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文档简介

园本培训管理制度背景为了提高幼儿园各工作人员的专业素质和工作能力，实现幼儿园质量的提升和发展，制定本培训管理制度。培训目标提高幼儿园各工作人员的专业素质和工作能力；推动园本工作的规范化、制度化和专业化；实现幼儿园质量的提升和发展。培训内容幼儿教育理论知识的讲解和研讨；幼儿教育教学方法的研究和实践；幼儿心理发展及教育的研究；幼儿园管理及园本工作相关知识的培训。培训方式定期邀请相关专家、学者、教育工作者等进行培训讲座；组织教师进行内部培训，由教师之间互相交流和分享经验；利用网络等现代科技手段进行远程培训。培训对象幼儿园教育教学工作人员；幼儿园管理人员；幼儿园园本工作人员。培训管理建立健全培训管理制度，确保培训工作的正常运转；确定培训计划，明确培训内容、方式、对象和时间；按照培训计划进行培训，确保培训的质量和效果；对参加培训的教职工进行考核评估，及时进行改进和完善。培训评价对参加培训的教职工进行考核评估，及时进行改进和完善；收集教职工对培训的反馈意见，及时进行总结和改进。培训效果提高教职工的专业素质和工作能力；推动幼儿园工作规范化、制度化和专业化；提高幼儿园教育教学质量和服务水平，满足家长和社会的需求。培训经费幼儿园应当按照规定，在教育经费中安排一定比例的经费用于职工培训；对于企业及个人资助的培训费用，应当按照规定及时报备。附则本制度自颁布之日起执行。在执行

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