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文档简介

2023-2024学年江西省吉安市吉州区数学七上期末联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.线段,是的中点,是的中点,是的中点,是的中点,依此类推,线段AC5的长为()A. B. C. D.2.化简:5aA.-a2C.-a23.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度,得到△ADE,若∠CAE=65°,∠E=70°,且AD⊥BC,∠BAC的度数为().A.60° B.75° C.85° D.90°4.下列说法错误的是()A.两条射线组成的图形叫角 B.两点之间线段最短 C.两点确定一条直线 D.0是单项式5.下列四组数能作为直角三角形的三边长的是()A.,, B.,, C.0.2,0.3,0.5 D.4,5,66.已知点A,B,C是一条直线上的三点,若AB=5,BC=3则AC长为()A.8 B.2 C.8或2 D.无法确定7.如图,是一个正方体,它的展开图是下列四个展开图中的()A. B.C. D.8.若x=|﹣3|,|y|=2,则x﹣2y=()A.﹣7 B.﹣1 C.﹣7或1 D.7或﹣19.下列方程为一元一次方程的是()A.y+3=0 B.x+2y=3 C.x2=2x D.10.关于代数式,下列表述正确的是()A.单项式,次数为1 B.单项式,次数为2C.多项式,次数为2 D.多项式,次数为3二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.计算:的余角为__________,__________°.12.﹣5的相反数是_____,倒数是_____,绝对值是_____.13.在直线找一点,使得,且,则________.14.如图,已知AC⊥BC,CD⊥AB,AC=3,BC=4,AB=5,则点B到直线AC的距离等于__________.15.如图,一块长4厘米、宽1厘米的长方形纸板①,一块长5厘米、宽2厘米的长方形纸板②与一块正方形纸板③以及另两块长方形纸板④和⑤,恰好拼成一个大正方形,则大正方形的面积是______平方厘米.16.已知,则_________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)松桃孟溪火车站一检修员某天乘一辆检修车在笔直的铁轨上来回检修,规定向东为正,从车站出发到收工时,行走记录为(单位:千米):+15,-2,-5,-1,+10,-3,-2,-12,+4,+1.⑴计算收工时,检修员在车站的哪一边,此时,距车站多远?⑵若汽车每千米耗油0.1升,且汽油的价格为每升1.8元,求这一天检修员从出发到收工时所耗油费是多少?18.(8分)(1)计算:(﹣)÷(﹣)+(﹣2)3;(2)解方程:2x﹣=﹣1.19.(8分)如图,两点把线段分成三部分,其比为,是的中点,,求的长.20.(8分)(1)计算.(2)计算.21.(8分)已知.(1)用b的代数式表示a;(2)求代数式的值;(3)a,b均为自然数,且均小于13,求满足条件的a,b的值.22.(10分)化简求值:2(x2y﹣xy2﹣1)﹣3(2x2y﹣3xy2﹣3),其中x=﹣,y=1.23.(10分)借助一副三角板,可以得到一些平面图形(1)如图1,∠AOC=度.由射线OA,OB,OC组成的所有小于平角的和是多少度?(2)如图2,∠1的度数比∠2度数的3倍还多30°,求∠2的度数;(3)利用图3,反向延长射线OA到M,OE平分∠BOM,OF平分∠COM,请按题意补全图(3),并求出∠EOF的度数.24.(12分)某校发起了“保护流浪动物”行动,七年级两个班的105名学生积极参与,踊跃捐款,已知甲班有的学生每人捐了10元,乙班有的学生每人捐了10元,两个班其余学生每人捐了5元,设甲班有学生人.(1)用含的代数式表示两班捐款的总额;(结果要化简)(2)计算当=45,两班共捐款多少元?

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】分别求出,,的值,找出规律计算即可;【详解】根据中点的意义,可知,,依次规律可得,∴;故答案选D.【点睛】本题主要考查了直线、射线、线段的有关计算,准确分析计算是解题的关键.2、A【解析】先去括号,再合并同类项即可.【详解】原式=5a2-6a2+9a=-a2+9a故选A.【点睛】本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上是合并同类项是解答此题的关键.3、C【解析】试题分析:根据旋转的性质知,∠EAC=∠BAD=65°,∠C=∠E=70°.如图,设AD⊥BC于点F.则∠AFB=90°,∴在Rt△ABF中,∠B=90°-∠BAD=25°,∴在△ABC中,∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-25°-70°=85°,即∠BAC的度数为85°.故选C.考点:旋转的性质.4、A【分析】根据角的定义、两点之间距离、直线的性质以及根据单项式的定义逐一判断即可.【详解】A、两条有公共端点的射线组成的图形叫角,此选项错误;B、两点之间线段最短,此选项正确;C、两点确定一条直线,此选项正确;D、数字0是单项式,此选项正确;故选:A.【点睛】本题主要考查了角的定义,直线的性质以及两点之间距离,单项式的定义.正确把握相关性质是解题关键.5、A【分析】根据勾股定理的逆定理,三角形三边满足“两个较小边的平方和等于较大边的平方”,则这个三角形就是直角三角形.【详解】A、,能构成直角三角形,故本选项符合题意;B、,不能构成直角三角形,故本选项不符合题意;C、,不能构成直角三角形,故本选项不符合题意;D、,不能构成直角三角形,故本选项不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,关键是理解“两个较小边的平方和等于较大边的平方”,则这个三角形就是直角三角形.6、C【分析】本题没有给出图形,在画图时,应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能,再根据题意正确地画出图形解题.【详解】解:本题有两种情形:

①当点C在线段AB上时,如图1,

∵AC=AB-BC,

又∵AB=5,BC=3,

∴AC=5-3=2;

②当点C在线段AB的延长线上时,如图2,

∵AC=AB+BC,

又∵AB=5,BC=3,

∴AC=5+3=1.

综上可得:AC=2或1.

故选C.【点睛】本题考查的是两点间的距离,在画图类问题中,正确画图很重要,本题渗透了分类讨论的思想,体现了思维的严密性,在今后解决类似的问题时,要防止漏解.7、A【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.【详解】解:由原正方体的特征可知,含有4,6,8的数字的三个面一定相交于一点,而选项B、C、D中,经过折叠后与含有4,6,8的数字的三个面一定相交于一点不符.

故选:A.【点睛】本题主要考查的是几何体的展开图,利用带有数的面的特点及位置解答是解题的关键8、D【分析】由已知可得x=3,y=±2,再将x与y的值代入x﹣2y即可求解.【详解】解:∵x=|﹣3|,|y|=2,∴x=3,y=±2,∴x﹣2y=﹣1或7;故选:D.【点睛】本题考查绝对值的性质;熟练掌握绝对值的性质,能够准确求出x与y的值是解题的关键.9、A【分析】根据一元一次方程的定义,形如(),含有一个未知数,且未知数的最高次数是一次的方程即为一元一次方程,逐项判断作答即可.【详解】A.y+3=0含有一个未知数,且未知数的最高次数是一次,是一元一次方程,故选项A符合题意;B.x+2y=3含有两个未知数,不是一元一次方程,故选项B与题意不符;C.x2=2x最高次数是二次,不是一元一次方程,故选项C与题意不符;D.不是整式方程,不是一元一次方程,故选项D与题意不符.故选A.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的定义,()的方程即为一元一次方程;含有一个未知数,且未知数的最高次数是一次,是判断是否是一元一次方程的依据.10、C【分析】利用多项式的定义,变化代数式解出答案.【详解】,故此代数式是多项式,次数为2.所以C选项是正确的.【点睛】此题主要考查多项式,正确把握多项式的定义是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、18.26【分析】用90°减去这个角即可得出该角的余角,后者利用角度的换算关系进一步换算即可.【详解】∵90°−=,∴的余角为;而,°,∴18.26°,故答案为:,18.26.【点睛】本题主要考查了余角的计算与角度的换算,熟练掌握相关概念是解题关键.12、1﹣1【分析】根据相反数的定义,只有符号不同的两个数是互为相反数,﹣1的相反数为1,根据倒数的定义,互为倒数的两数乘积为1,﹣1×(﹣)=1,根据绝对值的定义,这个数在数轴上的点到原点的距离,﹣1的绝对值为1.【详解】根据相反数、绝对值和倒数的定义得:﹣1的相反数为1,﹣1×(﹣)=1,因此倒数是﹣,﹣1的绝对值为1,故答案为1,﹣,1.【点睛】本题考查了相反数的定义,只有符号不同的两个数是互为相反数;绝对值的定义,这个数在数轴上的点到原点的距离;倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数,难度适中.13、1或1【分析】根据题意作图,分情况即可求解.【详解】如图,当C在线段AB上时,AC=AB=1∴BC=AB-AC=2-1=1;当C在直线AB上时,AC’=AB=1∴BC’=AB+AC’=2+1=1;故答案为:1或1.【点睛】此题主要考查线段的和差关系,解题的关键是根据题意作图分情况求解.14、1【解析】根据“从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离”求解.【详解】解:根据垂线段、点到直线距离的定义可知,点B到直线AC的距离等于BC的长度,即为1.【点睛】本题考查了点到直线的距离,利用点到直线的距离是直线外的点到直线的垂线段的长度是解题关键.15、1.【分析】设小正方形的边长为,依据小正方形的边长的表达式,可得方程,进而得出大正方形的边长及面积.【详解】解:设小正方形的边长为x,依题意得1+x+2=4+5﹣x,解得:x=3,∴大正方形的边长为6厘米,∴大正方形的面积是6×6=1(平方厘米),答:大正方形的面积是1平方厘米.故答案为:1.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.16、【分析】根据求出和的值,再代入原式求解即可.【详解】∵∴∴∵∴∴故答案为:.【点睛】本题考查了同底数幂的运算,掌握同底数幂的运算法则是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、⑴收工时,检修员在车站的东边,且距车站10千米;⑵检修员这一天出发到收工时所耗油费为40.8元.【分析】(1)将所给数字相加,如果是正数,则在车站的东侧,如果是负数,则在车站的西侧;(2)将所给数字的绝对值相加,即得出所行走的路程,再乘以每千米所用的油得出总用油数,再乘以单价即可得解,【详解】解:(1)由题意得:因此,收工时,检修员在车站的东边,且距车站10千米.(2)由题意可知,所耗油费为:(元)答:检修员这一天出发到收工时所耗油费为40.8元.【点睛】本题考查的知识点是正数和负数的意义,有理数加法的应用,弄清题意,正确列出算式是解题的关键.18、(1)﹣5;(2)x=﹣1.【分析】(1)先把除法转化为乘法和乘方,再利用乘法分配律计算,最后加减运算即可;(2)去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可.【详解】(1)原式=(﹣)×(﹣18)+(﹣8)=×(﹣18)﹣×(﹣18)+(﹣8)=﹣9+12﹣8=﹣5;(2)去分母,得4x﹣(x﹣1)=﹣2,去括号得4x﹣x+1=﹣2,移项,得4x﹣x=﹣2﹣1,合并同类项,得3x=﹣3,系数化为1,得x=﹣1.【点睛】本题考查了有理数的混合运算和解一元一次方程,熟练掌握运算法则和解方程的一般步骤是解题的关键.19、36【分析】根据,设出未知数,表达出,再解方程即可.【详解】解:∵∴设,,则,,∵是的中点∴∴又∵∴,解得,∴EF=.【点睛】本题考查了线段的和差运算,解题的关键是根据已知条件设出未知数,列出方程求解.20、(1)-15;(2)0【分析】根据有理数的混合运算进行计算即可;【详解】(1)解原式:=-1+(-8)+(-6),=-15;(2)计算.,解原式:,,;【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算,准确分析是解题的关键.21、(1);(2)-13;(3);;【分析】(1)移项即可;(2)将代入原式的a中,化简即可;(3)【详解】(1);

(2);(3)∵a,b均为自然数,且均小于13,

∴可得:;;【点睛】此题考查了代数式求值,正确应用已知条件是解题的关键.22、﹣4x2y+7xy2+7,.【分析】原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.【详解】解:原式.当,时,原式.【点睛】本题是一道整式的化简求值题目,按照先化简再求值的顺序进行解答,期间要特别注意符号的问题.23、(1)75°,150°;(2)15°;(3)15°.【分析】(1)根据三角板的特殊性角的度数,求出∠AOC即可,把∠AOC、∠BOC、∠AOB相加即可求出射线OA,OB,OC组成的所有小于平角的和;(2)依题意设∠2=x,列等式,解方程求出即可;(

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