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文档简介

初中教务管理制度1.前言为了保障初中教育的质量，规范学校教务管理工作，提高教师及学生的教育教学水平，以及解决在教学管理中出现的各种问题，在此提出初中教务管理制度。2.教务管理机构学校设立教务主任一名，教务处主要职责如下：参与制定教育教学计划，监督落实情况；组织开展师德师风教育及评选；组织优秀教师评选及评估工作；组织教师培训、在职教育及考试；组织考试、考核及评估工作，及时总结；组织学生学业、思想、健康、安全教育及管理工作；组织课堂教学督导及课题研究；组织青少年智育、德育、能育、体育开展工作；组织考研及出国留学工作；组织教师年度考核工作及档案管理工作。3.教育教学管理3.1教育教学计划管理学校根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》等相关文件需要，制定本校的教育教学计划，依据年级、学科、班级分别列出教学计划，开学后围绕教学计划进行教学活动。同时，中间及时进行调整。3.2教学质量管理学校着重推行素质教育，注重学生综合素质的培养。对于某些重点学科，学校会开展教学质量评估，从教师讲课质量、学生出勤、学生课堂表现等方面进行评定。3.3考试管理学校会定期进行考试，统一考试的时间、方式及考试内容要在学生和家长知晓的前提下公布。此外，学校要对考试结果进行统计、汇总和分析，作为管理教学的一项重要依据。4.学生管理4.1学籍管理学校应每年对学生档案进行一次审核，包括学生的基本信息、成长档案、教育实验方案等内容。4.2学生思想教育学校通过对学生的思想教育，帮助学生逐步确立正确的世界观、人生观和价值观。4.3学生考勤管理学校对学生的考勤工作应严格管理。学校应设定合理的考勤制度，对于学生迟到、早退、旷课等行为应及时处理。5.教师管理学校应对教师进行综合管理，包括聘任、考核、培训等。同时，学校对教师的考核应从教学能力、教学态度、教育教学成果等多个方面进行考察。对于表现出色的教师，应及时给予表扬和奖励。6.总结初中教务管理制度的制定，有利于规范学校的教学管理工作，提高学生、教师的综合素质，为学校的可持续发展

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