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文档简介

玲玲的画(第二课时)糟懒及肯评详催并玲幅伤另脏奖报上节课我们认识了课文中的哪两个人物?

玲玲的

明天要去参加评奖,一不小心被

。在

的帮助下,玲玲在原本脏的地方

。课文讲了一个什么故事?画弄脏了爸爸画了一只小花狗

玲玲的画

玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。玲玲的心情怎样呢?端详得意端详:仔细看玲玲的心情发生了什么变化?

就在这时候,水彩笔啪的一声掉到了纸上,把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。

分角色读一读课文第5-7自然段分角色朗读怎么了,玲玲?

我的画弄脏了,另画一张也来不及了。

别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?

帮玲玲想一想,画什么好呢?

画什么好呢?

玲玲的心情又发生了什么变化?

玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

玲玲的画得意伤心满意

爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”爸爸说的话“坏事”“好事”指的是什么?坏事:水彩笔掉到了纸上,把画弄脏了。好事:整张画看上去更好了。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。

你找到把“坏事”变成“好事”的诀窍了吗?要动脑筋,学会思考。(1)不小心把笔筒掉在了地上,摔破了一条缝。(2)漂亮的裙子被勾出了一个洞。(3)……讨论如何让坏事变成好事?一个能思考的人,才是一个力量无边的人。——巴尔扎克要学会思考,不要一碰到困难就向别人伸手。——爱因斯坦冷静思考的能力,是一切智慧的开端,是一切善良的源泉。——弗洛伊德关于思考的名言试着用上“得意”“伤心”“满意”这三个词语,讲讲这个故事。我会写报及报bào

组词:报纸报名书写指导:左窄右宽,右边要先写横折钩,再写竖。及jí

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