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文档简介
人教版初中化学2023-2024学年九年级上学期期末模拟试卷(二)一、选择题1.纸火锅在一些地方悄然兴起,纸火锅的材料是普通的纸,使用时不会点燃的原因是()A.纸火锅里的汤使纸与空气隔绝B.纸火锅被加热时纸的着火点升高了C.纸火锅的纸不是可燃物D.纸火锅里的汤汽化吸热,使温度达不到纸的着火点2.对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法,下列关于CO选项共性差异性A均由分子构成分子的种类不同B均由碳元素和氧元素组成元素的质量比不同C均能与水化合化合时现象不同D常温下均是无色气体相同条件下气体的密度不同A.A B.B C.C D.D3.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯B.滴加液体C.加热液体D.读取液体体积4.利用催化剂将工厂废气中的二氧化碳转化为燃料X,是实现“碳中和”的路径之一。该反应的化学方程式为CO2+3H2催化剂__X+HA.C B.CH4 C.CH3OH D.CH2O5.下列化学符号中,关于数字“2”表示的意义解释正确的是()A.2N:表示两个氮元素B.2SO3:表示两个三氧化硫分子C.Cu2+:表示铜元素的化合价为+2D.NO2:表示二氧化氮中含有两个氧原子6.下列图像不能正确反映对应实验与时间变化关系的是()A.等质量的氯酸钾分别制氧气B.木炭在密闭容器中加热(含空气)其总质量变化C.煅烧一定质量的石灰石D.向一定质量的过氧化氢溶液中加二氧化锰7.某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线,初次仰视量筒内液体的凹液面,读数为amL;随后又倒入部分该液体后,向下俯视凹液面最低处,读数为bmL,则该学生第二次倒入液体的实际体积是()A.大于(b-a)mL B.等于(b-a)mLC.小于(b-a)mL D.无法确定8.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下表所示,下列说法中错误的是()物质abcd反应前质量(g)6.43.24.00.5反应后质量(g)待测2.67.20.5A.反应后a物质的质量为3.8gB.d可能是该反应的催化剂C.c物质中元素的种类,一定与a、b两种物质中元素的种类相同D.该反应属于分解反应9.工业甲醇是一种有毒液体,略有酒精的气味,误饮会使人中毒,当氧气不足时,甲醇(CH3OH)燃烧会生成CO2、CO和H2O,若12g甲醇燃烧生成CO2和CO的质量比为22:7,则参加反应的O2的质量为()A.8g B.16g C.18g D.32g10.在天平的两个托盘上各放一只等质量的烧杯,分别盛有100g稀盐酸(含HCl7.3g),此时天平平衡。然后再向天平左、右两个烧杯中分别加入10g碳酸钙粉末和10g铁粉,充分反应。下列说法错误的是()A.天平不平衡,左边烧杯中的现象是固体完全溶解,产生气泡B.天平不平衡,右边烧杯中的现象是固体部分溶解,溶液变为浅绿色,产生气泡C.若将碳酸钙粉末换成锌粉,其它条件不变,天平最终平衡D.若要使天平重新平衡,可以向左盘继续加入4.4g碳酸钙粉末二、填空题11.化学与生活息息相关。(1)化学家戴维发现一氧化二氮(N2O)有麻醉作用,能减轻牙科手术的痛苦。N2O中氮元素的化合价为。(2)金刚石坚硬面石墨质软,原因是碳原子的不同。(3)为扑灭森林火灾,消防员在火灾现场的外围打出隔离带,其灭火的原理是。12.人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:(1)某地下水中含有较多可溶性钙、矿物质,该水属于(选填“软水”或“硬水”)。(2)自然界中的水一般要净化后才能使用,在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是。(3)如图是电解水的装置图,通电一段时间后,试管a中收集到的气体是(填化学式)。13.请用化学符号或化学式填空(1)2个铜原子。(2)2个亚铁离子。(3)可燃冰主要含。(4)保持氧气化学性质的最小粒子是。14.化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的,是不可再生能源。(1)化石燃料包括煤、、天然气等,是重要的能源。(2)提倡低碳生活,其中的碳指的是,植树造林,提高绿化面积可降低效应。15.太阳能属于新能源,光伏发电的关键元件是太阳能电池(主要材料为晶体硅)和铅酸蓄电池。如图是太阳能电池路灯。(1)下列属于金属材料的是____(填序号)。A.塑料灯罩 B.合金边框 C.铁质灯杆(2)光伏发电原理是将太阳能转化为能。(3)铅酸蓄电池的反应原理为:PbO2+Pb+2三、简答题16.化学就在我们身边,生活中蕴含着丰富的化学知识。请回答下列问题:(1)今天是红红同学生日,红红许下了美好的生日愿望吹灭了生日蜡烛,请写出其中的灭火原理。(2)湿衣服晒在太阳下,容易干。(3)为防止食品腐烂,食品袋中通常填充一种气体,该气体可以是空气中含量最多的气体,请说出该气体的名称。17.每年的6月5日为世界环境日,2022年中国环境日的主题是“共建清洁美丽世界”,环境保护,刻不容缓。请根据所学知识,回答下列问题:(1)空气是人类赖以生存的重要物质之一,空气污染对人类健康的危害非常严重,请说出空气污染物中的一种有害气体。(2)水体污染的原因?(答一点即可)(3)大气中的二氧化碳不断增多,导致温室效应增强,温室效应防治措施或具体做法有哪些?(答一点即可)四、综合题18.某加碘食盐标签如图所示,请回答下列问题。(1)加碘食盐中的“碘”是指____。(填选项字母)A.元素 B.分子 C.原子(2)配料中的碘酸钾KIO3与KClO3有着类似的化学性质,加热易分解生成两种物质,其中一种是KI,则KIO3受热分解的化学方程式为。(3)根据标签上的部分文字说明,计算每袋该食盐中碘元素的质量为mg。五、实验探究题19.学习小组的同学利用下图所示实验装置探究燃烧的条件。已知白磷的着火点为40℃。(1)实验前,打开K1、关闭K2或者打开K2、关闭K1,分别向上拉动甲处、丁处注射器的活塞,均能出现的现象,说明装置气密性良好。(2)将装有适量白磷的具支试管放入20℃的冷水中,打开K1、关闭K2,往甲处锥形瓶中注入适量的过氧化氢溶液,乙处白磷未燃烧的原因是。(3)关闭K1、打开K2,往丁处锥形瓶中注入适量的稀盐酸,使乙处的白磷与二氧化碳充分接触;然后将乙处的冷水换成80℃的热水,白磷不燃烧,这样设计的目的是。(4)打开K1,关闭K2,往甲处锥形瓶中注入适量过氧化氢溶液,一段时间后乙处白磷燃烧,白磷燃烧的现象是;此时再关闭K1、打开K2,往丁处锥形瓶中注入适量的稀盐酸,白磷熄灭,体现了二氧化碳的化学性质。20.某研究性学习小组利用如图装置进行气体制取等实验,请分析并填空。(1)写出标有字母的仪器名称a:,b:。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为,应选择的发生和收集装置是(填字母)。(3)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为,棉花的作用为。用D装置收集氧气时,验满的方法是。(4)若用F装置收集氧气,气体应从导管(填“①”或“②”)口通入。(5)G装置中瓶底水的作用是,H装置中铁丝与氧气反应后生成的黑色固体是。(填化学式)
答案解析部分1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】A7.【答案】C8.【答案】D9.【答案】B10.【答案】D11.【答案】(1)+1(2)排列方式(3)隔离可燃物12.【答案】(1)硬水(2)蒸馏(3)H213.【答案】(1)2Cu(2)2Fe2+(3)CH4(4)O214.【答案】(1)石油(2)二氧化碳或CO2;温室15.【答案】(1)B;C(2)电(3)PbSO416.【答案】(1)降低温度至可燃物着火点以下(2)湿衣服中的水分子不断运动着,阳光下温度高,水分子运动速率加快(或分子在不断运动着,而且温度越高,运动的速率越快)(3)氮气17.【答案】(1)CO(或NO2或SO2或一氧化碳或二氧化氮或二氧化硫)(2)工厂废水未经处理后排放(或农业上农药、化肥的不合理使用;生活污水未经处理后排放;使用含磷洗衣粉)(3)减少化石燃料使用(或减少含碳物质燃烧;植树造林;使用新型能源如风能氢能等;从青少年自身所能做到的也可以如节水节电;使用双面纸张;爱护花草树木;不乘私家车步行上学等)18
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