湖南省衡阳市祁东县协作体2022-2023学年七年级上学期期末语文试题(学生版)

2023学年祁东县协作体期末联考试题七年级语文考生注意：1．本学科试卷分为试题卷和答题卡两部分；2．请将姓名、准考证号相关信息按要求填写在答题卡上；3．请按答题卡上的注意事项在答题卡上作答，答在试题卷上的无效；一、基础与运用（共32分）1.下列加点词语读音全部正确的一项是()A.选聘（pìn）晌午（shǎng）妇孺皆知（rú）燕然勒功（yàn）B憎恶（zēng）愧怍（zuò）气冲斗牛（dǒu）目不窥园（kuī）C.哺育（bǔ）校对（xiào）以此自矜（jīn）兀兀穷年（wù）D.默契（qì）粗拙（zhuó）但微颔之（hàn）慷慨淋漓（kǎi）2.下列加点成语使用正确的一项是()A.老师们每天加班加点地改作业真是可歌可泣。B.盗贼索性躲进了小楼，兀兀穷年地研究起了如何躲避警察的追捕。C.可悲的是，有太多改变了世界的科学家却鲜为人知。D.班长小袁天天晚上打游戏，成绩一落千丈，真是令人刮目相待。3.下列句子没有语病的一项是A.因为过度开采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。B.通过“一师一优课”活动的开展，使我县教师的教学水平跃上了一个新台阶。C.最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”：高铁、网购、支付宝和共享单车。D.晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。4.将下列句子填入语段横线处，顺序合理的一项是()千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。_____冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。④白色花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。A.③①④② B.④①②③ C.③④①② D.④②③①5.下列句子标点符号使用不规范的一项是（）A.汉腔一响，热辣直爽。来一碗热干面，那叫一个香；品一根周黑鸭，“辣”可真是爽!B.黄鹤楼头，崔颢吟诵千古绝句，诗仙李白真诚折腰，一代领袖毛泽东诗意勃发慷慨激昂:这里是白云黄鹤最美的故乡！C.生活中很多人都认为:儿童天真烂漫，无忧无虑，不可能发生心理异常，但是心理学家并不认同这种观点。D.小朋友一出生，其气质类型就有很大差异：有些小朋友喜欢哭闹，有些则安静敏感，还有一些乖巧招人喜欢。6.下列答案选项组合中正确的一项是()《朝花夕拾》中既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。如《_____》写出了自己“弃医从文”的动因。《二十四孝图》写儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“_____”的故事，进而引发对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。①五猖会②藤野先生③郭巨埋儿④乌鸦反哺A①③ B.①④ C.②③ D.②④7.默写。⑴小桥流水人家，____________________。⑵____________________，落花时节又逢君。⑶强欲登高去，______________________。⑷____________________，受降城外月如霜。⑸王湾的《次北固山下》在描写景物、节令之中，蕴含一种自然理趣的两个名句是：______，__________。8.为庆祝“世界读书日”，学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展综合实践活动，请你参与。（1）在读书心得栏目里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言，请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。（2）这次活动的成功举行离不开合理的安排，语文老师已经设计好了两种活动形式，请你帮他（她）再设计两个。活动一：举办“我读书经验”交流会活动二：举办“走进名著”读书报告会活动三：活动四：（3）谈到读书的作用时，大家各抒己见，请仿照画线句在横线上写一写，表达你对读书作用的认识。读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。读书，让我们体验生活的乐趣；，；读书，让我们懂得做人的道理；，。二、阅读理解题（共43分）古诗阅读天净沙秋思作者：马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。9.这首诗的感情基调是_______________，表达了诗人___________________的情感。10.“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，分析运用了什么表现手法，有何作用？11.阅读下面的文言文，回答下列各题。【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，数刀毙之。才欲行，转视积薪后，狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】杞国有人忧天地崩坠身亡所资，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日、月，星宿，不当坠邪？”晓之者曰：“日、月，星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块再，充塞四虚，无处无块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。（1）解释下列句中加点的词语。①弛担持刀②目似瞑，意暇甚③奈何忧崩坠（2）下列句中加点的“之”字，意义和用法与例句相同的一项是（）例句：禽兽之变诈几何哉A.而两狼之并驱如故 B.久之，目似瞑，意暇甚C.因往晓之 D.亦积气中之有光耀者（3）关于【甲】【乙】两文，下列理解不正确一项是（）A.【甲】文“其一犬坐于前”“久之，目似瞑，意暇甚”，充分体现了狼的狡猾，它意在迷惑屠户，为另一只狼背后袭击屠户作掩护。B.【乙】文“杞国有人忧天地崩坠”，又有人为他的忧虑而担忧，“因往晓之”，说明这个人是一个热心肠的人。C.【甲】文屠户经过了“恐惧——坚强——奋起抗争”的过程，这个过程中狼的贪婪是促使屠户思想发生变化的重要原因。D.【乙】文中的杞人竟然担心“天地崩坠，身亡所寄”，其行为在科技发达的今天，更显得荒唐可笑，毫无可取之处。（4）把下面的句子翻译成现代汉语。①乃悟前狼假寐，盖以诱敌。②其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。（5）阅读甲文，你获得了怎样的启示？请联系生活实际简单谈一谈。说明文阅读。（10分）12.阅读下面一篇文章，完成各题。①红树林是生长在热带、亚热带海岸泥滩上的水生植物群落的总称，包括乔木、灌木和草本植物，如红树、海揽雌、海桑、红茄冬等。适宜生长在风平浪静、淤泥深层的海滩、湿地或河口地区。红树林四季常绿，故称为“红树林”。②红树林与其他类型的树林相比，有许多独特之处。为了适应盐分高的海洋环境，叶片上有排盐孔，其功能类似于人皮肤上的汗毛孔。另外，红树林扎根于海底淤泥，所以大多发育有突出地面的呼吸根，形状万千。最为奇特的是红树林的繁殖为“胎生”方式，待成熟后，先在母树上萌发成芽，数小时内即可扎根成长为独立植株。红树林最引人注目的是有密集的支柱根，这些支柱根多在树干基部生出，插入土中形成纵横交错、抵抗风浪的弓形支架。③以红树林为中心的海洋生态系统具有强大的生命力，它通过食物链维持自身的生态平衡。红树林吸收海底土壤中的养料而生存，其树叶、树枝是鱼虾的食物，淤泥中的微生物又将植物、动物的遗体分解成无机物归还到土壤中。④红树林是重要的海洋生物资源，具有极高的经济价值。以海南岛的红树林为例，该系统内有鸟类114种（占全岛的40%以上）、昆虫100多种、水生动物100多种，所以海南自古有“万亩红树养万人”的说法。红树林的树皮中含有地单宁，可作鞣（róu）料和染料，耐腐蚀，是建筑物和船舶的优质用材。某些红树植物还可入药，能治疗淋巴结核、皮肤病、癌症等。⑤红树林还有很高的环保价值。红树林的根部深扎于海水中，可防御海风，抵制海浪侵袭，被誉为“天然的海防卫士”。同时，红树林根系发达，还可以大量吸收海洋中的污染物，净化海水。另外，红树林还有较高的生态学研究价值和旅游观赏价值。⑥由于红树林的生长环境特殊，所以种类相对贫乏。全世界共有23科、34属、81种，大致可分为两类：东方型，种类较为丰富；西方型，种类相对贫乏。我国的红树林共有13科、24种，主要分布在海南、广东和福建沿海，其面积占全国的70%以上。（节选自苏宗棋《最具生命力的四大海洋生态系统》）（1）第①段文字依次介绍了红树林哪三方面的内容？（2）请根据第②段内容，用简洁的语言概括红树林的生物特点。（3）第④段画线的句子用了哪些说明方法？有什么作用？记叙文阅读。（14分）出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块扁道:三味书屋；扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。“不知道!”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。……他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道:“读书!”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着:“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢……；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉啊……”我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。13.请概括选文写了“我”与先生的哪几件事。14.结合语境，回答问题。“我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。”本句中“疑心”能否改为“觉得”，为什么？15.结合文中三处画线句，说说寿镜吾老先生教学上有什么特点？16.“我很想详细地知道这故事”表现了少年鲁迅充满了求知欲和好奇心，下列选项不能说明这一点的是()A.我在