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文档简介

第10课时解方程（3）R·五年级上册简易方程【学习目标】1.使学生掌握列方程解应用题的基本方法和步骤。2.培养学生从问题出发寻找所需条件的分析能力。3.进一步提高学生计算、分析能力。一、新课导入解方程。2x=1.6 x÷2.7解方程20－x＝9你遇到了什么困难？小组交流讨论一下。二、探索新知20－x＝9解：20－x－20＝9－20x＝9－20？上面的解法对吗？说一说你们小组是如何解决这个问题的？20－x＝9x＝11解：20－x＋x＝9＋x20＝9＋x9＋x＝209＋x－9＝20－9等式两边加上相同的式子，左右两边仍然相等。＋x＋x方程左边＝20－x

＝20－11

＝9

＝方程右边

所以，x＝11是方程的解。x=11是不是正确的答案呢？检验一下。课堂巩固x+3.2＝4.6x

－1.8＝415－x

＝2

1.解方程2.列方程并解答：课本68页做一做第2题第（1）题三、巩固提高1.列方程并解答。

18元x元x元x元解：3x＝18x＝63x÷3＝18÷3四、课堂小结解方程形如ax=b的方程解：ax÷a=b÷ax=b÷a形如a－x=b的方程解：a－x+x=b+xb+x=ax=a-b等式的性质2等式的性质1五

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