版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
部编版九年级下单元测试第1单元班级________姓名________
一、单选题1.“构建人类命运共同体,实现共赢共享。”下列格言警句能体现这一思想的有(
)①滴水不成海,独木难成林
②孤举者难起,众行者易趋③合抱之木,生于毫末
④一花不是春,孤雁难成行①②④ B.①③ C.②④ D.③④2.5月21日,是世界文化多样性促进对话和发展日。对于文化多样性理解错误的是(
)A.文化多样性是人类社会的基本特征B.文化多样性是世界文化充满活力的表现C.文化多样性是实现文化创新的前提D.文化多样性是当今世界各国竞争的基础3.2021年12月10日,美国劳工部公布其11月份的消费价格指数(CPI)环比上涨0.8%,网比上涨6.8,达到40年来新高。受美国通货膨胀的影响,我国物价出现了一定程度的上涨,货币政策调控难度也在增加,但同时,通胀一定程度上加快了人民币国际化进程,提高了人民币在国际上的地位。据此,下列选项中分析正确的是(
)①国际力量对比深刻调整,世界格局向多极化方向发展②经济全球化给我国经济带来挑战的同时,也蕴含着机遇③中美都希望通过自身努力在新轮国际关系的调整中获得发展机遇④当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.“道不远人,人无异国”,在新冠肺炎疫情发生后,国际社会向中国提供了真诚、友善的帮助:“风雨同舟,大道不孤”,中国在抗疫取得决定性成果、海外疫情继续发展之际,秉持人类命运共同体理念,与各国患难与共、守望相助,尽己所能向国际社会伸出援手。抗疫也要坚持人类命运共同体理念,因为(
)A.在全球治理中,和平是当今世界的主题B.中国在谋求自身发展的同时,倡导坚持合作共赢的理念C.解决人类面临的共同挑战和全球性问题,需要采取共同行动,承担共同责任D.在解决人类面临的各种问题的过程中,各国都要发挥负责任大国作用5.新型国际关系到底“新”在哪里?中国外交部部长说,如果要用一句话来概括,那就是以合作取代对抗,以共赢取代独占,不再搞零和博弈(指博弈的各方,在严格的竞争下,一方的收益意味着另一方的损失,各方的收益和损失相加总和永远为“零”,双方不存在合作的可能)和赢者通吃那一套。对此,下列认识正确的是(
)①我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜②新型国际关系是相互尊重、公平正义、合作共赢的③博弈仍然是当今主流,大国之间不可能和平相处④只有我国在积极推动新型国际关系的建立A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.如今,我们生活在和平与繁荣中,很难设身处地地感觉到和平的可贵。但不要认为和平是理所应当的。我们应当为维护和平作出贡献(
)①要立即投身维护世界和平的伟大事业中去②看到和平来之不易,珍惜今天的和平③积极表达爱好和平的愿望④主动承担维护世界和平的责任A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④7.2021年11月11日,中国共产党十九届六中全会发布公报提出,在外交工作上,中国特色大国外交全面推进,构建人类命运共同体成为引领时代潮流和人类前进方向的鲜明旗帜。这(
)①得益于我国坚持互利共赢的开放战略,持续扩大开放
②需要我国制定全球规则,主导世界发展方向,为世界和平发展作出更大贡献
③有利于提升我国的国际影响力、感召力和塑造力,做负责任的大国
④表明构建人类命运共同体理念逐渐得到各国普遍认同①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.2021年9月25日晚,孟晚舟在结束被加拿大方面近3年的非法拘押后,乘坐中国政府包机抵达深圳宝安国际机场,顺利回到祖国。中国外交打了一场漂亮仗。孟晚舟事件的解决体现出(
)A.中国与世界各国携手促发展 B.中国是世界第一大国的地位C.中国的综合国力不断增强 D.和平与发展是时代的主题9.下列选自《平语近人》中的名言警句,内涵与政策解读不一致的是(
)A.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同---构建人类命运共同体B.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”---坚持办学正确政治方向C.“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃”---重视家风建设D.“国有四维,礼义廉耻,四维不张,国乃灭亡”---促进国家对外交流10.世界经济论坛发布的《2020年未来工作报告》称,全球超过80%的企业正在加速布局,推进工作流程数字化,而50%的业则希望加快实现部分岗位的自动化。报告预测,未来5年,科技驱动的自动化浪潮将创造9700万个新就业机会。这告诉我们(
)A.要增强以经济和科技实力为基础的综合国力B.新技术导致传统职业变革、新兴职业的兴起C.世界多极化使各国经济相互联系的程度加深D.工作流程数字化的推进会彻底消除文化差异11.2021年11月22日,国家主席习近平出席并主持中国—东盟建立对话关系30周年纪念峰会时指出:我们引领东亚经济一体化,促进共同发展繁荣,让20多亿民众过上了更好生活。我们走出一条睦邻友好、合作共赢的光明大道,为推动人类进步事业作出了重要贡献。这说明我国(
)A.坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界 B.坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界C.坚持对话协商,建设一个持久和平的世界 D.坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界12.2021年,中国努力推进新冠疫苗在全球范围内的公平分配。从东南亚到欧洲,从南美洲到非洲大陆——中国疫苗为与病毒博弈的生命保驾护航。中国疫苗分配“说到做到”获国际赞誉。这说明(
)①中国秉持共商共建共享的全球治理观
②我国以实际行动构建人类命运共同体③中国在国际事务中积极扮演主导角色
④我国倾尽所有,彰显负责任大国形象A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、简答题13.中国国际进口博览会,由中华人民共和国商务部、上海市人民政府主办,旨在坚定支持贸易自由化和经济全球化、主动向世界开放市场。第三届进博会是疫情防控常态化条件下我国举办的一场规模最大、参展国别最多、线上线下结合的国际经贸盛会。据统计,本届展会共吸引124个国家(地区)的企业踊跃参展,展览总面积近36万平方米,共展示新产品、新技术、新服务411项,其中全球首发73项。按一年计,第三届进博会累计意向成交726.2亿美元,比上届增长2.1%。请你运用所学知识对上述材料进行解读。14.材料2022年2月4日至2月20日,第24届冬季奥林匹克运动会在中国北京和张家口举行。关键词一浪漫冬奥——中国文化引外国运动员花式点赞当冬奥遇上元宵节,猜灯谜、观看舞龙舞狮、剪窗花样样不落,仪式感满满的冬奥之旅让外国运动员们不禁感慨:“能体验到中国的传统文化,太棒了”“十分有趣”...关键词二团结冬奥——北京2022年冬奥会和冬残奥会主题口号:“一起向未来”(TogetherforSharedFuture)关键词三感动冬奥——2022年北京冬奥会是一届青春洋溢的运动会!苏翊鸣,2004年出生,单板滑雪运动员;谷爱凌,2003年出生,自由式滑雪运动员...很多优秀的年轻运动员!根据材料,回答问题:(1)世界文化具有多样性,我们该如何正确对待不同国家之间的文化差异?(2)构建人类命运共同体,人们应该怎么做?(3)自古英雄出少年!我们青少年与丰富多彩的世界紧密相连。请你至少列举两种我们走向世界的形式。15.2021年4月22日,国家主席习近平出席领导人气候峰会,发表了题为《共同构建人与自然命运共同体》的重要讲话,积极提出“六个坚持”(坚持人与自然和谐共生、坚持绿色发展、坚持系统治理、坚持以人为本、坚持多边主义、坚持共同但有区别的责任原则)。并宣布中方预计2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。(1)运用“谋求互利共赢”的相关知识,回答各国为什么要共同构建人与自然命运共同体?(2)为实现“碳中和,碳达峰”目标,青少年能做哪些力所能及的事?16.进入新世纪,特别是党的十八大以来,在共建“一带一路”的带动下,我们加快“走出去”步伐,增强企业国际化经营能力,中国的跨国公司从小到大从少到多、从弱到强,逐步成长为全球跨国公司大家庭中的重要一员。商品生产在全球范围内完成和商品贸易在全球范围内进行,是经济全球化的重要表现。谋求国际经济合作,已成为一个国家和地区发展自身经济的重要手段。我们应该如何正确看待经济全球化?答案一、单选题1-12.ADDCABCCDAAA二、简答题13.①这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深。②和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的时代潮流。③经济全球化促进商品贸易在全球范围内进行。我国以实际行动推动经济全球化的进程。④只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。我国坚持合作共赢理念,努力扩大利益交汇点,构建人类命运共同体。14.(1)①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都值得尊重。②正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。③各国应当用开放和包容的心态。学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。(2)①各国人民需要相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命,不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界。③关注他人命运,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。④我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。⑤既放眼全球,关注世界的发展,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。(3)到国外旅游;通过广播、电视、书刊等方式了解世界;参加环球学术访问;参加国际夏令营、学习外国语言、参观国外展品、表演等(言之有理即可)15.(1)①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度不断加深;②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题;③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。(2)①学习和宣传环保知识,增强环保意识。②从身边小事做起,在生活当中落实环保行动。③积极向有关部门献计献策,同各种破坏生态环
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2030年全球及中国通过硅通孔(TSV)技术行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划可行性分析研究报告
- 2024-2030年全球及中国课程创作软件行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划可行性分析研究报告
- 2024年度物业委托管理服务协议模板解析
- 银行并购贷款合同
- 公司厂级安全培训试题含解析答案
- 2024年个人中介服务居间合同样本版
- 2024年期车位租赁合同:车库专用
- 13.期中复习综合试题(Starter Units-Unit 3)(解析版)
- 2024年通信电源项目评价分析报告
- 2023年废弃资源和废旧材料回收加工品项目评价分析报告
- 公司治理 课件 第4章 董事会治理
- 在线学习平台的学习环境设计与学生支持
- 苏教版六年级上册分数乘除混合计算练习300题及答案
- 山东航空公司招聘测试题
- 保山永子工艺图片
- 学会放松和冥想的技巧
- 末梢采血护理课件
- 《孕期心理保健》课件
- 第四届中国电信“创智杯”数字化转型销售大赛数字营销组织与门店管理类知识竞赛试题附有答案
- 《劳动教育通论》劳动者保障:社会保险与福利
- 《中小学书法教育指导纲要》解读
评论
0/150
提交评论