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文档简介

大学生职业生涯规划与就业指导课程教学大纲注：第一、三学期6学时系内安排任课教师，第二、四、五、六招生就业处安排任课教师。《大学生职业生涯规划与就业指导》是为适应毕业生就的就业政策及法规前提下,增强自身全面素质，科涯，树立正确的职业理想和择业观念，掌握求职择业的方法与技巧，提升就业能力，正确且顺利选择职业；同时了解并件、企业创办程序，从而在培养创业意识的基础上树立本课程坚持以人为本的原则，以提升学生综基本要求，实行全程指导。授课以课堂教学为主，采结合的方式，运用课堂讲授，典型案例分析、情景模查等方式，优化教学内容和教学过程，学以致用，讲论联系实际的教学方式，紧密结合社会现实，联系不点，借助学生喜闻乐见的竞赛活动，激发学生的性，从而优化大学生教育，做到以就业促招生，以教解决目前大学生的就业问题，进而从根本上缓解我国本课程应采用教学与训练相结合的方式，运例分析、情景模拟训练、小组讨论、师生互动、角大学与专业发展和就业的关系（6课时）教学目的：念，明确学习目的，激发学习主动性，练就扎实的教学内容：大学的意义；专业概况、课程体系；所学专业位、作用和需求状况；专业就业动态和趋势；职业对职业生涯规划与职业素质分析与培养（8课时）教学目的：趣、态度、价值观、能力、气质、性格等有一个全业素养培养的重要性，据社会发展、职业需要和个人特点进行科学合理的教学内容：介绍；职业素养培养。职业生涯设计的主要内容、原则实施方法；影响职业生涯设计的主要因素；职业生涯设计教学目的：教学内容：社会职业及其分类；职业素质内涵和要求；大学及影响因素；职业理想的内涵与特征；职业理想的树立与影响因素；职业发展理论及职业发展的趋势；大学生创业的内励大学生创业的政策；创业形势分析；创业心理准识与技能准备、项目选择与资金筹措；创业者应该具备的基本素质；求职准备与求职技巧（6课时）教学目的：2、掌握求职简历书写技巧；4、树立正确的面试心态；教学内容：第五学期大学生就业背景、流程及基本权益保护（10课时）教学目的：教学内容：程；当代大学生择业观的特点与正确的择业观、就业观的协议与劳动合同的签订；违约责任与劳动争议。求职途径就业心理调适及从业素质的培养（6课时）教学目的：教学内容：心理素质对学生就业的影响；就业过程中常见的心理问题分析；心理问题调适的基本方法和技巧；积极就业心态的业心态调整；从业素质的内容、意义及培养；附：教学目的：教学内容：择业心理调适及就业情况介绍（6课时）教学目的：指导学生把握良好的就业心态，掌握就业心理教学内容：就业流程及相关政策和求职技巧与途径（8课时）教学目的：业的相关政策,了解公务员招

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