（期末押题卷）+高频易错必刷卷+2023-2024学年++五年级上册科学+（苏教版）

绝密★启用前（期末押题卷）高频易错必刷卷2023-2024学年五年级上册科学注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1．用喷雾器向天空喷水雾想要观察彩虹时，应该（

）。A．背向阳光 B．朝向阳光 C．戴着墨镜 D．遮住一只眼睛2．我们在进行光沿直线传播的小孔实验时，把中间的一张卡纸向左或向右移动几厘米，光点就不能落在最后一张卡纸上了。这是因为（

）。A．光只能传播这么长的距离 B．光沿直线传播，但被卡纸阻挡了光线 C．最后一张纸也被移动了3．爸爸驾车时，经常利用后视镜观察后方的车辆情况。后视镜利用的是（

）原理。A．光沿直线传播 B．光的折射 C．光的反射4．下列材料中，最适合用来制作锅柄的是（

）。A．玻璃 B．塑料 C．不锈钢5．用燃气灶给八宝粥加热时你认为下面哪种方法又快又省火？（

）A．把锅盖盖上 B．加大火力 C．用勺子搅拌6．水是热的不良导体，要烧开一壶水，必须在水的下方加热，这主要利用了（

）方式。A．热辐射 B．热传导 C．热对流7．制作岩石标本添加标签时，下列标签标注正确的是（

）。A． B． C．8．地球的外壳是由（

）组成的。A．岩石 B．土壤 C．水9．下列动物不属于古代生物的是（

）。A．霸王龙 B．猛犸象 C．中华鲟10．下列哪种现象出现时，空中的气温会在0℃以下（

）。A．雨 B．雪 C．雾 D．露11．雾和云的形成，不同的是（

）。A．形成原因 B．形成温度 C．形态 D．形成高度12．“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”描写的自然现象是（

）。A．雾和云 B．露和霜 C．雨和雪13．下列关于工具与技术的说法，错误的是（

）。A．不同的工具使用技术不一样B．人们可以利用技术来改进工具C．工具仅仅是指扳手、老虎钳等机械类工具14．很多人用“茶壶里煮饺子”评论小军，说明小军的（

）需加强训练。A．运动性语言中枢 B．视运动性语言中枢 C．听性语言中枢15．汽车开到B地用了8小时，火车开到B地用了6小时，所以（

）。A．汽车比火车快 B．火车比汽车快 C．一样快 D．不能确定谁开得快二、填空题16．如图所示，在点燃的蜡烛和光屏中间放一个带小孔的挡板，光屏上呈现一个倒立的蜡烛的像，这种现象称为“小孔成像”。这个现象利用了光的原理。17．五彩玻璃可以在不同的角度、不同的光线下，变幻出不同的()。18．通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做()，热总会从物体较()的一端传递到较()的一端。19．加热容器底部时，底部受热的水会()，周围及上方较冷的水就会流过来补充。加热过程中，冷水和热水相互流动，这样使水产生了()。20．和是地球内部能量的剧烈释放。21．小丽家的花盆里放了很多图中的小石头，是小丽去浙江西部外婆家时，在河床上捡来的。这说明小丽外婆家最有可能在这河的游。这种形状石头形成的自然原因主要是。22．天空中漂浮的云实际上是由千千万万的()或()组成的。23．拥有高度发达的()是人类与其他动物的重要区别之一。24．人的大脑负责各种和活动，还负责管理人的和。25．提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的()，还可以增加材料的()。三、判断题26．用喷雾器做模拟彩虹实验时，应该面对太阳观察。()27．潜望镜只能用于潜水艇在水下使用。()28．走马灯可以旋转是利用了热辐射的传热方式产生了推动力。()29．太阳的热是通过热传导的方式传递到地球上的。()30．铁、铜、铝、木头等都是容易传热的材料。()31．岩石受温度、水、植被等因素的影响产生的变化叫风化。()32．云低要雨，云高转晴是描写天气的谚语。()33．衣服变干后，水就消失了。()34．体育锻炼能帮助你拥有更好的睡眠，这有利于减轻压力。()35．“金鸡独立”可以锻炼小脑的平衡能力。()四、连线题36．观察地球仪，了解各个地区的分布特点，正确连接国家与其所在的半球。巴基斯坦

东半球美国

西半球中国加拿大37．将你遇到下列情况时对应的反应用线连接起来。胳膊有处地方有点痒

找地方吐掉闻到香味

避开它们，绕着走吃到苦的花生

看向声音传来的方向看到路上有碎玻璃

拾起另一只手抓挠那里听到一声巨大声响

深呼吸，感到满足五、简答题38．神经系统加工外界信息时可分为五个阶段，分别是什么？39．地震形成的原因？六、实验题40．妙妙小组准备制作一个“温暖的小屋”，在选择材料时对以下四种纸的吸热本领进行测试（外界环境相同）：序号种类0分钟5分钟10分钟15分钟20分钟①黑色普通纸16℃21℃25℃27℃29℃②白色普通纸16℃19℃21℃23℃24℃③红色普通纸16℃20℃23℃24℃26℃④红色光滑纸16℃19℃21℃22℃24℃（1）请根据表格中的数据，把①②③项按照吸热本领从强到弱排序：。（2）你建议妙妙选择（填序号）来制作“温暖的小屋”。（3）比较③和④的数据，发现在20分钟内③红色普通纸升温快，说明吸热本领还与有关。41．模拟实验：探究霜的成因，根据实验完成下列问题。实验器材：烧杯、勺子、玻璃棒、冰块、食盐等。实验步骤：①将一些碎冰块放入烧杯中；②向烧杯中加入一些食盐和适量的水；③用玻璃棒小心搅拌混合物；④观察烧杯外壁上的现象。（1）实验现象：()（2）实验结论：()（3）实验中为什么要在烧杯里加入适量的食盐？。七、综合题42．想办法用两面平面镜，让光照到墙背后的球上，并画出光路图。参考答案：1．A【详解】在雨后，空中飘浮着许多小水珠，它们就像一个个悬浮在空中的三棱镜，阳光通过它们时，先被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光带，然后再反射回来，于是我们就看到了“彩虹”。用喷雾器向天空喷水雾可以制造彩虹，操作方法应该要背对阳光。2．B【详解】光由光源发出，在同种介质中是沿直线传播的。光在空气中是可以传播的，而且光在空气中一定沿直线传播。由于光是沿直线传播的，把中间的一张卡纸向左或向右移动几厘米，三个小孔不在同一条直线上，所以纸屏上不能看到手电筒的光斑。3．C【详解】当光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做光的反射。医生用的额镜、汽车后视镜、电影院的幕布都是利用了光的反射原理。4．B【详解】制作锅柄应采用导热性能差的物体，不锈钢属于金属，是热的良导体，不合适；玻璃和塑料都是热的不良导体，但玻璃易碎，因此塑料最适合做锅柄。掌握不同材料制成的物体，导热性能是不一样的5．C【详解】热对流又称对流传热，指流体中质点发生相对位移而引起的热量传递过程，是传热的三种方式之一。热对流是热量通过流动介质传递的过程，用燃气灶给八宝粥加热时，用勺子不停地搅动，会加速热对流，让八宝粥热得更快。6．C【详解】水是热的不良导体，但是水是流体，流动性强，容易产生对流运动。要烧开一壶水，必须在水的下方加热，利用热对流的传递方式，水在茶壶里被烧开。故C正确。7．C【分析】制作岩石标本的步骤一般包括采集岩石、砸新断面、洗净、晾干。岩石标本的标签内容包括编号、岩石名称、采集地点、采集时间、采集人。【详解】A．标注了岩石名称、岩石大小和采集者。无需标注“岩石大小”；B．标注了岩石名称、岩石质量和采集者，无需标注“岩石质量”；C．标注了岩石名称、采集地、采集者，比较全面。故选C。8．A【详解】岩石组成地球的外壳，有些岩石裸露在空气中，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。岩石是固体块状矿物，它们组成了地壳，根据岩石的形成，地质学家通常把岩石分为沉积岩、岩浆岩和变质岩。9．C【详解】通俗地说，化石就是生活在遥远过去生物的遗体或遗迹变成的石头。通过岩石的成因和各种岩石的特征可判断岩石中是否可能出现化石。目前，世界上有很多已经灭绝和濒临灭绝的物种，原因是它们生存的环境遭到破坏造成的。分析选项可知，霸王龙、猛犸象已经灭绝，属于古生物；中华鲟不属于古生物。10．B【详解】自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态变化形成的。霜和雪是在0℃以下形成的，雨、雾、露是在0℃以上形成的。11．D【详解】云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们飘浮在高空就是云，接近地表就是雾，雾是在低空形成的，接触地面，而云的底部不接触地面，雾和云的形成，不同的是形成高度。12．B【详解】“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”指的是随着温度的降低，水蒸气在周围温度降到0℃以下的环境下凝固形成霜；露是水蒸气凝结成的小水滴，是水的液态形式。可见B符合题意。13．C【详解】A、工具和技术都可以不断改进，人们可以利用技术来改进工具，不同的工具，使用的技术往往也不同。A的说法正确。B、工具和技术都可以不断改进，人们可以利用技术来改进工具。B的说法正确。C、工具有很多的种类，不同种类的工具作用不一样，常见的简单机械有杠杆、斜面、轮轴和滑轮等。老虎钳、剪刀属于杠杆类的工具，所以人类不只会用老虎钳、剪刀这样的机械类工具，还有其它轮轴、滑轮等机械类工具。C的说法错误。14．A【详解】“茶壶里煮饺子”指心里明白,但嘴上不说。说明语言表达能力欠缺，应加强运动性语言中枢，也就是说话中枢的锻炼。15．D【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度＝距离÷时间。火车和汽车都是开到B地，但是出发点不清楚，说明距离不一定，所以不能确定谁开得快。16．直线传播【详解】小孔成像实验中，成像的形状取决于物体的形状，和小孔的形状没有关系。小孔成像实验中，蜡烛烛焰的光通过小孔后在光屏上成倒立、左右相反的实像，其原理是光的直线传播。17．颜色【详解】五彩玻璃具有调光效果，调光玻璃根据需要调节透明程度，从而改变透进光的强度。在不同的角度、不同的光线下，变幻出不同的颜色。18．热传递热冷【详解】热总是从较热的一端传向较冷的一端。通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传导。离热源越近，热传递所需时间越短，离热源越远，热传递所需时间越长。19．上升对流【详解】空气和水的传热方式主要是热对流。加热容器底部时，底部的水受热后会上升，周围及上方较冷的水会流过来补充，然后被加热再上升……冷水和热水相对流动，使水逐渐变热。这种传递热的方式叫作热对流。20．地震火山喷发【详解】地球内部的结构特点是：从外到内厚度逐渐增加，温度逐渐升高，地球内部圈层（从外到内）分为地壳、地幔和地核。地震和火山是地球内部能量的剧烈释放。21．中河水的侵蚀【详解】卵石，是指由岩石经过自然条件作用而形成的粒径大于5mm的颗粒。上流水流比较急，落差大，鹅卵石停不下来，到了中游鹅卵石沉积下来，又小又光滑的鹅卵石应在河流下游最常见，由于流水的侵蚀，河流中位于中下游的石头表面会非常光滑。22．小水滴冰晶【解析】略23．大脑【详解】人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分，在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。大脑控制着人体的大部分生命活动现象，如运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等，小脑协调运动和维持身体平衡，脑干负责人体许多基本生命活动，如呼吸、心跳、血液循环等。拥有高度发达的大脑是人类与其他动物的重要区别之一。24．认知思维情绪运动【详解】人的大脑负责各种认知和思维活动，还负责管理人的情绪和运动。拥有高度发达的大脑是人类与其他动物的重要区别。25．宽度厚度【详解】提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的宽度，还可以增加材料的厚度或改变材料的形状。材料的宽度和厚度中，厚度更多地影响材料的抗弯曲能力。26．×【详解】彩虹是下雨时天空中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样，将阳光分散成七种色光而形成的，用喷雾器做模拟彩虹实验时，应该背对太阳观察。27．×【详解】潜望镜是指从海面下伸出海面或从低洼坑道伸出地面，用以窥探海面或地面上活动的装置。潜望镜一般用于军事上。潜望镜一般用于军事勘察，可以隐蔽勘察敌人阵地情况。但并不是只能在水下使用。28．×【详解】液体或气体受热上升，遇冷下降，循环流动，使冷、热液体或气体相互混合，这种传热方式叫作热对流。热对流时，热总是由温度较高处传到温度较低处。当我们点燃走马灯中的蜡烛时，下面纸杯里的空气被蜡烛加热，热空气上升，推动扇叶，走马灯就转动了。走马灯可以旋转是利用了热对流的传热方式产生了推动力，所以题干中的说法是错误的。29．×【详解】热辐射是热可以不依靠任何物质直接向周围发射。太阳的热是通过热辐射的方式传递到地球上的。30．×【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。铁、铜、铝等都是热的良导体，比较容易传热；木头是热的不良导体，不容易传热。31．√【详解】岩石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。由于受水、大气、气温、或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化，风化的过程相对而言是缓慢的。题意正确。32．√【详解】瑞雪兆丰年。云低要雨，云高转晴。鸭子潜水快，天气将变坏。云低要雨，云高转晴都是描写天气的谚语，所以题干中的说法是正确的。33．×【详解】蒸发是水在平常温度下变成水蒸气的现象，水时时刻刻都可以蒸发，水蒸发时要吸收周围的热。衣服变干后，水是从液体变成了水蒸气，并不是消失了。34．√【详解】体育锻炼不仅可以减轻肌肉紧张，还能帮助你拥有更好的睡眠，这都有利于减轻压力，参加适当的体育活动，增强身体素质，使心脏变得更加强大。35．√【详解】大脑被称作人体的司令部，主管人体的一切活动，要掌握用脑的诀窍，保护脑健康。小脑是掌管人体平衡的重要器官，锻炼小脑的运动功能，可以走平衡木、“金鸡独立”等运动方式进行锻炼。36．【详解】在地球仪和地图上，由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网我们可以很方便地确定地球表面任何一个地点的准确位置。按经度分中国在东半球，按纬度分中国在北半球。巴基斯坦，中国位于东半球；美国，加拿大位于西半球。37．【详解】在日常生活中，我们随时随地会接受到各种各样的刺激，并且会对这些刺激作出必要的反应。例如胳膊有处地方有点痒会抬起另一只手抓挠那里；闻到香味会深呼吸，感到满足；吃到苦的花生会找地方吐掉；看到路上有碎玻璃会避开它们，绕着走；听到一声巨大声响会看向声音传来的方向。38．答：（1）感觉器官感受到刺激，产生“感觉信息”；（2）“感觉信息”沿神经进入脊髓或大脑；（3）脊髓或大脑通过对“感觉信息”进行加工，产生“动作指令”。（4）“动作指令”沿神经到达相应的运动器官。（5）运动器官做出必要的反应。【详解】神经系统加工信息的五个阶段：（1）感觉器官感受到刺激，产生“感觉信息”；（2）“感觉信息”沿神经进入脊髓或大脑；（3）脊髓或大脑通过对“感觉信息”进行加工，产生“动作指令”。（4）“动作指令”沿神经到达相应的运动器官。（5）运