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六年级《西游记》读后感3篇六年级《西游记》优秀读后感1
这学期,我们读了明代吴承恩所著的一本书——四大名著之一的《西游记》。
这本书讲的是唐僧师徒四人西天取经,历经九九八十一难,终于取回佛教真经的故事。
书中主人公有唐僧、孙悟空、猪八戒与沙和尚。唐僧一心向佛,心地善良,因此总是被妖精捉去;孙悟空机智勇敢,爱憎分明,一路斩妖除魔,神通广大;八戒憨厚懒惰,好吃贪色,是孙悟空的得力助手;沙僧老实厚道,做事勤恳,任劳任怨。
其中,我最喜欢的角色就是孙悟空。他忠心耿耿,重情重义,就拿《三打白骨精》这个故事来说:一天,白骨精看到了师徒四人,诡计多端的妖精想吃上唐僧肉,于是,她分别变成了美貌的村姑、年满八旬的老妇人和白发苍苍的老公公,可都被悟空一一识破了。当唐僧猛念紧箍咒时,悟空为了师傅,忍着剧痛,打死了白骨精,唐僧却不分忠奸,将悟空赶跑,但在唐僧遇到黄袍怪后,悟空还是救了他。
孙悟空还是一个具有反抗精神的人物,大闹天宫的故事,在《西游记》中很出名。有时候,我也会把自己也想象成孙悟空:手中挥舞着金箍棒,驾着筋斗云,在天空中飞来飞去,真是无忧无虑!
在《西游记》中,有不少人对猪八戒这个角色有争议,有人说猪八戒他好吃懒做、贪恋女色且不分忠奸。其实,我不这么认为,猪八戒憨厚淳朴,没有害人之心,在取经路上也坚持到了最后,取得成功,他还是取经路上的搞笑担当呢!
《西游记》中,唐僧师徒路上所遇到的九九八十一难在我看来就像是一个人在成长过程中所遇到的困难,这本书让我明白了在学习和生活中不管遇到多少挫折,我们都不能屈服,要坚持不懈地面对,永不言败!
六年级《西游记》优秀读后感2
清晨我打开窗户,一缕阳光透射进来,照射在书架上,留下斑斑驳驳的影子。我走到书架前,把它从书架上拿下来,感觉像是个老朋友再次重逢,熟悉感扑面而来……
《西游记》明代的吴承恩,它作为一本神话小说,内容由三大部分组成:孙悟空大闹天宫、唐僧出世和唐僧师徒四人西天取经情节。由原著改编的电视剧也深受人们喜爱,不愧为中国的四大名著之一。
在书中,唐僧师徒四人中,孙悟空应该为主要核心,他的本领高超,他拥有炼丹炉中炼出来的火眼金睛,可以分辨任何妖魔鬼怪;还有他翻一个跟头,就是十万八千里;他还会七十二变。他机智勇敢,忠心耿耿,幽默聪明,深受人们喜爱。反之,唐僧常常被妖怪捉弄,而错怪悟空,所以还真没有给我留下一个好印象。猪八戒憨厚可爱,喜欢耍小聪明,好吃懒做,但论保护唐僧斩妖伏魔中,他也有像悟空一样,勇敢忠勇,从某种程度上讲,他的形象更贴近我们这些平凡人,不是吗?所以尽管他满身缺点,我们依然喜欢他。
《西游记》这本书情节真可谓是一波三折,求经路途坎坷、大闹天宫女儿国遇险、三借芭蕉扇……我都记忆犹新,但是令我痴迷的却是真假美猴王。这一回,六耳猕猴假扮孙悟空,使唐僧误会了悟空。两人还打到了天庭,最后还是天帝将假的猴王现出了原形。这一回中我感受到了,我们也会有口难辩的情况,遇到这种情况,我们应该沉着冷静,想办法来解决,千万不能冲动。
我们现在的学习生涯,包括以后的生活,都好似《西游记》师徒四人取经路上遭遇的磨难,我们要有耐心和毅力面对挫折,要相信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
《西游记》这本书是天上的星星,正在不断地闪耀自己的光芒,迷倒一个又一个人,翻开它,让我们一起来领略经典文学的力量吧!
六年级《西游记》优秀读后感3
我认为《西游记》在四大名著中是最生动有趣的,小时候我总是疯狂的迷恋它,读起它来既过瘾又有趣。随着年龄的增长,每次翻开它,总有不同的心情,时至今日,依然还是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,但我的感悟却渐渐不同。
我不敢说这是一部所有人都大爱的经典之作,但它在四大名著中却拥有一大圈稚龄读者。每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。
经济越来越发达了,科技越来越先进了,交通工具越来越快了,但我们的束缚却越来越多了。现在的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。
经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为
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