广东省广州市市铁一中学2021-2022学年高二生物月考试卷含解析

广东省广州市市铁一中学2021-2022学年高二生物月考

试卷含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的。）

1.下列关于低温诱导染色体数目加倍实验的叙述，正确的是（）

A.原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极

B.解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

C.染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色

D.观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

参考答案：

C

2.人眼的虹膜有褐色和蓝色的，褐色由显性基因控制，蓝色由隐性基因控制。一蓝

眼男性与一褐眼女性（这位女性的母亲是蓝眼的）结婚，这对夫妇生下蓝眼孩子的概

率是

A.1/2B.1/4C.1/

6D.1/8

参考答案：

A

3.动物细胞溶酶体内含多种水解酶，溶酶体的酶不作用于正常结构成分的原因是：一方面

酶被溶酶体膜包住，另一方是溶酶体内的环境与胞质溶胶的pH不同，溶酶体内PHW5,而

胞质溶胶pH%7,溶酶体膜上有质子泵维持这种PH的差异，植物细胞内的液泡执行类似的

降解功能，下列叙述正确的是（）

A.溶酶体膜为双层膜.能更好地控制溶酶体酶不进入胞质溶胶中

B.质子穿过溶酶体膜进入溶酶体的方式是主动运输

C.溶酶体酶适宜的pH近中性，在胞质溶胶中水解被吞噬的物质

D.植物细胞液渗透压较高的原因是液泡中含有多种水解酶

参考答案：

B

【分析】

1、溶酶体为单层膜的细胞器，属于生物膜系统，在消化细胞内的物质时要吞噬这些物

质，形成具有消化作用的小泡，所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新。

2、溶酶体能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，

被比喻为细胞内的“酶仓库”、“消化系统”。

【详解】溶酶体为单层膜细胞器，A错误；溶酶体的内部为酸性环境（pHW5）,而细胞质

基质pHg7,因此细胞质基质中的口运入溶酶体是逆浓度梯度的，其方式为主动运输，需

消耗能量，B正确；溶酶体酶适宜的pH偏酸性，而胞质溶胶PH值近中性，因此不能在胞

质溶胶中水解被吞噬的物质，C错误；液泡中为细胞液，内含多种蛋白质、色素、糖等化

合物，不含水解酶，D错误。

故选B,

4.下列关于内环境的叙述，正确的是（）

A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加

B.内环境是一个主要由HzPOj/HPO；—构成的缓冲体系

C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所

D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动

参考答案：

D

5.下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的实验组合是:

不透光的母殖

含生长素的原脂块、

A.①②B.⑤⑥C.①⑥D.④⑥

参考答案：

B

6.人在饥饿状态下，体内血液中（）

①葡萄糖浓度大幅度下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少

④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量

减少.

A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑥D.②④⑥

参考答案：

B

【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节.

【分析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内

唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降

低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血

糖水平升高.据此答题.

【解答】解：①正常人在饥饿状态下，葡萄糖浓度会有所下降，但不会大幅度下降，①

错误；

②饥饿状态下，正常人体仍能维持葡萄糖浓度相对稳定，②正确；

③饥饿状态下，血糖浓度降低，胰岛素分泌减少，其含量降低，③正确；

④饥饿状态下，血糖浓度降低，胰岛素分泌减少，其含量降低，④错误；

⑤饥饿状态下，血糖浓度降低，胰高血糖素分泌增加，其含量增加，⑤正确；

⑥饥饿状态下，血糖浓度降低，胰高血糖素分泌增加，其含量增加，⑥错误.

故选：B.

【点评】本题考查人体血糖调节的相关知识，要求考生识记人体血糖调节的具体过程，掌

握胰岛素和胰高血糖素的分泌细胞、具体作用及相互关系，能理论联系实际，运用所学的

知识合理解释生活中的生物学问题.

7.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋

传递的叙述，错误的是（）

A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

B.兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放），再转化为电

信号

C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的

D.兴奋在突触处只能单向传递

参考答案：

A

8.人体受到某种抗原的刺激会产生记忆细胞，当其受到同种抗原第二次刺激时

（）

A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短B.产生的浆细胞均自记忆细胞

C.记忆细胞可迅速增殖产生大量抗体D.记忆细胞受到刺激而引起过敏反应

参考答案：

A

9.黄色圆粒种子碗豆（YyRr）与某种碗豆杂交，所得的种子中黄色圆粒有281粒，黄色皱粒

有270粒，绿色圆粒有95粒，绿色皱粒有90粒。则该豌豆的基因型是（）

A.YyRRB.yyRrC.YyRrD.Yyrr

参考答案：

D

试题分析：先将两对相对性状单独研究，依题意可知，所得的种子中，黄色：绿色弋3：

1,说明双亲的基因型均为Yy,圆粒：皱粒弋1：1,说明双亲的基因型分别为Rr、rr；再

将这两对相对性状综合在一起研究，据此可推测双亲的基因型分别为YyRr、Yyrr,即与

黄色圆粒种子碗豆（YyRr）杂交的某种碗豆的基因型为Yyrr,A、B、C三项均错误，D项正

确。

考点：本题考查基因的自由组合定律的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点,

把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力

10.关于下图的生理过程的说法，正确的是（）

A.该图所示的生理过程所需的能量主要由线粒体有氧呼吸提供

B.mRNA上所有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子

C.图中mRNA上碱基改变即可改变肽链中的氨基酸种类

D.该图所示的转录和翻译过程是同时进行的，最可能发生在原核生物细胞内

参考答案：

D

【解析】图中进行的是转录和翻度过程，并且是在同一场所进行的，因此这是原核生物细胞合成重白质的

过程，D项正确；原核细胞内没有线粒体，A项错误；M上所含有的密码子中，终止密码不能在tRHA上

找到相对应的反密码子，B项错误，一种氨基酸对应一种或多种密码子，nRHA上碱基改变不一定改变肽传

卬的氨基酸种类，C项错误。

【名师点睛】正确区分遗传信息、遗传密码子和反密码子

（1）基因、密码子、反密码子的对应关系

A

C＜；四嫌为常如W

V5H丁一

冬氨酸

DNAmRNAtRNA

（基因）（密码于）（反密码f）

（2）氨基酸与密码子、反密码子的关系

①每种氨基酸对应1种或几种密码子（密码子简并性），可由1种或几种tRNA转运。

②1种密码子只能决定1种氨基酸，1种tRNA只能转运1种氨基酸。

③密码子有64种（3种终止密码子，61种决定氨基酸的密码子），反密码子理论上有61

种。

11.有关"探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是（）

A.改变培养液的pH值不影响K值（环境容纳量）大小

B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化

C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数

D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

参考答案：

D

12.关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）

A.神经调节B.神经一体液一免疫调节

C.神经一体液调节D.体液调节

参考答案：

B

13.关于甲状腺激素的叙述，错误的是

A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节

B.甲状腺激素分泌增多时・，机体耗氧量和产热量都增加

C.促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官

D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少

参考答案：

D

14.用四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交所得的子一代植株开花后，经适当处理，则

（）

A.能产生正常配子，结出种子形成果实

B.结出的果实为五倍体

C.不能产生正常配子，但可形成无籽西瓜

D.结出的种子为三倍体

参考答案：

C

15.如图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（）

A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换

B.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂

C.B与b的分离发生在减数第一次分裂

D.A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂

参考答案：

B

略

16.图示杆插的四种葡萄枝条，其中最易成活的是（）

参考答案:

C

17.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（

A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有高尔基体的细胞不一定具有分

泌功能

C.有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸D.有核糖体的细胞一定能合成分泌

蛋白

参考答案：

B

18.右图为同一生物体内的两细胞甲和乙进行细胞分裂的图像，有关叙述不正确的

是

A.甲是减数分裂图像，乙是有丝分裂图像

B.乙细胞所属动物的正常体细胞中有2个染色体组

C.甲细胞的亲代细胞不一定为纯合体

D.甲和乙细胞不可能在同一个器官内出现

参考答案：

D

略

19.在一个种群中随机抽出一定数量的个体。其中，基因型为BB的个体占16%,

基因型为bb的个体占36%。那么基因b的频率是

A.36%B.

40%C.60%D.64%

参考答案:

C

20.下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后，初级消费者数

量的变化情况。其中抵抗力稳定性最高的生态系统是（）

参考答案：

C

【解析】

试题分析：抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力，由此可

见抵抗力稳定性越高受到外来干扰后，数量变化的幅度越小，恢复原状所需要的时间越短，因此比较题中

四个选项，可知C的抵抗力稳定性最高.

考点：本题考查生态系统的稳定性，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内

在麻系的能力.

21.下列关于生长素的叙述，不正确的是（）

A.在植物体内可以进行极性运输和非极性运输

B.在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位

C.既可以直接参与代谢，也可以给细胞传达调节代谢的信息

D.对于根与茎的生长都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长

参考答案：

C

22.基因型RrYY的个体自交后代基因型的比应该是：（）

A.3：1B.1：2：1C.1：1：1：1D.9：3：3：1

参考答案：

B

23.在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是

A.神经细胞B.内分泌细胞C.上皮细

胞D.淋巴细胞

参考答案：

D

24.下列有关稳态的叙述中，正确的是

A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的；

B.稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来巩固维持

的；

C.在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的；

D.在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都能保持在适宜

的范围内。

参考答案：

D

25.单倍体育种可以明显地缩短育种年限，原因是：

A.单倍体杂交后代不发生性状分离

B.单倍体经染色体加倍后自交后代不发生性状分离

C.单倍体高度不孕，不发生性状分离

D.单倍体育种免去了费时的杂交程序

参考答案:

B

26.右图为人体体液物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是

A.①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液

B.乙酰胆碱可以存在于②中

C.①与②、④相比含有较多的蛋白质

D.正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于①中

参考答案：

A

27.下图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式，下列说法错误的是

A.在图①a—e过程中，代表细胞分泌Na+过程的是e

B.在图①所示的结构中，主要由A物质决定着不同生物膜的功能差异

C.与图②中曲线I相符的过程是图①中的过程a和e

D.在图①所示的结构中，A和B物质大多不是静止的

参考答案：

C

28.原发性低血压是一种人类遗传病，为研究其发病率与遗传方式，正确的方法是

①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方

式③在患者家系中调查并计算发病率④在患者家系中调查研究遗传方式

A.①②B.②③C.③④

D.①④

参考答案：

D

29.以下关于植物激素的说法不正确的是

A.植物激素是一类化学物质B.植物激素在植

物体内含量很少

C.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动D.植物激素促进植物生长

参考答案：

D

30.关于体内受精的顺序，正确的是

①释放第二极体

②第一次卵裂开始

③顶体反应

④穿越透明带

⑤雌、雄原核的形成

⑥核膜消失

A.④①③②⑤⑥B.③④①⑤⑥②C.④⑤①②③⑥D.③①④⑤⑥②

参考答案：

B

获能后的精子与卵子相遇时，首先发生顶体反应，释放顶体酶，直接溶解卵丘细胞之间的

物质，精子穿越放射冠，然后精子与透明带接触，顶体酶随后将透明带溶出一条孔道，精

子穿越透明带，并接触卵细胞膜，精子入卵，尾部脱离，并且原有的核膜破裂，随后精子

形成一个新的核膜，最后形成雄原核，同时被激活的卵子完成减数第二次分裂，排出第二

极体后，形成雌原核，雌雄原核充分发育后，二者融合形成受精卵，继而开始分裂。所以

体内受精的顺序是③④①⑤⑥②，故选B。

31.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的

是

A.突触前膜与后膜之间有间隙

B.兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号

C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的

参考答案：

D

32.设计试管婴儿是在早期胚胎移人母体子宫之前，对胚胎进行遗传学诊断，

下列有关叙述，不正确的是

A.植入前，可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫

B.针对女方是血友病患者，而男方正常的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的女胎

植入母体子宫

C.针对男方是抗维生素D佝偻病患者，而女方正常的夫妇，可以筛选无遗传疾

病的男胎植入母体子宫

D.该技术是为了不生出患病孩子，因此无需考虑性别

参考答案：

D

33.下列关于胚胎工程的叙述，正确的是

A.胚胎干细胞培养需要先制备滋养层来抑制其分化

B.胚胎分割技术中需要先进行超数排卵

C.胚胎移植过程需要先对供体和受体进行同期发情处理

D.胚胎分割时可采用胰蛋白酶处理囊胚，将内细胞团细胞分散开

参考答案：

C

34.下图表示神经元的轴突与肌细胞之间的联系，这种联系是突触联系的另一种形

式。下列叙述不正确的是

()

肌细胞股

肌细胞核

A.该图体现的是突触联系，由②③④构成

B.①中的物质释放到③中需消耗能量并依赖②的选择透过性C.③内的液体为组

织液，构成了神经细胞和肌细胞的内环境

D.①中的物质释放并使④兴奋时，兴奋处的外表面为负电位

参考答案：

B

略

35.图为某生态系统能量流动示意图（单位：kJ）,下列说法正确的是（）

175I581

理巨产芭I-

875|112|17]

A.若C增加lkJ,则需要消耗A约42kJB.B的数量越多，则C获得的能量

越少

C.A固定的能量等于B和C获得的能量之和

D.A营养级的个体数量一定多于B营养级的个体数量

参考答案：

A

36.下列关于基因工程的叙述，不正确的是

A.目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物

B.限制性核酸内切酶、DNA连接酶及载体是基因工程中常用的工具

C.若检测培育的抗虫棉花是否成功，可接种相应的害虫观察其生活状态

D.载体上的抗性基因有利于检测目的基因是否插入到受体细胞的染色体上

参考答案：

D

37.按一个家庭有两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一

番大约20〜40年，美国40〜80年.瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口

的这种增减动态主要决定于（）

A.种群数量和密度B.种群年龄结构

C.种群性别比例D.出生率和死亡率

参考答案：

B

38.愈伤组织分化过程中，培养基中细胞分裂素/生长素的比值较低时诱导分化的是

（）

A.根B.芽C.叶D.胚性细胞团

参考答案:

A

39.为验证营养物质能向细胞分裂素所在部位运输，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸

储水中（图1）。对插条的处理方法及结果见图2。下列有关说法正确的是

A.实验中除去根系和幼芽的主要目的是排除生长素的干扰

B.实验结果是细胞分裂素可增大叶面积相对值

C.由实验结果可推测细胞分裂素能够引起营养物质向B叶片运输

D.将菜豆幼苗制成的插条插入营养液中有相同的结果

参考答案:

B

试题分析：根系和幼芽产生的细胞分裂素会对实验结果造成影响，为避免其对实验结果造

成影响，必须除去，故A错误；据图2分析，实验的自变量是对插条的处理方法，因变量

是叶面积相对值，故B正确，在实验I中，对A叶进行实验处理，导致B叶生长受抑制，

故C错误；实验目的是探究细胞分裂素的作用，需要突出细胞分裂素的作用，若用营养

液，外来营养物质对植株的生长也会有一定的作用，不能表明细胞分裂素的作用，故D错

误。

考点：本题考查植物的激素调节的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要

点，把握知识间的内在联系的能力。

40.下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是

()

A.除了打插枝条以外，其他实验条件均要相同

B.实验需要设计空白对照组

C.可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标

D.不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效果可能相同

参考答案：

A

二、非选择题(本题共3小题，共40分。)

41.下列有关缓冲溶液的说法不正确的是

A.缓冲溶液能够抵制外界的酸和碱对溶液pH的影响，维持pH基本不变

B.缓冲溶液通常由1〜2种缓冲剂溶解于水中配制而成

C.调节缓冲剂的使用比例就可以制得在不同pH范围内使用的缓冲液

D.生物体内进行的各种生物化学反应都是在一定的pH下进行

参考答案：

A

42.图甲表示生态系统各成分之间的联系，图乙为某种生态农业系统的基本模式.请据图

回答下列问题：

甲乙

（1）请写出图甲中的食物链.

（2）若图甲表示碳元素循环示意图，则还应添加的途径是.

（3）图甲中的C属于生态系统中的（填成分），它从D中获取的能量最多

为.

（4）图乙中的生产者是（举出

两个例子），沼气池中的生物属于（生态系统的成分）.

（5）图乙示生态系统与传统农业生态系统相比，其具有的优点

是.

（6）该生态工程建设中，鱼塘中每一种鱼苗的投放量都不宜超过.

（7）请根据下列物质交换关系补充方框丙中的生态系统的成分：

参考答案:

（1）E—F—D—B

（2）化石燃料的燃烧

（3）分解者0

（4）水稻、油菜、小麦、桑树、池塘中浮游植物等（任选其二即可）分解者

（5）促进了物质的多级利用，提高了对能量的利用率，减少了对环境的污染

（6）环境容纳量（K值）

(7)

分制不inwvf

【考点】生态系统的结构；生态系统的功能.

【分析】据图分析：图甲中，A是二氧化碳库，E是生产者，F、D、B是消费者，C是分

解者.图乙为某种生态农业系统的基本模式.回顾生态系统和生态农业的相关知识，认真

分析各个小题即可正确作答.

【解答】解：（1）据图甲分析，A是二氧化碳库，E是生产者，F、D、B是消费者，C是

分解者，所以食物链为E—F—DTB.

（2）图甲表示碳元素循环示意图，则还应添加化石燃料的燃烧.

（3）图甲中的C是分解者，它能够从消费者D获得的是尸体粪便中的能量，从D中获取

的能量最多为0.

（4）图乙中的生产者主要有水稻、油菜、小麦、桑树、池塘中浮游植物等.沼气池中的

生物利用的是有机物，属于生态系统的分解者.

（5）生态农业的优点是促进了物质的多级利用，提高了对能量的利用率，减少了对环境

的污染.

（6）生态工程建设中，鱼塘中每一种鱼苗的投放量都不宜超过其环境容纳量.

（7）生态系统中组成成分的关系为

生产，

分制，

43.（11分）为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用的方法如图所示。请据图回答: