山东省乐陵市郑店镇王集中学2023-2024学年七年级上学期第二次月考道德与法治试题

山东省乐陵市郑店镇王集中学2023-2024学年七年级上学期第二次月考道德与法治试题（时间：70分钟满分100分）第Ⅰ卷选择题（共32分）一、单项选择题（每小题2分，共32分）1.教师是一个古老的职业。韩愈在《师说》中写道：“师者，所以传道授业解惑也。”下列对老师的作用表述正确的是（）①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一②教师是负责作学问的人③教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命④教师是解答问题的人A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查对教师的认识。①③：题干中的话说明了教师是一个古老的职业；教师是人类文明的主要传承者之一；教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命，①③说法正确；②④：教师不仅负责做学问，解答问题，还教给学生做人的道理，②④说法错误；故本题选C。2.在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们（）A.学生成长只能依靠老师 B.老师是学生成长的引路人C.要尊师重教，言听计从 D.学习成绩好才能回报师恩【答案】B【解析】【详解】本题考查教师的作用。B：习近平总书记的话体现了教师的作用。“引导学生扣好人生第一粒扣子”体现了老师是学生健康成长的引路人，故B符合题意；AD：只能、才能，观点太绝对化；故AD错误；更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请家威杏MXSJ663C：要尊师重教是正确，但不是言听计从；故C错误；故本题选B。3.优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力量。对以下名言及其理解正确的是（）序号名言名言理解①安其学而亲其师要亲近师长，尊重老师②学而不思则罔，思而不学则殆要对学习保持兴趣③独学而无友，则孤陋而寡闻学会学习，学会独立思考④孝悌也者，其为仁之本欤孝亲敬长是中华民族的传统美德A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查尊敬师长、孝敬父母、学会学习等。①：安其学而亲其师，意思是安心地学习，亲近师长；这启示我们要亲近师长，尊重老师；故①正确；②：学而不思则罔，思而不学则殆，意思是只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得；这启示我们要学思并进；故②错误；③：独学而无友，则孤陋而寡闻，意思是独自学习而没有朋友，就会学识浅薄，见闻不广；这启示我们要学会学习，学会运用不同的学习方式；故③错误；④：孝悌也者，其为仁之本欤；意思是孝顺父母，尊敬、顺从兄长,是仁爱的根本，这启示我们孝亲敬长是中华民族的传统美德；故④正确；故本题选B。4.“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这句话告诉我们（）A.孝敬父母是长大成人以后的事，现在我们不用考虑B.孝敬父母是中华民族的传统美德，我们必须传承C.尽孝在当下，孝敬父母要从现在开始D.孝敬父母就是在物质上满足父母的要求【答案】C【解析】【详解】本题考查孝敬亲长的要求。C：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”告诉我们尽孝在当下，孝敬父母要从现在开始，故C说法正确；A：学生阶段也要孝敬父母，故A说法错误；B：选项说法与题干无关，故B不符合题意；D：孝敬父母也要在精神上满足父母的要求，故D说法错误；故本题选C。5.家，是我们在不同意义上使用的字眼。一般来说，家庭是由（）、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。（）A.婚姻关系 B.恋爱关系C.父母关系 D.亲情关系【答案】A【解析】【详解】本题考查对家的含义的认识和把握。ABCD：根据所学知识，家，是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。A说法正确，BCD说法错误；故本题选A。

6.下列对亲子冲突会带来的影响，认识正确的是（）①亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，也能够促进父母的改变和完善②亲子冲突是不可避免的，是生活当中的一部分③如果发生亲子冲突，最好的办法就是冷处理，时间久了就解决了④如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦A.②④ B.①③ C.②③ D.①④【答案】D【解析】【详解】本题考查亲子冲突。①④：依据教材知识可知，亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，也能够促进父母的改变和完善，如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦，①④正确；②：亲子冲突有时难以避免，②错误；③：如果发生亲子冲突，要及时处理，③错误；故本题选D。7.有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”以下形成代沟的原因有（）①青春期自我意识增强②与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异③与同伴之间越来越密切的关系可能使亲情变得相对疏远④我们已经长大，不再需要父母、长辈指导A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查亲子冲突的原因。①②③：依据教材知识可知，形成代沟的原因有青春期自我意识增强，与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，与同伴之间越来越密切的关系可能使亲情变得相对疏远，①②③正确；④：我们仍然需要父母、长辈的指导，④错误；故本题选B。8.下列体现家庭中的亲情之爱的是（）A.小贤看到父母辛苦操劳，从来不关心也不问候，只顾自己看书学习B.小韵的父母发生了矛盾，小韵站在母亲的一方指责父亲的有过错，并赌气不回家C.小芬在学校进步大，父母给她买了学习和生活用品，她暗下决心一定不辜负父母的期望D.小婧在超市里看到了一件好衣服，母亲觉得不适合初中生穿。但小婧却逼着母亲给她买【答案】C【解析】【详解】本题考查孝亲敬长。A：小贤看到父母辛苦操劳，从来不关心也不问候，只顾自己看书学习的做法是没有孝亲敬长的表现，A说法错误；B：父母发生矛盾时小韵应该明确自己是不偏不倚的中立者，而不是指责父亲，B说法错误；C：小芬在学校进步大，父母给她买了学习和生活用品，她暗下决心一定不辜负父母的期望的做法是孝亲敬长的表现，C说法正确；D：小婧却逼着母亲给她买不适合初中生穿的衣服的做法是没有孝亲敬长的表现，D说法错误；

故本题选C。9.航天员王亚平在神舟十三号飞天之前和5岁的女儿互相布置了任务。王亚平说:“我希望她能照顾好自己,照顾好姥姥、姥爷,好好学习;她让我飞行回来的时候,给她和她的同学摘星星,而且要摘很多,她要把这些分享给她的同学们。”这表明王亚平的()①家庭氛围民主、平等②家庭成员之间和睦相处、相互信任、相互支持、相互包容③家庭文化崇尚孝亲敬长④家庭成员的观念完全一致A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查让家更美好。①②③：根据题干信息和教材知识，王亚平与女儿互相布置的任务体现了她们的家庭氛围民主、平等，家庭成员之间和睦相处、相互信任、相互支持、相互包容，家庭文化崇尚孝亲敬长，故①②③说法正确；④：“家庭成员的观念完全一致”的说法过于绝对，故④说法错误；故本题选C。10.“家”是中国人磨灭不掉的印记，它承载着所有人对生活的最终幻想和归属。因而有人说，读懂了家文化，也就读懂了中国人。在中国人的心目中，家（）①只是我们生存和生活的住所②没有深厚的意味、丰富的内涵③是代代传承、血脉相连的生活共同体④是甜蜜、温暖、轻松的避风港A.①② B.②④ C.①④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对家的认识和理解。②③④：在中国人的心目中，家有着深厚的意味、丰富的内涵；是代代传承、血脉相连的生活共同体；是甜蜜、温暖、轻松的避风港，故③④说法正确，②说法错误；①：只是，这一说法过于绝对，①说法错误；故本题选D。11.“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”。从生命的角度，这主要说明（）A.生命对于我们来说是一帆风顺的 B.生命来之不易C.生命是短暂的 D.生命不可逆【答案】C【解析】【详解】本题考查生命有时尽。ABCD：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”意思是说时光飞逝，人生短暂，要珍惜时间和生命，不要轻易放弃，故C符合题意，ABD不符合题意；故本题选C。12.家谱，又称族谱，是一种以表谱形式，记载一个以血缘关系为主题的家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁。“谱之修也，前业有益于宗祖，后更有益于子孙，所系询亟重也。”“收藏旧家谱，修纂新家谱”的风潮从侧面反映了（）①我们可以利用和改变生命发展的自然规律②生命不是永恒的，我们的生命只是身体的生命③生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命④我们不仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类文明成果A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查生命接续。③④：依据题文描述，家谱反映了在生命的接续中，人类的精神文明也不断积累和丰富；生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命；我们不仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类文明成果，故③④说法不符合题意；①：我们不能改变生命发展的自然规律，故①说法错误；②：生命不仅仅是身体的生命和社会关系中的生命，还包括精神的延续，故②说法错误；故本题选D。13.下列行为属于敬畏生命、珍爱自身生命的是（）A.小江经常吃路边的烧烤食品 B.小李为了值日不参加逃生演练C.小东坚持每天早晨锻炼身体 D.小红在雷雨天选择树底下避雨【答案】C【解析】【详解】本题考查珍爱生命。C：积极锻炼身体，有助于身体健康，是珍爱生命，敬畏生命的表现，C符合题意；A：路边的烧烤食品不卫生，会影响身体健康，A说法错误；B：不参加逃生演练是缺乏生命保护意识的表现，B说法错误；D：雷雨天树底下避雨容易遭受雷击，D说法错误；故本题选C。14.2022年9月5日，四川省泸定县发生6.8级地震。危急关头，水电站值班人员徐博海没有退缩，选择坚守。世界上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。这启示我们（）①生命的意义在于伟大，不在于平凡②牺牲了自己就不能延伸生命的价值③乐于奉献，让生命绽放出绚丽花朵④要勇于担当时代赋予的神圣的使命A.①③ B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查实现人生价值。③④：题文内容说明人生的真正价值在于对社会的贡献，这启示我们要乐于奉献，让生命绽放出绚丽花朵，要勇于担当时代赋予的神圣的使命，故③④说法正确；①：生命的意义是具体的，并不是每个人都能创造伟大事业，大多数人的一生是平凡的，故①说法错误；②：虽然牺牲了，但他的精神和生命值得延伸下去，故②说法错误；故本题选D。15.小诗《短》写道：“一天很短，短得来不及拥抱清晨，就已经手握黄昏！一年很短，就要打点素裹秋霜！一生很短，短得来不及享用美好年华（）①懂得生命的短暂，活出生命的精彩②延长生命的时间，追求生命的永恒③直面生命的脆弱，增强生命的韧性④感悟生命的宝贵，探索生命的意义A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查实现生命的意义、活出生命的精彩。①③④：材料通过小诗《短》的描述，说明了要懂得生命的短暂，活出生命的精彩；直面生命的脆弱，增强生命的韧性；感悟生命的宝贵，探索生命的意义，①③④说法正确；②：生命的长度不能延长，②说法错误；故本题选C。16.获第35届金鸡奖多项提名的电影《人生大事》倍受瞩目，它讲的是一群生命有缺口的底层人抱团向善的故事，这群平凡人身上沾满烟火气息，也闪耀着人性之光。这启示我们（）①生命的意义在于自己发现和创造②人的生命价值因其地位不同而不同③我们应崇尚和追求有意义的人生④像“人生大事”一样生活，人生才有意义A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查实现生命的意义。①③：上述材料启示我们，生命的意义在于自己发现和创造，我们应崇尚和追求有意义的人生，①③说法正确；②：人的生命价值的实现与其地位没有关系，②说法错误；④：生命价值的实现有多种方式，④说法错误；故本题选A。第Ⅱ卷非选择题（共68分）二、情境分析（每小题12分，共24分）17.上海飞机制造有限公司高级技师胡双钱，从小就立志当一名技工。在技校学习期间，他认真向师傅请教，苦练操作技能；参加工作后，他从不挑活，什么都干，而且还创造了“35年没出过一个次品”的奇迹。回望走过的路，被誉为“大国工匠”的他感慨地说：“勤奋刻苦为我赢得尊严，技艺精湛让我收获荣誉，我为自己是一名航空技术工人而感到自豪。”结合材料，谈谈你对人生价值的认识。【答案】①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，自愿承担责任。③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。【解析】【分析】考点考查：生命的意义和价值。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。核心素养：责任意识。【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人，需要运用生命的意义和价值的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：从不挑活，什么都干→能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。关键词②：35年没出过一个次品→当别人需要帮助时，付出自己的爱心，自愿承担责任。关键词③：勤奋刻苦为我赢得尊严，技艺精湛让我收获荣誉→能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。第三步：整合信息，组织答案。18.他是中国人民解放军航天员大队首批航天员。加入的第一天，他就庄严宣誓:“英勇无畏，无私奉献，不怕牺牲，甘愿为祖国的载人航天奋斗终生。”此后的20多年，他先后入选神舟九号、神舟十号、神舟十一号备份乘组，但最终都与飞天失之交臂。他也成为航天员大队中唯一没有执行过飞天任务的首批现役航天员。面对多次考验，但他从未放弃。他不断调整自己的心态，坚持训练，时刻准备着。他珍惜每次选拔的机会，始终按照“主份”的标准严格要求自己，越挫越勇。在经过近25年的等待之后，56岁的他终于和神舟十五号一起，载着希望与梦想奔向苍穹。“发掘生命的力量，获得生命的成长”。结合材料，运用所学，谈谈你从中获得的启示。【答案】①生活难免有挫折。生活中的挫折是我们生命成长的一部分。②由于人们对挫折的认识和态度不同，面对挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。③面对挫折，我们要及时调整自己，正确对待挫折，增强生命的韧性。④发掘生命的力量就要提高生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。⑤逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。【解析】【分析】考点考查：增强生命的韧性。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：健全人格。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用增强生命的韧性的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：先后入选神舟九号、神舟十号、神舟十一号备份乘组，但最终都与飞天失之交臂→可链接生活难免有挫折。生活中的挫折是我们生命成长的一部分。关键词②：面对多次考验，但他从未放弃→可链接由于人们对挫折的认识和态度不同，面对挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。面对挫折，我们要及时调整自己，正确对待挫折，增强生命的韧性。关键词③：他不断调整自己的心态，坚持训练，时刻准备着→可链接发掘生命的力量就要提高生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。关键词④：他珍惜每次选拔的机会，始终按照“主份”的标准严格要求自己，越挫越勇→可链接逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。第三步：整合信息，组织答案。三、价值判断：（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或者“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分）19.彬彬因为在英语课上违反纪律被老师严厉批评，于是决定再也不听英语老师的课了。判断：（）理由：____【答案】①.错误；②.没有正确对待老师的批评。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己，弥补不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。【解析】【分析】考点考查：正确对待老师的批评。能力考查：运用知识分析问题。核心素养：道德修养。【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：错误。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：彬彬没有正确对待老师的批评。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。第三步：整合信息，组织答案。20.小璐说：“赡养父母是成年子女的法律义务，我们中学生不用孝亲敬长。”判断：理由：【答案】判断：错误理由：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。虽然赡养父母是成年子女的法律义务，但是孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。尽孝在当下，我们中学生要从现在开始，用行动表达孝敬之心，学会尊敬、倾听、感恩。【解析】【分析】考点考查：孝亲敬长的原因及做法能力考查：调动和运用知识，判断和阐述事物，论证和探究问题核心素养：科学精神【详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。观点：赡养父母是成年子女的法律义务，我们中学生不用孝亲敬长。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。论据①：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。论据②：尽孝在当下，我们中学生要从现在开始，用行动表达孝敬之心，学会尊敬、倾听、感恩。第三步：整合信息，组织答案依据教材内容判断该观点错误，理由可依据教材内容从孝亲敬长的原因及中学生孝亲敬长的做法等方面回答，条理清晰、理由充分即可。21.我们无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式，所以随他们的便吧。判断____理由____【答案】①.错误。②.我们可以试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。【解析】【分析】考点考查：亲子关系能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：健全人格。【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：错误。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：学会与父母沟通的方法和技巧，接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。第三步：整合信息，组织答案。22.看到神舟十六号成功发射的新闻直播，小鹏感慨万分，“中国航天人太了不起了，我们普通人只能注定平庸。”判断____理由_____【答案】①.错误；②.理由：他没有正确理解平凡与伟大。①每个人的生命都有自己独特的使命。②伟大在于创造和贡献，能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。③与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。这样的生命也有意义。④当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。【解析】【分析】考点考查：在平凡中创造伟大。能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：道德修养。【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：错误。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：他没有正确理解平凡与伟大。每个人的生命都有自己独特的使命。伟大在于创造和贡献。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。第三步：整合信息，组织答案。四、探究实践（共20分）23.【我思考】北京、天津、河北、吉林、黑龙江等地先后遭受暴雨洪灾，山东德州平原县发生5.5级地震，在“七下八上”防汛关键期，防汛抗旱救灾工作面临着一场场“硬仗”。每当发生重大自然灾害，习近平总书记总在第一时间作出重要指示，要求确保人民群众生命财产安全。（1）在自然灾害面前，党和政府把确保人民生命安全放在第一位，体现了____的高尚情怀和崇高理念。【我分析】习近平总书记多次在不同场合关注青少年健康成长：“要树立健康第一的教育理念