高中英语语法高考英语典型“陷阱题”解析95例

用心爱心专心英语语法高考英语典型“陷阱题”解析95例1.Marycouldn’tmakeherself_______attentiontobecauseherclassmatesmadesomuchnoise.A.paidB.topayC.payD.paying答案解析：此题容易误选C,其实此题应选A。payattentionto是动词短语，起及物动词的作用，在句中作宾语补足语，与宾语herself构成被动关系。2.WasitthroughMary,____wasworkingatahighschool,_____yougettoknowTom?A.who,whoB.that,whichC.who,thatD.who,which答案解析：此题应选C,但是许多学生刚好首先排除了C项，他们认为:（1)非限制性定语从句不用关系代词that引导;（2)强调句型Itbe+被强调部分+that(who)…中，who(that)前不能有逗号。上述两点是对的，在此句中Wasit…that…也的确是强调句型，但句中的两个逗号不在强调句型中，它的作用是把非限制性定语从句whowasworkingatahighschool与句子其它部分分隔开来。整句话的汉语意思是：玛丽在一所中学工作，你是不是通过她认识汤姆的？3.Everyminuteismadefulluseof_______ourlessons.A.studyingB.tostudyC.studyD.beingstudied答案解析：此题容易误选A,认为动名词作介词的宾语。其实此题应选B，此句是被动句，转换成主动句就成为wemakefulluseofeveryminutetostudyourlessons.。是不定式作目的状语。4.Iagreewithmostofwhatyousaid,butIdon'tagreewith_____.A.everythingB.anythingC.somethingD.nothing答案解析：此题容易误选B，生搬硬套不定代词用法规则：something用于肯定句，anything用于否定句或疑问句。其实此题应选A，注意前文的Iagreewithmostofwhatyousaid(我同意你说的大部分内容)，其后的not与everything构成部分否定，意为“不是所有的都同意”，前后两部分用转折连词but连接，语气通顺、连贯。5.—Wouldyoulike_______,sir?—No,thanks.Ihavehadmuch.A．somemoreorangesB．anymoreorangesC．somemoreorangeD．anymoreorange答案解析：选C。当用委婉的语气希望得到对方肯定回答的时候，疑问句中的some不能变成any。从答语中的much可判断出前面的名词应该是不可数的。此句话的汉语意思是：－先生，还要点橙汁吗？－不了，谢谢，我已喝了很多了。6.Hesuggestedthepersonreferred_______putintoprison.A.isB.beC.tobeD.shouldbe答案解析：此题应选C.referredto过去分词作定语，beputintoprison是宾语从句的谓语部分。学生由于粗心，容易误选B或者D。7.—Well.Idothinktherabbitisabeautiful,gentleanimalwhichcanrunveryfast.—_____________.A．SoitisB．SoisitC．SodoesitD．Soitdoes答案解析：此题容易误选B,平时同学们经常练习和so有关的倒装句：so放在句首，表示前面的肯定内容也适用于另一个人或物。其结构为：so+助动词+主语。因此在未完全理解题意时，就主观地选择了B。其实最佳答案为A。本题考查\"so+主语＋助动词\"结构，用来表示赞成前一说话者所说的内容，可译为\"是的\"、\"对\"或\"确实如此\"。此句话的汉语意思是：－哎，我真地认为这兔子是一只漂亮温顺的动物，跑得很快。－确实如此。8.“Isthere_____here?”“No,BobandTimhaveaskedforleave.”A.anybodyB.everybodyC.somebodyD.nobody答案解析：此题容易误选A，认为这是一般疑问句，要用anybody。其实此题应选B，主要与上下文的语境有关。全文语境为：“大家都到齐了吗？”“没有，Bob和Tim两人请假了。”9.“Ithinktheteacheriswrong,_____?”“No,Idon'tthinkso.”A.don'tyouB.don'tIC.doesn'theD.doesn'tshe答案解析：此题容易误选C或D，因为按照语法规则，Ithink后接宾语从句时，其反意疑问句与从句保持一致，但是退一步，即使按此规则，其反意疑问句也应是答案解析：选B。此句话的汉语意思是：“联众秀”的奖金是3万美元和一次一切费用全免的中国之旅。paid和expenses之间存在着逻辑上的动宾关系，过去分词作定语修饰expenses。整个allexpensespaid又作定语修饰vacation。多数考生没把allexpensespaid看成一个整体，而认为allexpenses和pay存在着逻辑上的主谓关系；pay和vacation存在着逻辑上的动宾关系；而误选答案A。18.I'mexaminingthecompositionhehasjustfinished____thepossiblemistakesinit.A.correctingB.tocorrectC.correctedD.correct答案解析：此题容易误选A，因为习惯思维finish后接doing.但从句hehasjustfinished为定语从句。答案选B，动词不定式作目的状语。19.He________morethan5,000Englishwordswhenheenteredtheuniversityattheageof15.A.haslearnedB.wouldhavelearnedC.learnedD.hadlearned答案解析：此题容易误选C,学生见到过去时间点，就会依据平时的经验选择一般过去时。其实此题应选D。掌握了5000多个单词并非在15岁上大学时发生，而是早在之前就完成了，过去的过去，所以要用过去完成时。此句话的汉语意思是：在他15岁上大学时，就已经掌握了5000多个单词了。20.Thejudgepaidnoattentionto_____hehadjustlosthiswife.A.thatB.whichC.whatD.thefactthat答案解析：此题容易误选A或B：选A，认为to后应接一个that引导的宾语从句；选B，认为其后是一个定语从句，介词后应用关系代词which。其实此题应选D。注意不能选A的原因是，在通常情况下，介词后不能直接跟that从句(极个别介词如except,but等除外)，遇此情况，应在that从句前加上thefact（此时thefact用做介词宾语，其后that从句用做thefact的同位语）。21.____abrokenchair,theroomisemptyA.ExceptB.ExceptforC.ExceptthatD.Besides答案解析：except所指项目，必须在主句内有所交代，exceptfor用来表示从某一细节方面来修正前面概括性说法，其后的宾语一般与句子所涉及的东西不同类。因此abrokenchair与theroom不是同类，答案为B。22.—WhatshouldIdowiththispassage?—_____themainideaofeachparagraph.A.FindingoutB.FoundoutC.FindoutD.Tofindout答案解析：此题极易误选A。认为是动名词短语作do的宾语。其实我们把该答案代入原文，便发现不行。因为dofindingout…是绝对不能搭配的。其实此题应选C。考查祈使句。此句话的汉语意思是：－我应该怎么处理这段文章？－归纳出每段的中心思想。23.Thewonderfultimetheyhadbeenlookingforward____atlast.A.toarriveB.toarrivedC.toarrivingD.shouldarrive答案解析：此题迷惑选项为C，因受lookforwardtodoing的影响，但此题主语为thewonderfultime，后面theyhavebeenlookingforwardto为定语从句，分析句子结构，找出句子的主干Thewonderfultimearrivedatlast.不难发现正确答案应为B.24.---WhatdoyouthinkmadeMarysoupset?---____hernewbicycle.A.AsshelostB.LostC.LosingD.Becauseoflosing.答案解析：此题迷惑项为D，这是犯了Chinglish之错，问句中的what只能用动名词短语Losinghernewbicycle来代替。答案B为过去分词不作主语，答案A不构成主语从句。若将答语补充完整，全句为LosinghernewbicyclemadeMarysoupset.因此缺少主语，正确答案为C.25.Hewrotealotofnovels,noneof_____translatedintoaforeignlanguage.A.themB.whichC.itD.what答案解析：同学们容易误选B，理由是none前没有并列连词and或but，但B项是一个陷阱。此题的最佳答案应是A，注意此句不是并列句也不是含有非限制性定语从句的复合句。逗号后面其实是一个独立结构。translated不是谓语，而是一个非谓语动词（过去分词），所以假若在translated前加一个助动词was，则此题应选(which)，构成一个非限制性定语从句。所以做这类题要特别小心，千万不要想当然，更不要受思维定势的影响。26.Mr.Smithisapainter,_____Ishouldalsoliketobe.A.thatB.whichC.whoD.it答案解析：此题很容易误选C，因为许多同学认为指人时总是用who，不能用which，选项A(that)虽然也能指人，但这是非限制性定语从句，也不能用。其实此题应选B(which)，因为这里的which其实指的不是具体的某个人，而是指一个人的特征或属性，此时不能用who。27.Assoonashecomesback,I’lltellhimwhen_______andseehim.A.youwillcomeB.willyoucomeC.youcomeD.doyoucome答案解析：选A。此句话的汉语意思是：他一回来，我就会告诉他你什么时候会来看他。when引导的是一个宾语从句，不是状语从句。根据题意要用一般将来时。粗心考生会把when引导的句子误认为是状语从句，从而得出错误的结论：主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来而误选C。28..Iagreewithmostofwhatyousaid,butIdon'tagreewith____.A.everythingB.anythingC.somethingD.nothing答案解析：受否定句影响，迷惑选项为B.此题语境性极强，第一句中"mostofwhatyousaid"为关键点，"你说的大部分我都同意，但并不是所有的我都同意"。因此，考查的是部分否定，答案为A。29.After____seemedlikehourshecameoutwithabittersmile.A.whichB.itC.whatD.that答案解析：此题应选C，其余三项都很容易误选。误选A，认为介词后应接关系代词which（但是，若填关系代词，其前没有先行词）；B或D也不能选择，因为介词后可接what引导的宾语从句，但通常不能跟that引导的宾语从句或没有引导词的从句。另一方面，引导名词性从句的that也不能充当句子成分(句中的seemed缺主语)。选C，what引导的是宾语从句，用做介词after的宾语，其中的what可理解为sometimethat。30.Hewassoangryatall_____shewasdoing_____hewalkedout.A.what,thatB.that,thatC.that,whichD.what,as答案解析：此题关键短语beangryatsth.因此all后的shewasdoing为定语从句，修饰all.第二个空考查so...that...句型，答案应为B。31.---Whenshallwemeetagain?---Makeit____dayyoulike;it'sallthesametome.A.oneB.anyC.anotherD.some答案解析：：...youlike和...it'sallthesametome表明说话人不在意哪一天，因此someday是错误的；anotherday需要前提：已谈论的时间不合适，应另选时间，但对话无此意。Oneday并不指"任意选择的一天"，而anyday则有此意，故正确答案为B.34.—DidJackcomebackearlylastnight?—Yes.Itwasnotyeteighto’clock_______hearrivedhome.A．beforeB．WhenC．thatD．until答案解析：此题容易误选,学生误认为此题在考查:(1)it…before…句型；(2)强调句;(3)not…until…句型。其实此题应选B。eighto’clock是时间点,这是when引导的时间状语从句。此句话的汉语意思是：－杰克昨晚回来得很早吗？－是啊，他到家的时候还不到8点35.---Alice,youfeedthebirdtoday,______?---ButIfedityesterday.A.doyouB.willyouC.didn'tD.don'tyou答案解析：此题易受youfeedthebirdtoday中的you的影响，认为不是祈使句。但祈使句并非都无主语，为了加强语气，指明向谁提出请求或命令，引起听话者的注意时，可说出主语。所以正确答案是B而不是D.36.Sheisquiteadifferentgirl_____shewasfiveyearsago.A.fromB.toC.thanD.with答案解析：按照英语的表达习惯，要表示甲与乙不同，通常用bedifferentfrom，如：MaryisdifferentfromJane.玛丽与简不同。其中的介词from在英国英语中也可换成to，在美国英语中也可换成than，但两者均不如用from普遍。许多同学据此将上题的最佳答案确定为A，但错了，最佳答案应是C。一般说来，若两个比较的对象是名词、代词或状语短语等，则用differentfrom［to,than］。但是若提出来供比较的对象是一个没有引导词的句子，则通常只用differentthan。37.Fewpleasurescanequal______ofacooldrinkonahotday.A.someB.anyC.thatD.those答案解析：：一看到fewpleasures，容易错选D.但后面所设条件为acooldrink,因而正确答案应为C.38.Useanumbrellato_____youfromtherain.A.stopB.preventC.keepD.protect答案解析：许多同学一看到题干中的from，再联系到选项中的prevent，便马上想起了prevent...from...这个常用搭配，于是选择了B答案。这样分析的同学，没有完全弄清prevent...from...的用法特点。在preventAfromB这一句式中，A和B通常具有主谓关系，如在Therainpreventedusfromgoingout(下雨使我们不能出去)中，“我们”与“出去”就具有主谓关系。而上面一题不具备此特点，此题正确答案应是D，protect...from...意为“保护……免受……”。39..Whodidtheteacherhave___anarticleforthewallnewspaperjustnow?A.writtenB.writingC.writeD.towrite答案解析：此题易误选A，受have的影响。其实此处所用句型为havesb.dosth不妨把who换为tom，利用还原句子结构的方法变为肯定句：TheteacherhadTomwriteanarticleforthewallnewspaperjustnow.因此，答案应选C。40.Hetransplantedthelittletreetothegarden_____itwasthebesttimeforit.A.whereB.whenC.thatD.until答案解析：此题容易把thegarden看成是先行词，以为是where引导的表地点的定语从句而误选C。其实此题应选B。这是when引导时间状语从句。此句话的汉语意思是：他把小树在最合适的时候移植到花园。41.Shirley_____abookaboutChinalastyear,butIdon'tknowwhethershehasfinishedit.A.haswrittenB.wroteC.hadwrittenD.waswriting答案解析：受lastyear的干扰而误选B项，但句意为"Shirley去年（一段时间）在写一本有关中国的书，但我不知她现在是否写完"，因此答案为D.42.---WhoshouldIsendthismessageto?---Themayoristheone___?A.tosenditB.tobesentC.forsendingD.tosenditto答案解析：第一句提供了语境"应把消息送给谁？""应送给市长"。故A是错误的，正确答案为D，即sendthemessagetothemayor.被修饰的名词为不定式的间接宾语时，不定式后应加上适当的介词。43.Itissodifficultaproblemthat_____studentinthisclass_____workitout.A.any,can'tB.no,canC.every,canD.no,can't答案解析：此题很容易误选A，因为从句意上看，选A可将此句理解为“这个问题是如此之难，这个班上任何一个学生都不可能做出来”。但按英语习惯，any(任何一个)作为非肯定词，它只能出现在否定词not之后，而不能在其前，即可说notany,但不说anynot。所以正确答案应选B。44.Theyoungmanspentasmuchtimeashe_____overhislessons.A.wentB.cangoC.couldgoingD.couldtogo答案解析：此题除考查理解句子结构的能力外，还考查了动词短语spendsometime(in)doingsth的用法，所以答案为C。45_____isknowntoeverybody,themoontravelsroundtheearthonceeverymonth.A.ItB.AsC.ThatD.What答案解析：此题很容易误选A，认为此处应填一个形式主语，况且Itis(well)knownto...也是一个常用句型，读起来也很上口，但是选A错了。同学们仔细想想看，假若选A，横线处填一个形式主语(it)，那么其后就应有一个真正的主语，但事实上没有。但是若将句中的逗号改成that，则只能选A，因为这样一来，that便成为一个引导主语从句的引导词。此题的最佳答案是B，as引导的是一个非限制性定语从句，可置于主句前(常译为“正如”)或主句后(常译为“这一点”)，句意为“正如大家所知，月球每月绕地球转一周”。46.—MustIturnoffthegasaftercooking?—Ofcourse.Youcanneverbe_______carefulwiththat.A．enoughB．tooC．soD．very答案解析：选B。can/couldnot...too是一个固定搭配，表示“无论怎样也不过分；此句话的汉语意思是：－做完饭后一定要把煤气关掉吗？－当然，你越小心越好。有些学生误认为canneverbetoo…是一个孤立的结构，而逐字翻译，从而误选D。47.MrsBrownwasmuchdisappointedtoseethewashingmachineshehadhad____wentwrongagain.A.itB.itrepairedC.repairedD.toberepaired答案解析：此题句型为havesthdone,shehadhadrepaired为定语从句，修饰thewashingmachine,C为正确答案。迷惑选项为B项。48.---Don'tforgettocometomybirthdaypartytomorrow.---______.A.Idon'tB.Iwon'tC.Ican'tD.Ihaven't答案解析：：完整回答为Iwon'tforgettocometoyourbirthdaypartytomorrow.答案为B.选A是受上一句中Don't影响。49.I'llcometoseeyouif_____.A.you'reconvenientB.itisconvenientforyouC.youfeelconvenientD.itisconvenientwithyou答案解析：此题最佳答案为B，但很容易误选A或C，因为按汉语意思，我们常说“如果你方便的话”，所以许多同学就将此直译为ifyouareconvenient或ifyoufeelconvenient。但事实上，英语中convenient的意思不是“感到方便的”，而是“使人感到方便的”，所以beconvenient的主语不能是“人”。要表示“如果你方便的话”，英语通常说ifitisconvenientfor［to］you，其中的介词可用for或to，但一般不用with。50.Sarahhopestobecomeafriendof_____sharesherinterests.A.anyoneB.whomeverC.whoeverD.nomatterwho答案解析：此题不能选A，假若选A，应在其后加上who，即用anyonewho；也不能选B，一是因为横线处应填一个作主语的词(因为其后有谓语动词shares)，二是因为在现代英语中whomever这个词已基本废除也就是说，在现代英语中whoever既用做主语，也用做宾语，如：Giveittowhoeveryouseeinthemeeting-room.你在会议室里看见谁就把它给谁)；也不能选D，因为nomatterwho只用于引导让步状语从句，不用于引导名词性从句。此题正确答案为C，whoever在此相当于anyonewho。近年来，高考试卷中也常有这种"陷阱"题出现。当同学们遇到这种题时，既不可“轻易下手”，也不可不知所措，而应做到先三思而后行。首先，同学们要认真审题，发现“陷阱”。要灵活地运用语法规则，理顺思路，寻找“陷阱”。其次，要运用多向思维，分析“陷阱”。不要用习惯的、单一的、片面的思维去解题。再次，要去伪存真，识别“陷阱”。要抓住基本知识点及特殊现象，不厌其烦地归纳理解，认清选择题目中的“鱼目”及“珍珠”，避免落入“陷阱”。最后就是要加强验证，跳出“陷阱”。这就要求学习者要有良好的检查验证习惯，掌握验证的方法，即使落入了“陷阱”，也能在验证过程中，发现“陷阱”，并迅速地跳出来。高中英语单项选择题讲练1.Ihope_____thejobshe'sappliedfor(申请).A.she'sgoingtogetB.she'llgetC.sheistogetD.shedecidestoget答案是B项。will或shall用来表示希望或期望。因此在表示与希望有关的动词或动词短语的宾语从句中的将来时态时，要用will或shall。这些动词或短语是：hope,expect,besure,believe,think,suppose,doubt和beafraid等。2.Theremustbe_____bookwhichcouldhelp.A.someB.anyC.oneD.oneuseful答案是A项。some除了用作数量词外，还可用来泛指未知的人或事物。又如：Theremustbesomereasonforwhathehasdone.(他所做的事肯定基于某种原因。)3.Ifyou_____stopsmoking,youcanonlyexpecttohaveabadcough.A.won'tB.wouldnotC.donotD.cannot答案是A项。will除了用作表示将来时的助动词外，还可用来强调愿意或不愿意。又如：Ifyouwillwouldwaitamoment,Iwillfetchthemoney.(如果你肯/愿意稍等片刻，我就把钱取来。)但是在表示不肯或不愿意时，则只能使用won't，不能使用wouldnot。4.Takeataxi,_____you'llmissyourtrain.A.andB.ifC.otherwiseD.or答案是C项。祈使句可用来取代if从句来表示评论、提出要求、发出忠告或威胁等。用祈使句比用if从句表达更强的紧迫性。在表示评论和要求时，其连词用and，表示忠告时用连词otherwise，表示威胁时，用连词or。例如：Failtopayandtheywillcutofftheelectricity.(不交钱，他们就会中断供电。)这是客观的评论；Telluswhattodoandwewillgetonwithit.(如果你告诉我们该做些什么，我们就会把它做好。)这明显是请求；Putonyouovercoatwhenyougoout,otherwiseyouwillcatchcold.(外出时你应该穿上大衣，不然的话你会感冒的。)显然这是忠告；Dropthatgun,orIwillshootyou.(把枪放下，否则我就开枪打死你。)很明显，这是威胁。5.Ipostedthelettersometime_____theweek.A.inB.duringC.throughoutD.within答案是B项。如同感观动词一样，下面这些动词后只能跟代词的宾格或名词的通格（如him,Mary），其后是"动词-ing"：start,keep,stop,catch,find,leave,如：Whenareyougoingtostarthimworkingforus?(你打算什么时候让他开始为我们工作？)。应该指出感观动词后的宾语既可跟着"动词-ing"形式，又可跟着不带to动词不定式，但以上这些动词后总跟着宾语＋动词-ing的形式。6.I'dbetternotcatch______thatagain!A.yourdoingB.youdoingC.youtodoD.youbeingdoing答案是B项。如同感观动词一样，下面这些动词后只能跟代词的宾格或名词的通格（如him,Mary），其后是"动词-ing"：start,keep,stop,catch,find,leave,如：Whenareyougoingtostarthimworkingforus?(你打算什么时候让他开始为我们工作？)。应该指出感观动词后的宾语既可跟着"动词-ing"形式，又可跟着不带to动词不定式，但以上这些动词后总跟着宾语＋动词-ing的形式。7.Icouldn'thavegottothemeetingontime-_______anearliertrain.A.ifIhadnotcaughtB.unlessIhadcaughtC.ifIdidnotcatchD.unlessIcaught答案是B项。if…not和unless有时可以互相替换，但也有不能互相替换的时候。unless用于这样的句子，即"如果A不受阻于B，A将发生"，例如Hewillacceptthejobifthesalaryisnottoolow/unlessthesalaryistoolow.(如果薪水不太低，他就会接受这一工作/除非薪水太低，否则他会接受这一项工作的。)但是unless不能用于"由于未发生B而发生A"的句子里，如：Iwillbequitegladifshedoesnotcomethisevening(她今天晚上要是不来，我才高兴呢。)又如：Iwillbesurprisedifhedoesnotwinthegamenextweek.(如果他赢不了下星期那场比赛，我倒会感到惊奇的。)在以上的两个句子中不能使用unless，但是unless常用来引导一个谈及过去的事后的想法，unless从句跟着主句，通常用破折号而不是逗号将它与主句分开。第7题的句意是：我不可能准时到会了-除非我当时赶上更早一列火车。这个句子的实际是说：我没有准时到会。我只有赶上更早的一趟火车，才能准时到会。如果用if…not代替上面句中的unless，那么这个句子就变成：Icouldn'thavegottothemeetingontimeifIhadn'tcaughtanearliertrain.(要不是我赶上了更早的一班火车，我就不可能准时到会。)这句话表达的意思与上句完全相反：我确实准时到会了，因为我赶上了更早的一趟火车。8.I'llhaveyou______Englishinsixmonths.A.speakingB.speakC.spokenD.beabletospeak答案是A项。"have＋宾语＋doing"这一结构有以下五种用法。（1）用来表示我们一心要取得的效果，如：Hepromisedtohavemeswimmingacrosstheriverintwoweeks'time.(他答应在两周之内使我能游过那条河。)；（2）用来表示使宾语持续做某事，如：Incoldwinterwealwayshavethefireburningdayandnight.(在冬天，我们总是让火日以继夜地燃烧着。)；（3）用来表示不想发生的后果，如：Don'tshout!Youwillhavetheneighborscomplaining!(别大声嚷嚷！你会使邻居有意见的！)；（4）用来表示说话人控制不了的情况，如：Wehavesalesmenorsaleswomencallingeveryday.(我们每天都得任凭推销员们的造访。)；（5）这一结构前如用cannot或won't，则表示"不能/愿容忍"宾语做某事，如：Iwon't/cannothaveyouspeakinglikethataboutyourfather.(我不允许/不能容忍你那样无礼貌地谈论你自己的父亲。)9.Ourdecision_____waswise.A.ofwaitingB.towaitC.forwaitingD.tobewaiting答案是B项。英语中一些名词总与不定式连用，如：decision,wish与refusal等，使用这些名词与使用它们的动词形式表达的内容是一致的，请看下面三组例句：我们决定等待是明智的。Hiswishtosucceedisprobable.他希望成功，有可能。Herrefusaltohelpsurprisedusgreatly.她拒绝帮忙，使我们感到意外。10.He'sunlucky,andhe'salwayssuffering_____luckoneafteranother.A.asickB.anillC.sickD.ill答案是D项。英语中的名词有可数与不可数之分，luck是不可数名词，用来修饰贬意的luck形容词有bad，poor或ill，这时ill的词义是：不好的。11.Thenewsabouttheterriblefloodtheregreatlydiscouraged______theseforasight-seeing.A.usfromgoingB.ustogoC.ourgoingD.ourtogo答案是A项。discourage与encourage互为反义词。英语中说"鼓励某人做某事"时使用encouragesbtodosth,但如果要表示"使某人没勇气做某事"时，不能想当然的以此类推：discouragesbtodosth,这是不符合英语习惯的错误表达方式，其正确形式是：discouragesbfromdoingsth。12.Mydictionary________.Ihavelookedforiteverywherebutstill______it.A.haslost;donotfindB.ismissing;donotfindC.haslost;havenotfoundD.ismissing;havenotfound答案是D项。lose是个及物动词，如果要表示某物丢失了，只能用被动语态。A项与C项使用的都是其主动形式。missing是形容词，其词义是：lost;nottobefound(丢失了的)，据此，第一空缺处应填入ismissing。根据语境，第二个空缺处应填使用现在完成时的否定形式，因为它可以表示目前还未发生的动作。13.Shortlyaftertheaccident,two______policeweresenttothespottokeeporder.A.dozensofB.dozensC.dozenofD.dozen答案是D项。英语中一些表示数字的名词的前面如果用了数词，这些名词必须是单数形式，如dozen(一打)，score(二十)和head(头)等，例如：另外两打鸡蛋anothertwodozeneggs;八十七年前fourscoreandsevenyearsago;五十五头牲口fifty-fiveheadofcattle。但是如果这些名词用来虚指某些可数名词时，这些名词呈复数形式，其后更加上介词of例如：dozensofpencils(几十支铅笔)和scoresoftamebirds(几十只家禽)。14.BesidesTom,______Crosetteshavetwoothersons,______ofwhomareallinterestedinmakingmodelplanes.A.不填；twoB.不填；thetwoC.the;threeD.the;thethree答案是D项。在英语的姓氏前使用定冠词，表示的是这个姓氏的一家人或这个姓氏的夫妇；"the+数词+of+代词"这一结构表示该代词的总数是前面的数词表示的数量，而"数词＋of＋代词"结构中的代词表示的量肯定大于前面数词表示的数量，试比较：thefiveofus(我们这五个人，us表示的就是五个人)而fiveofus(我们中的五个人，us表示的数量肯定要多于五个人)。15.Mr.Zhanggaveallthetextbookstoallthepupils,except_____whohadalreadytakenthem.theseB.onesC.theonesD.theothers答案是C项。one本来是数词，但也可用作不定代词，代替前面刚提到的一个东西或人，避免重复前面刚提到的名词，有时one可以有自己的定语或冠词，甚至可以有复数形式，如：Idon'tlikethesepinkshirts.Willyoupleaseshowmethewhiteones?(我不喜欢这些粉色的衬衣，请您把那些白色的衬衣拿给我看看好吗？)16.______professionalviolinistpractisesforseveralhoursaday,but______violinisthashisownwayofplayingtheBeethovenconcert.A.Each,everyB.Every;eachC.All;everyD.Either;every答案是B项。虽然every与each在汉语中的词意是："每一个"，但这两个代词的内涵不完全一样。every与all含义很接近，如：Hehasreadeverybook/allbooksonthesubject.(有关这个科目的书籍他全都读过了。)英文中常用every进行概括，强调事物或人的总体性，而each则表示个别概念，当我们说eachviolinist时，我们想到的是每个不同的人做着不同的事。又如：Wewanteverychildtosucceed,howevereachchildwillfindhisorherownpersonalroadtosuccess.(我们希望每个孩子都能成功，然而每个孩子将会找到他或她个人的成功之路。)17.Theblackhorseis_____ofthepair.A.thestrongestB.thestrongerC.thestrongD.quitestrong答案是B项。英语表示"两里择一的那一个更…"的名词前的比较级前面应该使用定冠词the。pair的词义是"一对"或"一双"，此处的thepair的词义是twohorsesfastenedsidebysidetoacart(两匹套在车辕的马)。因此，此处应该使用thestronger。18.Thedutiesofapolicemanare_____than____A.dangerouser;ateacherB.moredangerous;ateacherC.greaterdanger;thoseofateacherD.moredangerous;thoseofateacher答案是D项。英语中由构词法派生出的形容词或副词比较级与最高级一律前面加more各themost构成。dangerous是由danger派生出的形容词，因此其比较级是moredangerous;在比较句中，一定要使比较的东西是一致的。为了避免重复，需比较的对象如果是单数，应该使用thatof…代替，如果需比较的对象是复数，则用thoseof…，请看以下两个例句，并理解上述说法：TheclimateinFloridaisasmildasinCalifornia.(佛罗里达州的气候与加州的气候一样暖和。)Classesinuniversitiesaremoredifficultthanthoseincolleges.(大学本科的课程比大学专科的课程更难。)19.Itisaruleinhisfamilythat______comeshomeearliershouldcookthedinnerforthefamilyA.AnybodyB.whoC.whothatD.whoever答案是D项。whoever有两个词义，（1）nomatterwho，在这种用法时引导一个让步状语从句，如：Whoever(=Nomatterwho)itis,Idonotwanttoseethem.(无论他是谁，我都不想见。)，又如：Thebusinesswouldbeasuccess,whoever(nomatterwho)ownedit.(这个企业准能兴旺发达，甭管谁是它的主人。)；（2）anybody/that，在这种用法时，它连接一个名词性从句，在本题中它连的是主语从句，又如：Iwilltakewhoever(anybodythat)wantstogotothatbeautifulpark.(我要带任何想去那个美丽公园的人去那里。)在这一例句中whoever连接的是一个宾语从句。20.Ireallywonder______hehaspostedmemanyparcels_____weworkedtogether.A.how;afterB.why;whenC.when;beforeD.why;since答案是D项。英语中的连词since有这样的特性：终止其后从句中的延续性的谓语动词的动作。第二个空白处填入since之后，这个从句的意思是：自从我们不在一起工作起。此外，since还可使其后从句里的非延续性的谓语动词延续。例如：Itis15yearssincehejoinedtheArmy.(他参军已经十五年了。)21.-Howlong_______eachotherbeforethey________married?-Foraboutayear.A.havetheyknown;getB.didtheyknow;weregoingtogetC.dotheyknow;aregoingtogetD.hadtheyknown;got答案是D项。根据句意分析，他们结婚已是过去的事，那末，他们互相了解大约一年的时间肯定发生在结婚前，发生在过去某一动作之前的动作，应该使用过去完成时。22.Michael______heretoseeyouandhe______anoteonyourdesk.A.hascome;hasleftB.hasbeen;hasleftC.hascome;leftD.hasbeen;left答案是D项。此处的hasbeenhere表示"刚才到这儿来过"，从字面上看这个表达方式是现在完成时，但实际上这个表达方式的内涵是该人已不在此处了。因此这个动作是发生在过去的事，那末该在你的书桌上留便条的动作也该用一般过去时23.-When______andvisitourexhibitionnextmonth?-When_______,Iwillletyouknow.A.willhecome;hewillcomeB.willhecome;hecomesC.doeshecome;hewillcomeD.doeshecome;hecomes答案是B项。第一句中的时间状语nextmonth确定了这句的一般将来时的时态，然而第二句是由when引导的时间状语从句，在时间状语从句中只能用一般现在时表示的是一般将来时。24.Mrs.Greenwantstobuythatkindofclothbecauseshe______thatthecloth_____verywell.A.hasbeentold;washesB.istold;iswashedC.hasbeentold;iswashedD.istold;iswashed答案是A项。根据语境第一个空白处应该使用现在完成时的被动语态，第二个空白处应该选用washes，因为wash这个动词也可作不及物动词使用，它的词意是"耐洗"。英语中Thisclothwasheswell表达的是：这布很耐洗。25.It'snearlyseveno'clock.Jack_____behereatanymoment.A.mustB.needC.shouldD.can答案是C项。根据语境空白处应填表示具有"随时可能"意义的情态动词。虽然can可以表示可能性，但它往往表示的是对这种可能性的怀疑。例如：Canhestillbealiveafteralltheseyears?(这么多年之后，他还可能活在人世吗？)should除具有"应该"词义之外，还有一个含义是：willprobably(将来很可能发生)又如：Hisuncleisworkingamongtheenemyofficialsnow.Dangerousthingsshouldhappentohimatanytime.(他的叔叔现在在敌人的军营中工作，危险的事随时都可能发生在他身上。)26.I_____yousomewherebefore,butyournamehasescapedme_____moment.A.mustsee;foramomentB.musthaveseen;foramomentC.mustsee;forthemomentD.musthaveseen;forthemoment答案是D项。must与不定式的完成体连用表示对过去发生的事持肯定态度的推断，在疑问句中用can，在持否定态度的推断时用cannot。例如：Hemusthaveridhimselfofhispreumonialastweek,foryousee,hedoesn'tcoughatallnow.(他在上星期肯定治愈了他的肺炎，你看，他现在一点都不咳嗽了。)foramoment表示一个动作延续了一会儿，而forthemoment则表示"目前；暂时"27.We'releavingatsixo'clock,andhope_____mostofthejourneybylunchtime.A.todoB.tohavedoneC.tomakeD.tohavemade答案是B项。要答对这道题需要两方面的知识。一是不定式的完成体用来表示这个动作发生在谓语动作之前，或是表示该动作的完成。本题中的不定式的完成体表示的正是该动作的完成，因此这句话可改写为：We'releavingatsixo'clock,andhopethatwewillhavedonemostthejourneybylunchtime.(我们将在六点时动身，希望在午饭前走完大半路程。)第二，知识是与journey连用的不同的动词所具有的不同的内涵。词组tomakeajourney或togoonajourney都表示"做一次旅行"，在这两个词组里ajourney是一个整体，但是如果要表示旅程中的一部分，正确的英语则使用do这个动词，例如：dosome/much/mostofthejourney(走完这个旅程的一部分/大部分/绝大部分)28.Shewasafraid_____thedogincaseitbecamedangerous.A.ofexcitingB.toexciteC.thatsheexcitedD.tobeexciting答案是B项。beafraid后面既可以跟不定式beafraidtosth又可以跟动名词beafraidofdoingsth,但前者的意思是：害怕/不敢做某事；后者的意思为：对可能出现的结果的发愁或忧虑，试比较以下两个句子：Shewasafraidtowakeupherhusband.(perhapsbecauseshefearedthathewouldbeannoyedorangry)她不敢唤醒她的丈夫。（可能因为她害怕他会不高兴或生气）Shewasafraidofwakingupherhusband.(perhapsbecausehewasill,orinneedofextrasleep)她担心吵醒了她的丈夫。（可能因为他生病了或需要一些额外的睡眠）29.Thebadweathermeant______therocketlaunch(发射)for48hours.A.delayingB.havingdelayedC.todelayD.tohavedelayed答案是A项。mean后既可以跟不定式（meantodosth），又可以跟名词meandoingsth，便两者内涵是有很大区别的，前者表示"故意去做；诚心去做"而后者表示"意味着要做"。据此两个不定式的选项应予以排除。虽然句中有表示延续一段时间的时间状语，但句意是：恶劣的天气意味着火箭的发射要耽搁四十八小时，"耽搁"这一动作没有也不能发生在谓语动词meant之前，所以C项也必须排除掉。30.Doyouconsideritanygood_____thetruckagain?A.torepairB.repairingC.repairedD.beingrepairing答案是B项。在这个句子中it是形式宾语，如果这样的句子中出现了anygood,nogood,anyuse或nouse，就该使用动名词来作句中真正的宾语。31.______tosomebody,aBritishpersonaftershakeshandswiththestranger.A.IntroducingB.TointroduceC.TobeintroducedD.Onbeingintroduced答案是D项。很明显，句中的空白处应选用非谓语动词的被动形式。如果将C项填入空白处，虽然这个不定式是被动形式，但不定式短语处于句首或是充当目的的状语，或是充当含有虚拟意义的动名词时，其意为："一…就…"，但如介词on后带被动态的动名词，除上述意义外，还可表示："在…的时候"。D项答案的这个意义正符合上面句子的句意。32._____inthought,healmostranintothecarinfrontofhim.A.LosingB.HavinglostC.LostD.To答案是C项。过去分词有三个用途：（1）表示被动，如：theoppressedpeople(=thepeoplewhoareoppressed)被压迫的人们，又如：theexploitedclass(=theclassthatisexploited)被剥削阶级；（2）表示完成，如：thefallenleaves(=theleaveswhichhavefallen)落叶，又如：anescapedprisoner(=aprisonerwhohasrunoutofprison)一个逃犯；（3）表示状态，如：abrokenwindow(=awindowthatisbroken)一扇破窗子，又如：lostinthought陷入沉思。33.Letusnotwaste______timewehaveleft.thelittleB.littleC.alittleD.alittlemore答案是A项，一般地说，不定代词many,little或few前是不许使用定冠词的，但是如果它们修饰的名词有特指或限定意义时，它们前面就应使用定冠词了。如：Isoonfinishedthefewbooksshehadlentme.(她借给我的那几本书，我很快就看完了。)又如：Wemustmakefulluseofthecontradictionsamongtheenemies,winningoverthemanyandopposingthefew.(我们必须充分利用敌人的内部矛盾，争取多数，反对少数。)34.Ithinkthedoctorisabletocareof_____isthematterwithyourson.A.allB.whatC.whateverD.anything答案是C项。与前面第19题的考查点whoever一样，whatever也具备两个意思，其一是nomatterwhat,引导让步状语从句；其二是anythingthat,引导名词性从句，在本题中，Whatever引导的是一个宾语从句，whatever在这个宾语从句被用作主语。35.Wewilltake_____wantstogothereforasight-seeing.A.whoeverB.whoC.anybodyD.allthat答案是A项。whoever有两个词义，（1）nomatterwho，在这种用法时引导一个让步状语从句，如：Whoever(=Nomatterwho)itis,Idonotwanttoseethem.(无论他是谁，我都不想见。)，又如：Thebusinesswouldbeasuccess,whoever(nomatterwho)ownedit.(这个企业准能兴旺发达，甭管谁是它的主人。)；（2）anybody/that，在这种用法时，它连接一个名词性从句，在本题中它连的是主语从句，又如：Iwilltakewhoever(anybodythat)wantstogotothatbeautifulpark.(我要带任何想去那个美丽公园的人去那里。)在这一例句中whoever连接的是一个宾语从句36.Icaughtthelastbusfromtown,butHarrycamehome______thatnight.verylateB.evenlaterC.thesamelateD.thelastone答案是B项。形容词或副词的比较级在一般情况下使用在明示比较句中，但有时也使用在暗示比较句中。暗示比较现象往往出现在带有but的并列句里，或带有让步状语从句的主句里。第一分句交代的是暗示某种程度的被比对象，在第二分句里以比较级的形式出现。又如：Greatasarehisachievements,hisidealandspir