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文档简介
2024届山东省德州市一中高二生物第二学期期末监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.甲、乙两种单基因遗传病的家系图如下。人群中甲病的发病率为10—4,I3不携带乙病致病基因。家系中无基因突变发生,且各个个体染色体数目相同。两种病同时发生时胚胎致死。下列叙述正确的是A.甲病和乙病都是常染色体隐性遗传病B.II3与II4再生了一个女儿,其患甲病的概率是1/3C.若II3不携带乙病致病基因,则III2为特纳氏综合征患者D.II1与人群中无乙病家族史的正常女性婚配,生一个患甲病女儿的概率是1/3032.关于番茄—马铃薯杂种植株,下列叙述不正确的是(
)A.若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄—马铃薯”细胞内含(m+n)条染色体B.过程②结束后需要淘汰自身融合的细胞C.过程③不存在细胞分裂D.⑤过程存在有丝分裂、减数分裂及细胞分化3.下列关于人体蛋白质的叙述,错误的是A.都含有结构为“—NH—CO—”的肽键B.其基本单位有些是人体细胞合成的C.不同细胞中蛋白质种类不完全相同D.重金属和高温会使蛋白质水解4.绿色植物是主要的能量转换者,因为它们均含有叶绿体(图甲)这一完成能量转换的细胞器,图乙是图甲中的色素分离结果,图丙是在图甲④结构中进行的生化反应,①~④分别代表图甲中叶绿体的结构。下列相关叙述中,不正确的是()A.图乙中的色素带由1到4分别是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素B.图甲中①和③的成分和结构相似C.环境条件相对稳定的条件下,图甲④中的C3含量多于C5D.如果突然降低CO2的浓度,图丙中的C3含量会一直下降5.将水绵浸没在加有适宜培养液的大试管中,以人工白炽灯作为光源,每隔一段时间移动白炽灯增大其与大试管的距离,测定在不同距离下水绵产生气泡的速率,其他条件适宜不变,结果如图所示。下列相关叙述正确的是()A.b点时限制气泡产生速率的主要因素为光照强度B.a点与c点的干重相比较,a点较c点少C.a点时只有线粒体和细胞质基质产生ATPD.若培养液中缺镁,则a点应向右移6.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列,正确的是()A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、CB.蛋白质、糖类、脂质、水;O、C、N、HC.水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、ND.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N7.科学家进行植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验,结果见下图。下列分析错误的是()A.顶芽分泌的生长素对侧芽的生长有抑制作用B.赤霉素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用C.细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用D.侧芽生长速度不同是因为侧芽内植物激素浓度或比例的改变8.(10分)下列有关细胞中化合物的叙述,错误的是()A.血红蛋白都由大量元素组成,参与氧气的运输B.RNA具有传递信息、催化反应、转运物质等功能C.自由水与结合水的比例会影响细胞的代谢强弱D.DNA分子转录过程中,有双链的解开和恢复二、非选择题9.(10分)青蒿素是最有效的抗疟疾药物,但野生黄花蒿青蒿素产量低,为缓解青蒿素供应不足的状况,科学家将tms基因和tmr基因导入黄花蒿的愈伤组织从而获得了黄花蒿的冠瘿组织,改造过程用到的部分结构如图。tms:编码产物控制合成生长素tmr:编码产物控制合成细胞分裂素vir:编码产物控制激活T-DNA转移T:终止子(1)科学家将目的基因导入黄花蒿愈伤组织细胞的常用方法是_____________________。(2)图中结构P、T是基因成功转录的保证,其中结构P的作用是______________________。(3)在具体操作中常常使用两种能产生不同黏性末端的限制酶对目的基因和运载体的两端分别进行切割,这样做的好处是_______________________________________________。(4)要检测目的基因是否插入到冠瘿组织细胞的染色体DNA上,可采用__________技术。(5)与愈伤组织相比,冠瘿组织的生长速度更快,原因可能是_______________________。10.(14分)锈去津是一种含氮的有机化合物,是一种广泛使用的除草剂,且在土壤中不易降解。为修复被其污染的土壤,某研究小组按下图选育能降解锈去津的细菌(目的菌)。已知锈去津在水中溶解度低,含过量锈去津的固体培养基不透明。(1)为获取目的菌,图中A~C均为________的选择培养基,A~C培养的目的是________。(2)若图为所测得的A~C瓶中三类细菌的最大密度,则甲类细菌密度迅速降低的主要原因是________。图中从C瓶将细菌接种到固体培养基常用的接种工具是________。(3)含过量锈去津的培养基是不透明的,其中________________菌落即为目的菌落。11.(14分)细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是细胞代谢的场所。据下图回答:(1)原核细胞和真核细胞的最主要区别是有无__________________。(2)图中属于原核细胞的是__________,它们都有一个环状的DNA分子,存在于_________中。除图所示,原核生物还有哪两大类?___________(3)图中一定能进行光合作用的是____________(填代号)。可能进行光合作用的是____________。蓝藻能进行光合作用的原因是其含有_______________,因而它是一类营________生活的生物。(4)衣藻、颤藻、念珠藻中属于蓝藻的是__________________。12.下图为碳循环模示图,请据图回答下列问题。(1)生态系统的成分中,A的主要作用是________。(2)在图中的生物群落中,可能占有多个营养级的一类生物是________。(3)生态系统能量流动的特点是____________。(4)碳元素在生物群落内主要以_________的形式存在和流动。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解题分析】
1、由题意可知,I1和I2均无病,而他们的女儿II3患甲病,说明甲病为常染色体隐性遗传病,用A/a表示。I3和I4均无病,且I3不携带乙病致病基因,而他们的儿子II4患乙病,说明乙病为伴X隐性遗传病,用B/b表示。2、人群中甲病的发病率为10-4,即人群中aa的概率为1/10000,故a基因的频率为1/100,A基因的频率为1-1/100=99/100,Aa的概率为2×(1/100)×(99/100)=(99×2)/10000,AA的概率为(99/100)×(99/100)=(99×99)/10000。【题目详解】A、由分析可知,甲病是常染色体隐性遗传病,乙病为伴X隐性遗传病,A错误;B、由系谱图可知,III1的基因型为aaXBXb,III2的基因型为A_XbXb,因此II3的基因型为aaXBXb,II4的基因型为AaXbY。由于甲、乙两种病同时发生时胚胎致死,所以他们再生了一个女儿的基因型是AaXBXb,AaXbXb,aaXBXb,aaXbXb(胚胎致死),因此,他们再生一个女儿,患甲病的概率是1/3,B正确;C、由“家系中无基因突变发生,且各个个体染色体数目相同”可知,III2不可能为特纳氏综合征患者,C错误;D、由题意可知,I1的基因型为AaXBY,I2的基因型为AaXBX—,II1的基因型为1/3AAXBY或2/3AaXBY,无乙病家族史正常女性的基因型为[(99×99)/10000]÷[(1-1/10000)]=99/101AAXBXB或[(99×2)/10000]÷[(1-1/10000)]=2/101AaXBXB,生一个患甲病女儿的概率是2/3×2/101×1/4×1/2=1/606,D错误。故选B。【题目点拨】根据系谱图判断甲、乙病的遗传方式,再结合“各个个体染色体数目相同、两种病同时发生时胚胎致死”等关键信息进行分析、判断各个选项便可。2、D【解题分析】
本题考查植物体细胞杂交,考查对植物体细胞杂交过程的理解,解答此题,可结合图示判断图中各数字代表的过程及其所用的方法或原理,进而判断各选项的正确与否。【题目详解】若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,通过植物体细胞杂交获得的“番茄—马铃薯”细胞内含有二者所有的染色体,共(m+n)条染色体,A项正确;细胞融合过程是随机的,过程②结束后需要淘汰自身融合的细胞,B项正确;过程③是新细胞壁的再生过程,不存在细胞分裂,C项正确;⑤过程为脱分化,存在有丝分裂及细胞分化,但不存在减数分裂过程,D项错误。【题目点拨】植物有性生殖与体细胞杂交中遗传物质变化的区别若两个不同品种的植物细胞A、B进行融合,A含有2X条染色体,2个染色体组,基因型为Aabb;B含有2Y条染色体,2个染色体组,基因型为ccDd,则:(1)植物体细胞杂交获得的新植株应为四倍体,体细胞中染色体数为2X+2Y,基因型为AabbccDd,从中不难看出,体细胞杂交即两个细胞融合成一个细胞,不管是染色体数、基因型还是染色体组都采用直接相加的方法。(2)植物有性杂交获得的子代细胞中染色体数为X+Y、基因型为AbcD或abcD或Abcd或abcd,即先减半再相加。3、D【解题分析】蛋白质的基本单位是氨基酸,氨基酸之间通过脱水缩合形成肽键,A正确;组成蛋白质的氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸,其中非必需氨基酸是人体可以合成的,B正确;由于基因的选择性表达,人体的不同细胞中蛋白质的种类不完全相同,C正确;重金属和高温会使蛋白质变性,D错误。4、D【解题分析】
A、图乙中,1、2、3、4分别表示叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素,A正确;B、图甲中,①③分别表示叶绿体的内膜和外膜,生物膜的成分和结构基本相似,B正确;C、环境条件相对稳定的条件下,图甲④中C3的含量是C5的2倍,C正确;D、如果突然降低CO2浓度,CO2固定形成C3的速率减慢,C3的还原速率基本不变,因此图丙中的C3含量短时间内会下降,最后保持相对稳定,D错误。故选D。5、A【解题分析】
以人工白炽灯作为光源,从近向远逐渐移动白炽灯调节其与大试管的距离,b点气泡数目之所以减少,是因为光照强度在减弱,因此b点的限制因素为光照强度,A正确;
c点到a点该过程连续,一直光合作用,有机物一直积累,所以a>c,B错误;
a点时水绵能产生气泡数量为0,光合作用强度等于呼吸作用强度,所以ATP的细胞结构除了线粒体和细胞质基质,还有叶绿体,C错误;
如果培养液中缺Mg2+,叶绿素合成受阻,光合作用强度减弱,为了维持光合作用等于呼吸作用,应该增加光照强度,a点应向左移,D错误。
【名师点睛】解答该题的突破口是将曲线横轴转化成光照强度;即距离越远,光照强度越低,距离越近,光照强度越高。6、D【解题分析】试题分析:细胞鲜重中各种化合物含量由多到少的顺序是:水、蛋白质、脂质、糖类;元素由多到少的排列顺序是:O、C、H、N.解:细胞鲜重最多的化合物是水,对应柱状图是②;因为鲜重水最多,所以O元素含量最多,也对应的是②,这样就选择出正确的答案D.故选D.考点:水在细胞中的存在形式和作用;糖类的组成元素;脂质的组成元素.7、B【解题分析】
比较曲线1、4可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用;比较曲线1、2、4可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长;(1)赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高,促进种子萌发和果实成熟;(2)细胞分裂素促进细胞分裂(分布在根尖);(3)脱落酸抑制细胞分裂,促进衰老脱落(分布在根冠和萎蔫的叶片);(4)乙烯:促进果实成熟;(5)各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节;(6)植物激素的概念:由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。【题目详解】A、比较曲线1、2、4,可得顶芽分泌的生长素对侧芽的生长有抑制作用,A正确;B、比较曲线4与5,可以知道赤霉素能促进侧芽生长,但不能得出赤霉素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用,B错误;C、比较1、3、4可以知道细胞分裂素能解除顶芽对侧芽的抑制作用,C正确;D、侧芽生长速度不同是因为侧芽内植物激素含量的不同,D正确。故选B。8、A【解题分析】
本题考查组成细胞的分子、基因的表达,考查对组成细胞的元素、水的存在形式及功能、酶的化学本质、基因表达过程的理解。明确RNA的合成过程、种类及功能是解答本题的关键。【题目详解】血红蛋白中的Fe属于微量元素,A项错误;mRNA具有传递信息的作用,RNA酶具有催化作用,tRNA可识别并搬运特定的氨基酸,B项正确;自由水是细胞内的良好溶剂,为生化反应提供介质,运输反应物和生成物,自由水与结合水的比例会影响细胞的代谢强弱,C项正确;转录以DNA分子的一条单链为模板,转录过程中,有双链的解开和恢复,D项正确。【题目点拨】RNA的种类及功能:(1)mRNA:携带遗传信息,作为翻译的模板。(2)tRNA:识别并搬运特定的氨基酸,根据其中的反密码子与mRNA中的密码子发生碱基互补配对,把mRNA中的碱基顺序“翻译”为氨基酸顺序。(3)rRNA:参与核糖体的组成,参与翻译过程。(4)RNA酶:具有催化作用。二、非选择题9、农杆菌转化法RNA聚合酶识别和结合的部位可以避免目的基因和运载体的自身连接成环和反向连接DNA分子杂交tms和tmr基因编码产物控制合成了生长素和细胞分裂素,促进了冠瘿组织的生长【解题分析】
基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因—DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA—分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质—抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】(1)将目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法。(2)图中结构P、T是基因成功转录的保证,由于T是终止子,则结构P是启动子。启动子的作用是RNA聚合酶识别和结合的部位。(3)在构建基因表达载体时,可用一种或者多种限制酶进行切割。为了避免目的基因和运载体的自身连接成环和反向连接,一般选用两种限制酶分别对目的基因、运载体进行切割。(4)根据上述分析可知,要检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因可采用DNA分子杂交技术。(5)图中结构属于目的基因的是tms和tmr,分别编码产物控制合成生长素和编码产物控制合成细胞分裂素,生长素和细胞分裂素促进了冠瘿组织的生长,所以与愈伤组织相比,冠瘿组织的生长速度更快。【题目点拨】解题关键是识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤,理解基因工程操作中的注意事项,并能运用所学知识,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理。10、以锈去津为唯一氮源选择并扩大培养目的菌培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源(玻璃)涂布器有透明圈【解题分析】
结合题图及题干可知,此题主要考查微生物的分离及扩大培养过程,分离该类微生物时通常利用其特性用特定的选择培养基选择并扩大其密度。【题目详解】(1)由图推断,从A~C液体培养的目的是初步选择能降解锈去津的细菌(目的菌)并提高其密度(选择并扩大培养目的菌);故图中A~C均为以锈去津为唯一氮源的选择培养基。(2)因培养液以锈去津为唯一氮源,故不能利用此类氮源的细菌(如甲类细菌)密度会迅速降低;C瓶将细菌接种到固体培养基常用的接种工具是涂布器。(3)由题干信息可知:含过量锈去津的培养基是不透明的,如菌落出现透明圈,说明锈去津被降解,即该处菌落为目的菌落。【题目点拨】充分把握题干信息“含过量锈去津的培养基是不透明的”是解答
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