宣传思想工作小结_第1页
宣传思想工作小结_第2页
宣传思想工作小结_第3页
宣传思想工作小结_第4页
宣传思想工作小结_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

宣传思想工作小结在过去的几个月里,我们努力推进宣传思想工作,力求在全公司范围内营造积极向上的氛围。本文将对该项工作进行简要回顾与总结,并提出一些建议和展望。

一、工作成果

1、宣传渠道拓展

通过多种渠道进行宣传,包括内部刊物、网站、社交媒体等,使得公司的品牌形象得到了更广泛的传播。同时,与外部媒体的合作也取得了积极成果,部分项目获得了较高的关注度和认可。

2、企业文化建设

通过开展企业文化周、员工座谈会等形式的活动,加强了员工对公司的认同感和归属感。同时,针对公司的发展战略和价值观,进行了广泛的宣传和培训,提高了员工的认识和理解。

3、舆情管理优化

加强了对网络舆情的监控和管理,及时发现和处理了一些不良信息和言论。同时,积极回应网民关切,加强与社会各界的沟通交流,为公司树立了良好的形象。

二、存在问题

1、宣传内容质量不高

部分宣传内容缺乏创意和深度,无法有效吸引受众关注。需要加强内容策划和制作,提高宣传质量。

2、企业文化建设不够深入

尽管已经开展了一些企业文化活动,但还需要进一步深化员工对公司的价值观和文化特色的认识和理解。

3、舆情管理存在盲区

虽然我们已经努力监控舆情,但仍然存在一些盲区和死角,需要进一步完善舆情管理机制。

三、展望和建议

1、提高宣传内容质量

加强与外部专业机构的合作,提高宣传策划和制作水平。同时,鼓励员工积极参与宣传工作,提高整体宣传质量。

2、深化企业文化建设

开展更多员工喜闻乐见的活动,加强企业文化宣传培训,让员工更好地理解和认同公司的文化价值。

3、完善舆情管理机制

建立更高效的舆情监控体系,及时发现和处理不良信息。同时,加强与社会各界的沟通交流,为公司树立正面形象。食堂工作小结全年就餐总人数达____万人次,总就餐人数相比去年增加_,收入增加____。

全年盈亏平衡点为____,即每天____就餐人数,全年营业收入为____万元。

加强食堂工作人员的岗位培训,确保食品安全和卫生。本年度,我们组织食堂工作人员进行了多场次的食品卫生安全培训,并进行了考核,使得每位员工对食品安全和卫生有了更深刻的认识。同时,我们实施了食品卫生安全责任制,确保食品的卫生和安全。

严格执行食品卫生法规,对食品的采购、加工、储存、配送等环节进行严格控制和管理。我们始终坚持选用新鲜、健康的食材,对每个环节进行严格监控,确保食品的质量和安全。

对食堂的各项设备进行了全面的检修和更新,确保设备的正常运转。同时,我们增加了自助餐设备和线上订餐系统,提高了就餐的便捷性和效率。

针对员工就餐需求,推出了多种多样的人性化服务。比如增加夜宵供应、延长早餐供应时间、增加座椅等,以提高员工就餐的满意度。

本年度,食堂工作取得了不错的成绩,但也存在一些问题。比如在高峰期,食堂的接待能力还有待提高,需要进一步优化流程和提升设备性能。也需要加强对食堂工作人员的培训和管理,提高服务质量。

展望未来,我们将继续努力提升食堂的服务质量和效率,为员工提供更好的就餐环境和服务。也将积极探索新的经营模式和服务方式,以满足员工的不同需求。社区垃圾分类宣传活动总结及小结随着城市化进程的加快,垃圾问题日益严重,给环境和健康带来了巨大威胁。为了提高社区居民的环保意识,推广垃圾分类,我们社区举办了一场垃圾分类宣传活动。

本次活动的目的是通过宣传和讲解,使社区居民了解垃圾分类的重要性,掌握正确的垃圾分类方法,从而养成良好的生活习惯,为保护环境贡献一份力量。

垃圾分类知识讲座:邀请专业环保人士为居民讲解垃圾分类的相关知识,包括可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的分类方法及意义。

垃圾分类互动游戏:设计了一系列互动游戏,让居民在游戏中学习垃圾分类知识,增加趣味性。

垃圾分类宣传海报展示:在社区公共区域张贴垃圾分类宣传海报,提醒居民注意垃圾分类。

垃圾分类咨询服务:设立咨询台,为居民提供垃圾分类咨询服务,解答疑问。

通过本次活动,社区居民对垃圾分类有了更深入的了解,掌握了正确的分类方法。同时,活动也增强了居民的环保意识,使他们更加关注身边的环境问题。

本次社区垃圾分类宣传活动取得了良好的效果,为推广垃圾分类、提高居民环保意识做出了积极贡献。我们将继续开展此类活动,为建设美好家园而努力。高三班主任工作小结作为高三班主任,深感自己的任务重,压力大。高三理科快班,必须要保证建立良好的学习、生活秩序,营造一种奋发、进取、争优创先的学习氛围,以优良的班级环境为每一个学生提供一个专心学习的环境,以积极向上的集体精神去带动每一个学生。所以,进入高三年级以来,我在班主任工作这块上投入了很多时间和精力,同时注意学习、借鉴别人的经验,主要做了以下工作:

为了进一步了解学生的思想状况和学习状况,我要求每个学生学期初都要制定《个人学期计划》,让想学习的同学能够有计划有目标的学习,提高学习效率。学期末,我和每个学生进行交流,询问学习生活情况,了解他们的精神状态。在和部分家长沟通的基础上,对一些在行为习惯和学习能力存在问题的同学进行家访。通过日常的观察和交流,基本上摸清了学生的情况,为以后的教育教学工作提供了可靠的依据。

在班级日常管理中,我主要围绕以下几方面开展工作:一是,继续狠抓迟到现象,对迟到学生进行登记和谈话。二,对课间操进行严格要求,要求做到“快、静、齐”。三,加强劳动管理,从个人卫生到班级卫生都进行督促检查。四,加强班干管理,每两周召开一次班干会议,对班干的言行和工作进行总结和指导。五是,做好学生的心理辅导工作。针对不同性格的学生进行不同的方式进行引导。

进入高三后,随着学习压力的增大,许多学生出现了学习上的高原期,学习成绩虽然没有进步,但时间利用效率却越来越低。我注意到这个问题后,一方面通过班会教育学生正确对待高考与复习的关系,树立“备考高考比高考备考更重要”的思想;另一方面要求学生不断自我对比,通过制定具体的目标和计划提高学习效率。例如,让每个学生制定自己的学习计划和时间表,每周进行一次总结和反思,通过对比自己每周的学习效率不断提高自身的复习节奏和学习效率。同时,我还利用班会课时间请往年高考成绩优秀的学生来班级进行交流和分享经验,引导学生树立正确的学习态度和备考心态。

高三是每个学生人生中重要的一年,也是学生们思想波动最大的一年。为了让学生能够全身心的投入到学习中去,我特别重视学生的思想教育工作。我通过班会课、个别谈话等方式与学生进行交流和引导。在教育过程中我始终注意以下几点:一是,避免简单粗暴的教育方式。二是,注意教育的时机和火候。三是,注意培养学生的自我认知和自我调控能力。通过思想教育工作,我努力让学生树立正确的世界观、人生观和价值观,为他们的未来发展奠定坚实的基础。

家庭是学生学习的重要场所之一,家长对学生的影响也是不可忽视的。为了更好地引导学生进行学习和生活,我特别重视与家长的沟通和合作。一方面通过家长会、电话、微信等方式及时了解学生的家庭情况和思想状况;另一方面对每个学生建立《家校联系卡》,定期与家长进行沟通。通过家校合作使学校教育和家庭教育形成合力共同推动学生的全面发展。

总之高三班主任工作是一项复杂而艰巨的工作需要付出很多辛勤汗水。在此我想说作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感;多想办法多抓落实才能更好地做好工作。新中国宣传思想工作制度的建立随着新中国的成立,中国面临着新的形势和任务。为了更好地领导全国人民进行社会主义建设事业,中国开始着手建立一套适合中国国情的宣传思想工作制度。这一制度在实践中不断发展和完善,为推动我国经济、政治、文化和社会的发展发挥了重要作用。本文将从以下几个方面探讨新中国宣传思想工作制度的建立及其重要意义。建立背景

在新中国成立前夕,同志就提出了“使马克思主义在中国具体化”的口号,强调要结合中国实际情况开展宣传工作。然而,当时的中国正处于战乱之中,社会动荡不安,各种思潮交织碰撞,宣传思想工作面临着重重困难。因此,建立一个符合中国国情的宣传思想工作制度成为了当务之急。主要内容

新中国宣传思想工作制度主要包括以下几个方面:

坚持党的领导,把握正确的舆论导向。宣传思想工作必须始终坚持党的领导,围绕党和国家的中心工作展开,确保舆论导向正确。

加强理论学习,提高干部群众的思想认识水平。通过举办培训班、组织研讨会等形式,加强对马克思列宁主义、思想和中国特色社会主义理论体系的学习,提高广大干部群众的理论水平和思想政治素质。

推进文化交流,促进中华文化的传承与创新。通过举办展览、演出等文化活动,加强与世界各国的文化交流,吸收借鉴其他国家和民族的文化精华,推动中华文化的传承与创新。重要意义

新中国宣传思想工作制度的建立具有重要的意义。它适应了新中国成立后的新形势和新任务,促进了马克思主义与中国实际相结合,推动了中国特色社会主义事业的发展。同时,它也为我国的经济、政治、文化和社会发展提供了强有力的思想保障和精神动力。新中国宣传思想工作制度的建立是中国领导下的一项重要举措,它在推动我国经济、政治、文化和社会发展的过程中发挥了重要作用。我们应该继续坚持和完善这一制度,不断推进中国特色社会主义事业的发展。班主任工作小结_1班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过:”班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。接下来就这一学期的班主任工作作一个汇报

加强思想教育是班主任工作的重要方面,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际,制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。因此,我给同学们制定了班规和一日常规,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范,直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成”好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。因此,我注重学生的行为规范,抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。这学期,班中有个别同学食堂中饭不吃,到小摊小贩那里去买包子等零食吃,我就让大家开展一个小小讨论会,让大家一起来谈谈为什么不能在小摊小贩那里买东西的原因,谈谈其中的利与弊,让那些同学明白学校、老师这样做的原因是什么,从而养成自觉遵守学校规章制度的好习惯。

注重干部队伍的培养,实行班级管理民主化、细致化。

有句话说:“抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强。班干部既要有管理能力,又要民主管理。因此每个干部都要清楚地明白自己的职责,

及时认真的完成每一项工作。在班干部中,我定期开展批评和自我批评,让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣,应该更加以身作则,成为班级中各方面的示范。对于各方面不太自觉的同学,我请小干部和他们结成手拉手小伙伴,班干部进步的同时也要帮助这些后进生一同进步,效果比较明显。

开展活动,培养学生能力,增强班级的凝聚力。

集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,又能充分体现素质教育。班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系,积极参与学校组织的各项竞赛活动。因此,本学期本班根据学校大队部的要求,根据学生的兴趣、爱好,结合”我能行”活动,在班内开展了”智力”比赛、小品表演……要求学生小组合作、同学合作共同完成任务。通过活动,学生的合作能力得到了提高,增进了同学之间的友谊,学生对这类活动兴趣盎然,积极地投入到班级活动中去。长此以往,就会不自觉地喜欢上这个集体。

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的`把家长对学生的教育作用是忽视不可的。我所带的班级中经常与家长联系交换学生的有关情况的家访或电话访问工作相当重要。本学期我常往家里电访或写信给家长让家长及时了解学生在校表现情况并且能了解到的学习情况让学生家长共同配合督促学生认真学习取得好成绩起到很好的效果。综合招投标中心工作小结在过去的一年里,我们综合招投标中心在上级领导的关心和支持下,秉承“公正、公平、公开”的原则,以招标工作为中心,以服务为宗旨,努力提高招标工作的质量和效率,为各方当事人提供优质、高效的服务。现将工作小结如下:

在过去的一年中,我们中心共完成招标项目35项,涉及工程、服务、物资等多个领域,总招标金额达到1500万元。在项目的实施过程中,我们严格按照法律法规和中心内部制度进行操作,确保了招标过程的公正、公平和公开。同时,我们也注重提升招标项目质量,通过完善评标标准和加强监督力度,确保了项目的质量和效益。

我们始终将服务质量作为工作的核心,通过加强与各方当事人的沟通联系,及时解答疑问和处理问题,为各方当事人提供了优质、高效的服务。同时,我们也注重对投标人的指导和培训,帮助他们更好地了解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论