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文档简介

《生活中的透镜》

总览：教材与学情分析、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思

地位：透镜应用知识基础：光的折射、透镜

L1教材分析《1.2学情分析,

［作用：承上启下〔心理特点：好奇心旺盛

1.3基于教材和学情制定的三维教学目标

一［知识技吟1

1.了解凸透镜在生1.经历制作模型照1获.得成功的喜悦。

活中的应用。相机的过程。2.具有对科学的求

2掌.握照相机、投影2.提高用实验的方知欲。

仪、放大镜成像特法得出结论的意识3.乐于探索自然现

点。与能力。象和日常生活中的

物理学道理。

,_________）V）

L4基于教学目标的教学重点

（1）了解生活中的透镜的应用；

（2）掌握生活中的透镜的成像特点。

1.5基于学生学情的教学难点

（1）引导学生通过探究实验自己观察总结;

（2）掌握生活中的透镜的成像特点。

创设情境制作模型制作模型制作模型课堂小结

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考：

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