小学教师个人工作总结8篇

第第页小学教师个人工作总结8篇在教育过程中，老师是起主导作用的，他是同学们身心进展过程的教育者、领导者、组织者。老师工作质量的好坏关系到年轻一代身心进展的水平和民族素养提高的程度，以下是整理的学校老师个人工作总结，欢迎大家借鉴与参考！

学校老师个人工作总结1

转瞬间，作为音乐老师的我，又渡过了忙劳碌碌的一学期了，回顾本学期的教学工作，有需要的成果，也有需要的不足。这一学期我担负的是一六班级的音乐教学，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个完满的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个漂亮的梦幻，或是呈现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、到达教学目的，培育同学懂得理解，有表情地歌颂和感受音乐的潜力，透过艺术形象，培育同学的完满情操，使他们身心得到健康的进展。

在教育教学工作上，我利用学科特有的能量来教育同学的思想，尊敬同学的人格，让同学独立，对同学进行各方面的引导和教育。在教学工作中，我仔细依据《新课程标准》和同学实际状况备教案。《新课程标准》极力提倡学校的教育教学活动应当“以生为本”，把“关注同学的个体进展”作为根本的教育目标，“把学习还给同学”。音乐课的资料是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让同学表现自我的才华，予以了他们充分的表现欲。低班级的孩子无论在生理还是心理上都不一样程度的带有幼儿的特征，音乐的爱好应侧重激发和培育。同时我还着重同学学习习惯、学习方法的培育和上心性的调动，坚持以审美教育为核心，着重培育同学对音乐的爱好，着重以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在需要基础上制造音乐。老师务必擅长走进同学的情感世界，把自我当作同学的伙伴，与同学同等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的伙伴，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。

在课堂活动中，我会创设同等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃同学的求知火焰。但是，有时候同学音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，确定是我的评价语言没有用在点子上，过于经常反而失去了他的威力，我担负6个班的音乐教学，每个班的状况都不一样，没有“备”好同学。期望在今后的教学中自我能有所改善。

我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习。上心参与组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。

在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成果。

学校老师个人工作总结2

我是学校的一名英语老师，喜爱教育事业，工作中，做到了勤勤恳恳，无私奉献，遵守法律，具有良好的师德。同时，关爱同学，为人师表，教书育人，使同学在德、智、体、美、劳等各方面得到全面进展。我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务技能，我从各方面严格要求自己，与同事们团结协作，相互学习，取长补短，不断完善和优化课堂教学。结合本校的实际条件和同学的实际状况，与时俱进。在德、能、勤、绩等方面表现优异，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展并圆满地完成了教育教学任务，且在历次的大小考试中均取得了优异的成果，得到上级领导表扬与同学家长的认可。

工作以来，我一贯担负教学工作，还担负了班主任的工作。工作中以学校整体利益为重，听从领导安排，为学校工作不遗余力，按时保质量地完成各项工作，得到了同事们的好评。以下从几方面进行总结：

一、面对全体同学，做好教育工作。

1、上心搞好班集体建设。首先积极协作班科老师，做好班主任工作，依据同学的实际状况，利用班、队活动时间对同学进行爱国主义教育和革命传统教育，引导同学积极向上;同时主动做好其他学科的协作工作，为良好班风的形成、进展奠定了基础。并依据班级的非常状况，开展了丰富多彩的班级特色活动，不仅培育了同学的爱国主义精神，还让同学们学习、了解到了一些相关的法律和法规知识，从而加强了他们的自我爱护意识和技能，为孩子们的健康成长，起到了正确的引导作用。

2、作为班主任，我用自己的一言一行对同学进行着潜移默化的影响。在我的工作中，着重用不同的方式去接近性格不一的同学，与他们真诚相待，接近师生间的距离，使每个同学都能感受到老师和班集体的爱，从而引导他们用同样的方式传输给他四周的人。

3、对同学一视同仁，同等相待，是我在教育教学活动中始终坚持的原则。对于学习有困难的同学更应当多关怀、多援助和多鼓舞。利用家校合力，通过家校联系的方式，援助非常孩子逐步走入健康成长之路。

二、仔细教学，着重教学过程管理，运用先进教学方法和理念。

英语学习的启蒙阶段是特别重要的，教学的胜利与否将对同学的终身学习产生深远影响。培育同学学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，打好语音、语调的基础，具备用所学英语进行沟通的初级技能。通过英语课程的学习，丰富社会生活经受、开拓视野、树立学习的自信心。

1、在教学总体目标上，重爱好、重成就感、重自信心的培育。老师通过多种激励的方式，如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感恩励等，激发同学积极参加、大胆实践、体验胜利的喜悦。教学中特别强调语言环境的创设，充分利用和开发电视、录音、录像、光碟，语音教具等多种媒体，丰富教学内容、活跃教学气氛、创设生动和真实的语言环境。

2、在教学模式和方法上，重体验、重实践、重参加、重制造。要求教学设计贴近生活，符合学校生爱好的需求;教学内容能引起同学的爱好，例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等;教学的语言材料要真实、有用。

3、采纳多种媒体的现代化教学手段，利用英语教学音像资源——图画、图表、投影、录音、录像、DVD等多媒体软件，不仅能为同学提供规范的语音、语调，还可以提供真实自然的语言运用的示范。多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼，感染力强，简单激发同学爱好，援助同学长久记忆，大大提高教学的效率。对我们农村学校学校英语课尤为重要。

4、尊敬个体差异，实施因材施教。尊敬和爱惜每个同学，对同学的成果和点滴进步适时地加以确定。采纳口头表扬和精神嘉奖的方式，如奖给小红花、红星、纸制奖牌、课文中的人物卡通图片等。特别要留意对学习后进的同学所取得的进步实时予以表扬。

三、勤于总结和学习，适应现代教学需要;

在实际教学过程中，我积极实践，不断探究，针对实际工作中涌现的问题和同学身心特点，总结规律，仔细思索，不断摸索。为更好的搞好教育教学工作，我利用休息时间，阅读了大量有关学校英语的教育教学杂志，还利用各种机会参与各类培训，努力提高自己的业务技能和教学水平。

四、取得的成果;

总之，在教育教学工作中，取得的成果已属于昨天，新的起点已经开始，我会切实履行一名学校英语老师应尽的职责。我将在今后的教育教学工作中做出新的贡献。

学校老师个人工作总结3

本年度，我担负五班级四个班的英语课教学工作，面对这群成果参差不齐，连读完整句子都有问题的同学，要提高教学质量，关键是上好课，激发同学的学习爱好，制造良好的课堂气氛，课前，我仔细钻研教材，阅读大量相关材料进行备课;课堂上组织好教学，关注全体同学，留意信息回馈，调动同学学习的积极性，课后布置好家庭作业，减轻同学的负担。为更好地总结阅历，发觉不足，更有针对性地提高自己今后的教学工作，我力求在教学中做到扎实，有效，让每个同学都有所收益，上好每一节课，带好每一个同学。现将本学期的教学工作总结如下：

1、重视课堂教学，做一名受同学欢迎的好老师。

悉心讨论教材，讨论同学，选择合适的教学方法。仔细抓好常规教学，细心预备每一节课，做好课堂教学的每一环节。我在上课之前总是细心备课，依据英语学科的特点和所教班级的同学自身特点，设计好每一个教学环节，力求以新奇有趣的内容来吸引同学的留意力，仔细做好课前预备。上课时，尽量用风趣幽默的课堂语言和博学的英语知识来激发同学对英语学习的爱好，并采纳动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动全部同学共同参加。

2、在听力方面。

为提高同学的听力水平，常让同学听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让同学表演对话，背书。

3、在课堂或课后。

实时培育同学良好的学习习惯，课前多朗读，课堂35分钟让同学集中留意力听讲，把老师讲的内容真正听懂，不是似懂非懂。课后仔细完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成果好的同学请教。

4、虚心学习，不断提高自己。

(1)听课。只要学校有组织听课的机会，我都绝不放过这个良好的学习机会。或利用空节，或调课去听。听的课程不仅有英语，还有语文和数学等。听课的目的只有一个，那就是学习，取人之长，补己之短。

(2)多向四周的老师请教。采纳多种方式与同行老师进行业务沟通与研讨，共同提高，共同进步。

总之，在新课程背景下的英语教学中，我要一如既往的做好备课、批改、辅导、考查、讲评等方方面面的工作。当然了，要做一名受同学欢迎的英语老师，还要经过自己各方面锲而不舍的实践和探究，在今后的道路上，向更高的目标奋进。

学校老师个人工作总结4

作为一名学校老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的立场来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的技能。现将本年的工作总结如下：

一、在政治思想方面

我积极参与各种学习培训，仔细参与政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。仔细学习新的教育理论，实时更新教育理念。我不但着重集体的政治理论学习，还仔细学习了__，从书本中吸取营养，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要教育好同学，老师需要时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，努力使同学能接受我、喜爱我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务技能都得到较快的提高。

二、在教育教学方面

我担负__班级的科学，成为学校专职的科学老师，学校科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也申请了科普学校，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的能量来推动我校科学教育向前进展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一贯指导着我的教学思想，我严格要求自己，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：

1、课前预备：课前要备好课，肯定要预备好科学课上所需要的试验材料，这对同学的探究和试验特别重要，所以，我会提前预备好，假如仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，掌控知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解同学的学习状况：我会在依据每节课堂上的状况，了解同学原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的指导措施。并考虑到同学的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别同学进行引导。

3、讨论教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给同学，而且，我教了三个班级，同学的年龄和各班级的科学教学内容及重点培育方向不同，所以要采用不同的教学方法。另外，一个班级的几个班状况各不相同，所以要依据各班同学已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的状况：组织好课堂教学，关注全体同学，调动同学的学习积极性，使同学能够自觉地从学习立场上重视科学课，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，特别是试验操作，要留意观测每位同学，使每一位同学都参加到科学探究活动中，多鼓舞，多运用加到好处的评价性语言，使同学对科学产生深厚的爱好，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。

5、做到喜爱同学：同等的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和尊敬，所以，和课堂表现不好的同学交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和尊敬，不能一味地批判，要进行思想教育，使他们转变学习立场，学习才能有进步。

6、不断学习：积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。

三、开展科学活动，全面普及、着重提高

科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，我们依据学校生的特点，积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、制造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动，我指导同学进行的科学活动如下：

1、指导同学在学校、家庭及社会进行家庭和学校节能减排调查和一次性物品运用状况调查活动，使同学对科普知识有了些了解，更加深了对环境爱护重要性的了解，也懂得了平常如何在自己的身边做好一些节能、节水、节电的方法。

2、让同学制作科普手抄报，使广阔同学在参加活动的过程中，学习科学知识，掌控科学方法，培育科学精神，提高科学素养。

3、开展读科普书籍的活动，激发同学学习科学的爱好，以达到从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。

4、成立科学爱好小组，让同学通过活动进行科学探究，试验操作，展示自己的科技才华，活动的目的不仅对同学进行科技素养教育，更是让同学通过活动体验科技带来的欢乐，在活动中着重同学动手、动脑的技能培育。

四、工作考勤方面

我喜爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，着重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推动新课程，我积极地去外校听科学沟通课，多学习，以提高自己的教学水平。

除了仔细做好自己的教学工作之外，还积极参加学校安排的各项活动，帮助其他老师做好学校的各项工作;有老师请假，也能够听从学校安排，仔细代课，批改作业，尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平常能实时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓舞和指导。同事之间能做到顾全大局，听从安排，相互关怀，相互援助，相互沟通。

五、继续学习，不断提高

在焦灼工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名学校的科学老师，在同学的心目中好像懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学阅历不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对同学的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机会，以学习外校优秀老师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高，也渐渐地有了自己的一套思维。另外，我还趁假期参与河南高校的本科进修，盼望自己能够全面提高。

总之，在这一年中，我不仅在业务技能上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学阅历不足，组织教学技能还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的学校老师。

学校老师个人工作总结5

转瞬，一年的教育教学工作已经结束了，回顾这一年以来，同学的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本年的工作做如下总结：

一、思想政治方面

在今年的工作中，思想上我严于律己，喜爱自已的教育工作，尽职尽责做好各项工作。积极参与学院组织的各项政治学习，仔细写好读书笔记，遵守学院各项规章制度，不迟到、不早退，与时俱进、爱岗敬业、敬爱领导、仔细完成领导交办的各项任务，团结同事，喜爱同学，努力让每一个同学通过实习提高自己的技能水平，达到或超过学校规定的技能要求。

二、教学方面

本年，担负学校教学任务。一年以来，本人自始至终以仔细、严谨的治学立场;勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。在教学中严格要求同学，尊敬同学，发扬教学民主，使同学学有所得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺当地完成了教育教学任务。

1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，特别留意同学的实际状况。仔细进行二次备课，课前做好充分的教学预备。

2、让同学在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。让同学在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，开展小组学习、独立学习、互助学习;培育同学独自思索、合作探究的学习技能。让课堂和谐、民主，同学敢问、敢说、敢动。

3、积极参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。向阅历丰富的老师请教并在一起争论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。

4、仔细实时批改同学的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，实时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

三、自身学习方面

通过多种途径，大量阅读教育方面的书籍，坚持参与学校组织的理论及业务学习。使知识不断积累，思想与时俱进，不断提升教育教学理念。多写教育教学随笔。总结自己的教育教学阅历，形成自己的风格。坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。加强上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，在课堂上特别留意调动同学的积极性，加强师生沟通，充分表达同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多。

一分耕耘一分收获。然而，成果代表过去，将来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热忱、旺盛的精力迎接全新的挑战。

学校老师个人工作总结6

时间如梭，一转瞬又到了期末了，劳碌又充盈的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作状况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:

在教育教学工作上，我利用学科特有的能量来教育同学的思想，尊敬同学的人格，让同学独立，对同学进行各方面的引导和教育，音乐老师的工作总结。在教学工作中，本学年期，我担负二班级和六班级一班的音乐课教学任务。我仔细依据新调整的教学大纲和同学实际状况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让同学表现自己的才华，予以了他们充分的表现欲。着重同学学习习惯、学习方法的培育和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，着重培育同学对音乐的爱好，着重以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的伙伴，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。

一、课堂管理:

为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质，工作总结《音乐老师的工作总结》。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。

二、考试:

为了使音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐。并且让我对每位同学有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了:让同学选择自选一首歌曲表现。

1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。

2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。

3、在讲台上对拿话筒歌颂。

我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如:阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;积极参加学校组织的各项教研活动。

由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，今后在专业技能的训练上要多花时间，使自己的专业在将来的日子里能不断的成长。

1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育同学各种技能和思想的进步，争取多开公开课，多去参与竞赛和参与教研活动，以锤炼自己。

1、教学方面还不够精益求精，对于同学课堂合唱教学这块始终是一个空白，有待提高和加强。

2、对学校要求的课外音乐活动做的不够好，有待改进。

3、个人参与竞赛不够积极，失去了许多进步的机会。

总之，本学期我能不遗余力干好自己的本职工作，做到上课仔细，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极协作学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到。

学校老师个人工作总结7

三年的时间一晃而过，回顾工作室为我们组织的活动，一次次听课评课，专家讲座，为的不仅仅是提高教学水平，更让我们清楚的认识到教育这份工作的意义。

一、教学方面

1、能对二班级的同学进行常规的教学与常规的音乐学习，同学们在思想上、认识上、音乐的审美技能上能够达到肯定进步，本学期对低年段的教学能从最为基础的音乐乐理学起，把旋律当作歌曲的第二段歌词唱。同学学习了包括视唱、练耳、音准、观赏以及二声部节奏合奏等等。

2、培育良好的倾听习惯。音乐是听觉的艺术，在学习音乐的过程中首先要学会用耳朵倾听，每次让同学听音乐都是带着问题听，如歌曲的心情，内容，听到音乐你想到了什么等等。

3、运用评价机制。不仅自己有一套评价机制，而且跟班主任的评价机制相结合，长此以往效果会更加明显，同学很在乎自己的小组是否优秀。在生生互评的环节中，同学能从速度，力度和音准三方面来进行评价。

4、今年的教研课我选择用五班级，而不是我从一班级一贯带上来的三班级，对我来说是个不小的挑战。五班级同学不是不想唱歌，而是不敢唱歌，缘由有两点：一是羞涩，二是变声不敢唱。这个年龄阶段的孩子心智相比一、二、三班级来说相对成熟，有剧烈的自尊心，接受技能快。

针对这几点我采用了以下措施：首先评价制度尽可能具体，包括上课带书，完成作业状况，回答下列问题等，并与班主任评价机制挂钩，激起同学的学习动力;其次让同学自主学习。分小组时尽量做到把唱歌好、跳舞好、会器乐、会电脑的同学平均安排，这样每组才能公正竞争。查找资料完全可以由同学完成，变声的男生可以通过器乐来表演歌曲，歌颂难点可由合唱团的同学进行教唱。最末利用下课前五分钟放他们喜欢的音乐，哪组分数最多就由哪组来选择曲目。

三班级的孩子对竞赛是最感爱好了，利用这个心理特点，课堂上经常采纳竞赛加分的机制来进行评价，这一招是百试百灵，也可以延伸至课外的排路队。实行了上课加分的评价机制后，三(二)班连最淘气的同学也在课堂上表现的很乖，回答下列问题特别积极。

二、获奖状况

1、20__年9月论文《音乐剧进中学校音乐艺术课堂的构思与设想》在“福田区教与学方式转变论文竞赛”中荣获二等奖。

2、20__年5月在福田区第十届中学校生合唱节中荣获辅导二等奖。

学校老师个人工作总结8

转瞬间，作为音乐老师的我，又渡过了忙劳碌碌的一学期了，回顾本学期的教学工作，有需要的成果，也有需要的不足。这一学期我担负的是一、五班级的音乐教学，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

同时，还有幸参与了国培计划置换脱产研修培训，学到了许多原先不明白的知识，我把本次国培培训作为一件重要的大事来对待。仔细细致地学习，我对教育教学工作的认识从模糊到清楚、从茫然到豁然，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论，培训的过程中，经过专家精辟的讲解和同仁的争论，教学业务本领和水平有不一样层次的提高。

在培训中无论是每一次的听课学习，还是试验课堂教学展示，还是倾听专家讲座，都让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光。我异样珍惜这样的学习机会，由于国培为我供应了珍贵的教学案例和资源，让我从自身出发查找差距，反复的琢磨和钻研，不断的反思和总结。对我来说，国培——骨干老师培训，不论从理论还是教学上，都是一个让我熬炼和提高的有效良机。在沟通过程中，我也进取参加沟通争论，倾听感言，书写自我的心得。从每一次的观摩学习中，我的教学理念和教学技艺都能有一次革新和飞跃，让我对教学充斥了信心和期望。

这次的国培学习给了我新的感受，新的体验，使我在思想和认识上重新