辽宁省丹东市凤城市2023-2024学年八年级上学期期末语文试题（含答案）

—2024学年度上学期期末测试八年级语文试卷（本试卷共23道题试卷满分120分考试时间150分钟）题号一二三四总分得分一、积累与运用（17分）1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分）A.赡仰（zhān） 擅长（sàn） 映衬（chèn） 春寒料峭（qiào）B.隧道（suì） 燥热（zào） 暄嚣（xuàn） 深恶痛疾（jí）C.粗糙（cāo） 销毁（xiāo） 酒肆（sì） 无动于衷（zhōng）D.古朴（pǔ） 畸形（qí） 绯红（fēi） 因地治宜（zhì）2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）每个人心中都有美好的梦想，为什么有些人能够梦想成真，而有些人的梦想却化为泡影呢?原因很简单，那就是前者有着的意志，能够将自己的梦想坚持到底；而后者则在追梦的道路上了。坚持到底就是胜利，了自己的前进方向，就不要轻易回头!A.但是 坚强 半途而废 认准B.但是 坚实 事倍功半 认识C.所以 坚实 半途而废 认识D.所以 坚强 事倍功半 认准3.下列各项中分析正确的一项是（）（2分）①从古至今，我国的音乐与诗歌总是紧密并存的。②音乐对诗歌内容、题材、形式和风格的形成有着深远的影响，对诗歌的传播和发展也起到了重要的推动作用。③好诗的诞生又激发了音乐的多样化，它们就是这样相辅相成地陪伴着。④可以说，没有诗词韵律的音乐是苍白无力的□而缺乏音乐性的诗歌也必将在艺术上大为逊色。⑤通过音乐和诗歌的完美结合，使历代文化得以闪烁璀璨的光辉。A.选段中加点词语“音乐”“影响”都是名词，“音乐与诗歌”是偏正短语。B.选段①句中“从古至今”在句子中作主语。C.选段④句中方框里应该用分号。D.选段⑤句是病句，应删除“通过”或者“使”。4.文学、文化常识与名著阅读（5分）（1）下列各项中表述不正确的一项是（）（2分）A.鲁迅，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐成》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。B.“而立”“不惑”“古稀”表示年龄称谓的词语，分别指“30岁”“40岁”“50岁”C.《童年》中“好事情”是外祖父家的房客，也是阿廖沙心中一位优秀人物。D.《红星照耀中国》，是埃德加·斯诺的纪实文学作品，作者通过采访、对话和实地考察多方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。（2）名著阅读（3分）学校开展“读经典，品人物”读书活动，请根据提示，完成人物梳理。书名方法①《》检索信息人物：②检索行踪：渭州—五台山—瓦罐寺—野猪林—二龙山—六和寺圈点批注圈点：【甲】（他）听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭……便把碟儿盏儿都丢在楼板上。【乙】金老开了房门，便道：“……里面请坐。”（他说：）“坐甚么!你去便去，等甚么!”批注人物性格：③参看点评点评：“论精细处，他亦甚是精细。”（金圣叹）原著中表现人物“精细”的情节：放走金老汉后，担心郑屠派人追赶他们，掇条凳子坐了两个时辰方才离去。①②③5.古诗文填空（6分）（1），铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）（2）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》）（3），曾益其所不能。（《生于忧患，死于安乐》）（4）我报路长嗟日暮，。（李清照《渔家傲》）（5）杜甫在《春望》中运用细节描写，刻画自身日益衰老的形象，来抒发忧国思家悲愁的诗句是：“，”。二、古诗文阅读（共17分）（一）阅读下面两首诗，完成6题。（3分）雁门太守行唐·李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。从军行唐·杨炯烽火照西京，心中自不平。牙璋①辞凤阙②，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。【注】①牙璋：古代发兵所用的兵符。这里指奉命出征的将帅。②凤阙：汉建章宫的圆阙，上有金凤，故以凤阙指皇宫。6.下列对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是（）（3分）A.甲乙两诗都是诗人用乐府古题创作的律诗，甲诗侧重描写战争场面，乙诗写出书生投笔从戎，出塞参战的全过程。B.甲诗首联写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，并借日光显示守军威武雄壮。C.乙诗通过“烽火”这一形象化的景物，把军情的紧急表现出来了，一个“照”字渲染了紧张气氛。D.甲乙两诗都仅从视觉角度，使用了“旗”和“鼓”这两个意象，写出了激烈紧张的战斗场景，进而表达出忠君爱国的情感。（二）阅读下面选文，完成7-10题。（14分）【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（选自《孟子·公孙丑下》）【乙】其后魏伐赵，赵急，请教于齐。齐威王欲将孙膑，膑辞谢曰：“刑余之人不可。”于是乃以田忌为将，而孙子为师，居辎车①中，坐为计谋。田忌欲引兵之赵，孙子曰：“今梁赵相攻轻兵锐卒必竭于外老弱罢②于内。君不若引兵疾走大梁③，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。是我一举解赵之国而收弊④于魏也，”田忌从之，魏果去邯郸⑤，与齐战于桂陵⑥，大破梁军。（节选自司马迁《史记》）【注释】①辎车：四面有帷、盖遮蔽可载物或坐卧其中之车②罢：同“疲”。③大梁：魏国都城。④弊：同“毙”。⑤邯郸：赵国都城。⑥桂陵：魏国地名，故址在今山东菏泽市东北二十里，一说在今河南长垣县西北。7.下列句中加点词语意思或用法相同的一项是（）（3分）A.得道者多助 妾妇之道也（《富贵不能淫》）B.寡助之至 遂至承天寺寻张怀民（《记承天寺夜游》）C.齐威王欲将孙膑 天将降大任于是人也（《生于忧患，死于安乐》）D.魏果去邯郸 委而去之（《得道多助，失道寡助》）8.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）（1）故君子有不战，战必胜矣。（2分）（2）彼必释赵而自救。（3分）9.请用“/”给下面的句子断句。（断两处）（2分）今梁赵相攻轻兵锐卒必竭于外老弱罢于内10.甲乙两文中都围绕战争展开，但在表达方式和主要内容方面却各有侧重，请说说甲乙两文运用的表达方式和主要内容分别是什么?（4分）三、现代文阅读（36分）（一）阅读下面选文，完成11-13题。（共8分）ㅤㅤ【材料一】从2005年开始，首都精神文明建设委员会办公室每年要对北京市民的公共行为文明程度进行问卷调查和现场观测。在获取大量第一手资料的基础上，经过综合分析和论证，确定北京市民公共行为文明指数。该指数能够体现市民文明素质发展状况，能够衡量一个城市文明进步程度和群众性精神文明创建工作的成效。提升北京市民公共行为文明指数，要求市民不仅在某一个方面提升文明素质，而且在所有的公共生活领域全面提升文明素质；不仅要求某一部分群体提升文明素质，而且要求全体市民共同提升公共文明素质。这已经成为全体北京市民共同努力的目标。明确的目标是提高首都公共文明建设水平的重要基础。【材料二】2005年至2022年北京市民公共行为文明指数实现了“十七连升”，2022年已提升至90.69。九大公共生活领域北京市民公共行为文明指数如表1所示，在各项一级指标中，排名前三的是医疗秩序、网络空间、公共交通。值得关注的是，。据报道，在“公共交通”的下一级指标中，“文明交通践行”由上年的72.61提升至90.25。在“文明交通践行”各指标中，“驾车时会在斑马线前礼让行人”数值最高，为92.43，表明驾驶员已具有良好的礼让意识。年度数据能够对全体市民发挥激励作用，建立年度数据的激励机制已成为群众性精神文明创建工作的方式之一。合理的工作方式是提高首都公共文明建设水平的重要策略。表12022年九大公共生活领域北京市民公共行为文明指数一级指标医疗秩序网络空间公共交通绿色环保公共卫生公共秩序社区和谐文明旅游文明观赏文明指数92.0691.5990.8990.6790.5290.4090.3589.8489.49材料三2022年9月8日，北京市人民政府新闻办公室召开新闻发布会，正式发布《北京市文明行为促进工作发展报告》白皮书。该报告梳理了两年来北京市文明行为促进工作的情况，总结了文明行为促进工作积累的有效经验。白皮书明确了推动文明行为促进工作高质量发展的思路和举措。北京市将进一步推进文明行为促进工作的规范化、制度化。努力增强“讲好文明故事”的文化底蕴，持续开展“文明旅游”等主题活动，继续完善公共文明引导员管理办法、文明行为记录制度、道德典型人物的关爱礼遇机制等配套制度。这些举措应能解决北京市公共生活领域的突出问题。有针对性的工作举措是提高首都公共文明建设水平的有力保障。11.对以上材料内容理解分析不正确的一项是（）（2分）A.市民公共行为文明指数能衡量城市文明进步程度和群众性精神文明创建工作的成效。B.提高北京市民公共行为文明指数要求全体市民在所有的公共生活领域提升文明素质。C.2022年北京市民公共行为文明指数将提升至90.6%。D.2022年发布的白皮书明确了推动文明行为促进工作高质量发展的思路和举措。12.根据材料二的文字内容和表1的信息，在文中横线处补写一句话。（3分）13.从上述三则材料看出，提高首都公共文明建设水平应从哪三个方面推进?（3分）（二）阅读下面选文，回答14―18题。（共17分） 王国梁①母亲从来不吃鸡蛋，是天生不爱吃，她说见到鸡蛋就没胃口。可她每年都要养一群母鸡，下了蛋全都留着，等我周末回老家时让我带到城里吃。②我跟母亲说过很多次，超市有的是鸡蛋，价钱也不贵，养鸡每天都要侍弄，既辛苦又麻烦，图什么呢？我劝她赶紧把鸡棚拆了，别费劲养鸡了。母亲却不听我的，固执地认为自己棚里产的柴鸡蛋比超市的好多了。③母亲说：“超市的鸡蛋能跟我养的鸡下的蛋比吗？我给鸡吃的都是菜园里自家种的菜，是纯天然的饲料，这样鸡下出来的就是真正绿色有机的柴鸡蛋，不仅好吃，营养也丰富！”母亲的话把我逗乐了，我笑着对她说：“老妈，你真厉害，连‘绿色’‘有机’这样的词儿都知道，不简单啊！”结果是我年年说，母亲年年养，我们也就年年有真正“绿色、有机”的柴鸡蛋可吃了。④冬天冷的时候，母鸡下蛋就少了。为了提高产蛋量，母亲会在鸡棚里拉上电线，安装两个一百瓦的灯泡，借以加强照明、提高温度。这样的话，即便是在寒冷的冬天，我们也能吃到柴鸡蛋。⑤有一次，我们周末回老家看望母亲，吃过午饭后准备回城里。母亲抱出一个纸箱，里面照例是她给我们攒的鸡蛋，满满一箱子呢。（A）母亲轻手轻脚地把纸箱放到地上，对我们说：“你们每次回来都着急忙慌的，沾沾屁股就走。再呆会儿吧，陪我说说话儿。”我们便又坐下来，陪母亲东一句西一句地聊天。⑥跟母亲聊天的时候，她一会儿去院子里看一下，出去了好几趟，都顾不上跟我们聊天了。我疑惑地问母亲：“你这进进出出的，忙活啥呢？”母亲笑着对我说：“哎呀，那只母鸡真讨厌，憋着个蛋一直不下。上午就应该下的，可到现在也没下。我出去就是看看它下蛋了没有，下了好给你带上。”⑦我和妻子被母亲逗得哈哈大笑。这鸡下蛋也不是着急的事儿呀，再说已经有这么多蛋了，不在乎那一个。母亲却紧盯着那只鸡，精神高度集中。我开玩笑说：“妈，你既然这么着急，干脆把鸡杀了，把鸡蛋拿出来得了。”妻子笑着补了一句：“这真成了杀鸡取卵了。”母亲非常认真地说：“那可不行，这可是一只高产量的鸡呢。”过了一会儿，母亲又出去了一趟，看着她回来时的表情我就知道，鸡蛋还是没下出来。我对母亲说：“妈，我下午还有事，我们先回去了，下次拿着也是一样。”母亲只好答应。⑧我把鸡蛋放到车上，回头却没看见母亲。我感到很纳闷，因为她每次都会送我到胡同口的。我关上车门，打着火，正要挂挡起步的时候，突然通过后视镜看见母亲快步追来。（B）“下了！下了！这个该死的鸡终于把蛋下了！你摸摸，还热乎着呢！”母亲手里握着一个鸡蛋，高兴地笑着，开心得像个孩子。我接过母亲递过来的鸡蛋，果真还是热乎乎的。我不知说什么好，鼻子有点酸酸的。⑨我把母亲给的柴鸡蛋带到城里，每天必定吃一个。这是母亲嘱咐我的，说每天都要吃个鸡蛋补充营养。我每次吃的时候，都会感受到一阵踏实和温暖。（选自《中国城市报》2023年4月24日，略有改动）14.选文第②段写母亲“固执地认为自己棚里产的柴鸡蛋比超市的好多了”，下文还有哪些情节体现了母亲的“固执”?请简要概括。（3分）15.请按要求赏析选文中画“”的句子。（7分）A.母条轻手轻脚地把纸箱放到地上，对我们说：“你们每次回来都着急忙慌的，沾沾屁股就走。再呆会儿吧，陪我说说话儿。（从人物描写的角度赏析。）（4分）B.“下了!下了!这个该死的鸡终于把蛋下了!你摸摸，还热乎着呢!”（句中连用了四个感叹号，有什么好处?）（3分）16.理解选文第⑨段画波浪线句子的含义。（2分）我每次吃的时候，都会感受到一阵踏实和温暖。17.下面三个标题，你觉得哪个作为本文的标题最合适?请说明理由。（3分）A.母亲的柴鸡蛋 B.母亲“等蛋” C.柴鸡蛋18.“我”回城后，望着满满一箱柴鸡蛋，想到母亲递给“我”那个鸡蛋时的情景，发了个朋友圈，配图为一箱柴鸡蛋，文字为“母爱是一束阳光，照亮了我的生活；母爱是一缕春风，温暖了我的天空……”你看到朋友圈后产生共鸣，请你在评论区仿写一句。（2分）（三）阅读下面选文，完成19―22题。（共11分）盐湖为什么色彩斑斓?王建萍①初夏时节，随着气温不断上升，各地盐湖宛如调色板，色彩斑斓，美不胜收。这种美丽的景观是怎么形成的呢？②首先要明确，不是所有的咸水湖都能叫盐湖，盐湖一般指湖水含盐量在50克/升以上的湖泊。我国是盐湖资源比较丰富的国家，超过1000个大大小小的盐湖主要分布在青藏高原以及新疆、内蒙古等地。③那么，是什么让盐湖如此色彩斑斓呢？其实，我国98%的钾资源、超过80%的锂资源、50%的硼资源、50亿吨的镁资源都赋存在盐湖卤水中，还有巨量的石盐、芒硝、天然碱、硝酸盐等矿产资源，盐湖可以说是一个个“聚宝盆”。也正是由于不同盐湖中含有的离子组合不同，以及富含盐湖微生物，如绿藻等，我们在自然界可以看到蓝色、绿色甚至棕红色的盐湖，十分美丽。④盐湖按成因可以分为陆相盐湖和海相盐湖。陆相盐湖主要形成于大陆内部，如青藏高原、内蒙古等地的盐湖；海相盐湖蒸发岩形成于相对封闭的海湾、浅水台地等。按形成时间，盐湖又可以分为现代盐湖和古代盐湖。如柴达木盆地盐湖一般形成于几十万年以来的第四纪晚期，属于年轻的现代盐湖；而四川盆地深部的杂卤石形成于2亿多年前的三叠纪，就属于比较老的古代盐湖（矿）。⑤无论是海相还是陆相成因，盐湖的形成都需要三个必备条件：构造、物源和气候。值得一提的是，盐湖不一定是有湖水的“湖”。合适的构造、丰富的物源，加上持续干旱的气候，导致湖水大量蒸发浓缩，各类元素不断在盆地中富集，经过长时间演化，最终形成了高矿化度的盐湖。如果补给水源消失或减少，盐湖将进一步浓缩，甚至可能形成地表水较少或没有地表水的干盐湖，或者最终埋藏在地下而形成古代盐湖。例如柴达木盆地察尔汗盐湖就是一个巨大的干盐湖。干盐湖的主要特征是在一年内绝大部分时间是干枯的，只有潮湿季节才有暂时性的表面卤水。⑥由于盐湖多发育在干旱盐渍荒漠为主的封闭型内陆高原盆地，这里干旱少雨，淡水资源短缺，植被覆盖度低，土壤盐渍化和荒漠化严重，物种稀少，盐湖区生态环境十分脆弱。因此，必须统筹做好盐湖的保护利用工作。（选自《人民日报》2023年5月23日，有删改）19.结合选文第③段内容，简要概括，我国盐湖色彩斑斓的原因。（3分）20.选文第④段画线句子运用哪些说明方法?有什么作用?（3分）如柴达木盆地盐湖一般形成于几十万年以来的第四纪晚期，属于年轻的现代盐湖。21.选文中第②段划线句中加点词语“以上”能否册去?请谈谈你的理由。（3分）盐湖一般指湖水含盐量在50克/升以上的湖泊。22.针对文末提到的“干旱少雨，淡水资源短缺，植被覆盖度低，土壤盐渍化和荒漠化严重，物种稀少”等现状，请就如何统筹做好盐湖的保护工作，提出两方面建议。（2分）四、写作（共50分）23.请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。（1）我们每天都在路上。生活路上有欢笑，学习路上有艰辛，交友路上有甘甜，追梦路上有付出。在路上，我们有坚实的脚步，有丰富的体验，有无尽的期盼与思考。请以“在路上”为题目，写一篇文章。（2）由“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行：读朋友，读懂误解委屈背后的真情；读父母，读懂唠叨琐碎背后的深情；读老师，读懂宽严相济背后的期许；读山水，读懂风光旖旎背后的柔情……请将“读懂”补充完整，作为题目，写一篇文章。要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③字数不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。八年级语文试卷参考答案及评分标准2024年1月一、积累与运用（共17分）1.（2分）C2.（2分）A3.（2分）D4.（1）（2分）B（2）（3分）示例：①水浒传（1分）②鲁智深/鲁达/鲁提辖/花和尚均可得分（1分）。提辖/洒家不得分。③焦躁急躁/豪爽爽快/粗鲁鲁莽均可得分（1分）。蛮横/无礼/不耐烦不得分。5.古诗文填空（6分）（1）东风不与周郎便（2）悠然见南山（3）所以动心忍性（4）学诗谩有惊人句（5）白头搔更短，浑欲不胜簪。二、古诗文阅读（共17分）（一）本题满分3分6.（3分）D（二）本题满分14分7.（3分）D8.（5分）（1）（2分）示例：所以能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。（“故”“君子”各1分，句意不通顺扣1分）（2）（3分）示例：他们一定会放弃赵国回兵自救。（“彼”“必”“释”各1分，句意不通顺扣1分）9.（2分）今梁赵相攻/轻兵锐卒必竭于外/老弱罢于内10.（4分）示例：甲文：表达方式是议论（1分），主要内容是主要借讨论战争来论述推行仁政、赢得民心的重要性（1分）；乙文：表达方式是记叙（描写）（1分），主要内容是魏国攻打赵国，赵国向齐国求救，孙子用围魏救赵的方法解围（1分）。【乙文译文】后来魏国攻打赵国，赵国危急，向齐