五年级英语上册教学计划(人教版)

五年级英语上册教学方案(人教版)教学目的：1.能听懂、会说、会读、会写英语中的根底单词和句型。2.能正确运用所学的语言知识进展简单的对话和沟通。3.可以听懂简单的英语故事和问答，并能正确答复下列问题。4.能在实际生活中灵敏运用所学的英语进展简单的交流和应用。教学重点：1.能正确发音并掌握根底词汇和句型。2.能理解和运用所学的语言知识进展简单的对话和表达。教学难点：1.可以听懂简单的英语故事并理解其主要内容。2.可以正确运用所学的语言知识进展简单的交流和应用。教学内容和活动安排：Unit1:Welebacktoschool!教学内容：1.认读26个英文字母及其大小写形式。2.认读26个常见的单词并掌握其正确的发音和拼写。3.学习并掌握句型：“What’syourname?”和“Mynameis…”。4.学习并掌握根本的问候用语和礼貌用语。教学活动：1.老师出示字母卡片，学生模拟发音并进展字母游戏。2.老师出示单词卡片，学生模拟发音并进展单词拼读游戏。3.老师示范句型，学生跟读并进展问候和自我介绍游戏。Unit2:Howoldareyou?教学内容：1.学习并掌握表示年龄的根本句型：“Howoldareyou?”和“I’m____yearsold.”2.学习并掌握表示喜欢和不喜欢的根本句型：“Doyoulike____?”和“Yes,Ido.”/“No,Idon’t.”3.学习并掌握数字1-20的读音和写法。教学活动：1.老师示范句型，学生跟读并进展年龄比拟和数字游戏。2.老师出示图片，学生表达自己对这些事物的爱好和不爱好。3.老师出示数字卡片，学生模拟发音并进展数字游戏。Unit3:Howareyoutoday?教学内容：1.学习并掌握询问感受的根本句型：“Howareyoutoday?”和“I’m____.”2.学习并掌握表示天气的根本句型：“How’stheweathertoday?”和“It’s____.”3.学习并掌握表示身体部位和感觉的根本词汇。教学活动：1.老师示范句型，学生跟读并进展情感和天气表达游戏。2.老师出示图片，学生描绘人物的身体部位和感觉。3.老师出示天气图片，学生描绘当天的天气情况。Unit4:What’sthisinEnglish?教学内容：1.学习并掌握询问物品名称的根本句型：“What’sthisinEnglish?”和“It’sa____.”2.学习并掌握描绘物品颜色的根本句型：“Whatcolorisit?”和“It’s____.”3.学习并掌握表示常见物品的根本词汇和颜色词汇。教学活动：1.老师示范句型，学生跟读并进展物品名称和颜色的询问和答复游戏。2.老师出示图片，学生描绘物品的名称和颜色。3.老师出示物品和颜色卡片，学生进展配对和描绘的游戏。Unit5:Whatdoyoudoontheweekend?教学内容：1.学习并掌握询问周末活动的根本句型：“Whatdoyoudoontheweekend?”和“I________.”2.学习并掌握表示动作的根本词汇和常见的周末活动词汇。3.学习并掌握时间词汇，如：morning,afternoon,evening等。教学活动：1.老师示范句型，学生跟读并进展周末活动的询问和答复游戏。2.老师出示图片，学生描绘自己在周末的活动