁具的研究，他经过屡次试验，创造了一把“万能钥匙〞。他使用该钥匙进行盗窃几十起，最终被公安机关抓获。

编辑课件自由论坛１、有了好奇心就一定意味着成功吗？２、在我们的实际生活中我们应怎样正确理解好奇心？怎样正确对待好奇心？编辑课件

清华大学学生刘海洋从书中看到熊的嗅觉敏感、分辨力强，便想找个方法儿试试，结果用火碱把动物园里的黑熊烧成重伤。编辑课件在清华大学读机电系的刘海洋对生物学特别感兴趣。刘海洋说：“我从小就喜欢小动物，小时候还养过一只鹦鹉。〞有人问刘海洋：“你既然喜欢动物，为什么又要摧残动物？〞刘海洋说：“从书上看到熊的嗅觉特灵敏，我就想试一下，第一次用火碱没有看到熊的反响；一个月后，想试验一下熊对硫酸有什么反响，没有想到后果会这么严重。当时看到熊那么痛苦，我心里也慌了。〞刘海洋被清华大学留校观察处分。清华大学学生刘海洋火碱、硫酸伤熊事件从刘海洋伤熊事件我们吸取什么教训？引以为戒完善自我编辑课件编辑课件3.好奇心与科技创新有什么关系？〔1〕好奇心是他们走上科技创造创造之路的起点，是创新的最初动力。〔观点〕〔2〕好奇心也须正确把握，否那么也会对人们的成长造成消极影响。4.好奇心怎样开展为创新？只有那些把好奇转化为兴趣，进而开展为志趣，多加观察、大胆设想、锲而不舍的人。才能从好奇的现象中探幽寻胜，才能最终有所发现和创造，从而翻开成功的大门。编辑课件1、科技开展与创新的关系是什么？2、创新对科技进步、国家开展和民族振兴有什么重要作用？(科技创新的意义？〕3、好奇心与科技创新有什么关系?4、好奇心怎样开展为创新？我的收获：编辑课件1、“世界第一的中国芯，自主产权高科技〞1999年，邓中翰等几位年轻人留美归国创业时，“中国货，外国芯〞现状震撼着心灵，立志产业报国，一定要让“中国芯〞扬威世界。冬天员工们挤在没有暖气的仓库内办工，没有退缩；夏天，顶烈日，冒酷暑，孜孜以求；设计出“星光〞多媒体芯片占领全球市场份额的60%以上，被国内外知名企业大批量采用，位居世界第一。1、读完材料，你感触最深的是什么？2、科技创新对我国开展和民族进步有什么作用？编辑课件〔1〕与时俱进是时代开展的要求，不断创新是当代科技开展的主旋律。〔2〕一个国家，一个民族，只有不断创新，才能在剧烈的国际竞争中始终处于领先的地位。参考答案提示：

编辑课件2、关注两会重视创新材料一：江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺兴旺的不竭动力。〞“自主创新〞是今年两会代表们热议的话题。全国人大代表、海信集团懂事长周厚健更有切身体会。海信研发成功了中国第一块拥有自主知识产权的高清晰度图像处理芯片。后又研发出世界最先进水平的冰箱控制技术——矢量变频技术。自主创新的做法打破外国人垄断的格局。在2005年实现利润6亿多元，利税14亿多元，销售额300多亿元，到达历史性突破。“技术创新〞——海信开展的根本保障。

材料二：在我国，几乎所有药物专利均为兴旺国家拥有；大批DVD行业交不起国际专利费而纷纷倒闭；汽车领域国产车仅占10%；一台电视机利润10块钱；一台鼠标器价格41美元，而我国企业仅得3美元；计算机毛利润5%；售价20%交专利费。由于缺乏核心技术，缺少自主知识产权，我国在国际产业分工中处于低端位置。思考：1、材料一和材料二分别说明了什么？2、将材料一和材料二比照得到什么样的结论？编辑课件1、材料一说明了我国重视创新；材料二说明了我国自主创新能力缺乏。

2、一个国家，一个民族，只有不断创新，才能在剧烈的国际竞争中始终处于领先的地位。反之，思想僵化，墨守成规就必然落后于时代变迁的脚步，甚至会被飞速开展的时代所抛弃。参考答案提示：慧眼识金编辑课件1.原始性创新