2023年有关小学教师工作总结（通用7篇）

2023年有关小学教师工作总结（通用7篇）小学老师工作总结1

转瞬间，工作的第一个学期结束了。在这个学期过程中，跟同事的相处也越来越融洽，虽然辛苦，但是收获也是许多。自己在各个方面也都在提高，当然这里面也要感谢付校长、杨主任和各位老师的帮助。下面我就对本学期的工作状况总结如下：

一、思想相识

通过这学期的教学与学习，对国学的理解、相识渐渐加深，更能明确如何做一位合格的梦园班老师。时刻牢记着我们是在培育英才，为我们的工作感到傲慢。在不断加强学习的同时，还更要注意自己的言行举止，从身边的小事做起，从平常的礼仪做起，用自己的行动去影响、教化学生。

二、教学工作

这学期教学内容主要是：队列队形的训练、武术基本功的训练和武术套路的学习。学生的队列队形、武术基本功与武术套路都有了肯定的提高，但是这才仅仅是起先，距离要求还有肯定的差距，以后还须要接着加强训练，在队列队形、基本功上面多下功夫才行。武术套路学生基本都能打下来，但是只具其形，而无其意，这在以后的套路练习中，加强对精、气、神的要求。在刚起先的教学中，对于一、二年级的学生，完全把握不住他们的心理，更不知道他们的身体承受实力，有的时候可能支配一节课强度太大，学生接受不了，也有的时候支配一节课的内容太少，让学生太闲，没有起到强身健体的效果。经过这个学期的了解，对一、二年级学生的身体素养有了一个精确的把握，对于课程的支配也有了明确的要求。根据要求完成了对学生体质检测工作。因为没有练习过跳绳，学生在这方面，明显要差一点，但是其他方面，都不比别的班要差。

三、课堂管理

在这个学期中，作为一年级一班的副班主任，帮助陈老师管理班级。对于班级的管理，培训的时候学到了许多，但是学期起先后，才知道班级管理并不像自己想像的那样简洁。我们班这个学期在纪律与卫生上面要差一点，这也是我自己要检讨的地方，没有在纪律、卫生上面能多下点功夫，吸取这个学期的教训，争取在下个学期能做到最好。

通过这一个学期的教学、管理，自己在语言、教态等方面都提高了许多，但是自己还有许多不足之处：首先是国学学问的匮乏。虽然经过培训，加上平常的学习，具备了一点的国学学问，但是在武术、书法、国学经典的背诵等方面还存在很多的不足，这也是我下学期要努力的方向，争取书法、武术、国学经典的背诵等方面能有所提高；其次是教学方法上，这个学期武术教学缺乏趣味性，教学方法比较单一，没有能充分调动起学生的主动性，导致最终几次课学生的学习主动性不高；再次是处理教学中的一些问题时还过于急躁，须要有更多的耐性；最终是在管理方面，管理有时太松懈，没有真正做到严中有爱。这也是我特殊要留意的，把握整堂课，严格要求每一个学生，不能降低每一个孩子的要求。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。

在今后的教化教学工作中，我将立足实际，创建性地搞好武术与体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，为美妙的明天奉献自己的力气。我将以更高的热忱投入到教化教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。

小学老师工作总结2

时间过得飞速，从阳春支教回来一年了。一年来，我自觉遵守学校的各项规章制度，克服个人的种种困难，以校为家，全身心投入到工作中去。我既担当语文教学，又要担当班主任，还要兼顾各种研讨课、示范课、讲座及我名班工作室的各项培训活动。任务虽繁重而艰难，但我追求创新，讲究科学的管理方法，效果显著，受到领导、专家、同仁的高度评价。

“心在哪里，风景就在哪里！”是我大榕树班的口号，也是我的座右铭，它时刻激励我信任风景就在眼前，鞭策着我坚持不懈地去找寻那绚丽的“风景”。

一、乐于工作，爱生如子，工作一丝不苟。

这一年来，我上学期带六（2）班，本学期我又接新班五（5）班。我仔细钻研教材，探讨案例，批改作业，辅导学生，电访家访，攥写论文，开展活动，布置班级文化……让孩子们乐学好学。

二、乐于传播，传递先进的教化管理理念。

身为“名班”，但我从不以“名班主任”自居，乐于把自己的阅历共享给他人。为了传播好班级管理的科学方法，先后做了近10场的讲座。尤其是本这学期区开展“最美教室”评比，我先打造好“大榕树”班的“样板房”给大家参观，再给全校班主任进行相关构建班级主题文化的培训，还把培训资料变成博客共享给大家。通过参观、讲座、微信和Q群等宣扬，起到了惊人的示范效果，全校每一个班的班级主题文化都开展得绘声绘色。

三、乐于奉献，有安排地进行培优补差。

上学期的六（2）班的某同学，家庭比较困难，我奇妙地让他承包清洗羽毛球馆而挣了400元钱。现在的五（5）班贫困孩子更多，面对这考试只有十来分“四大天王”等同学，我不放弃，通过家访、补习、激励等方法，想方设法地唤醒他们的学习动力。现在，我们“大榕树”整个班的班风、学风等都大有好转。

四、乐于积累，积攥写教书育人的心得体会，扎实地开展课题探讨。

为了让更多人了解家庭教化的重要，我间博客、组Q群，坚持每天在微信和QQ空间里写日记，商讨工作，沟通阅历，共享收获，把小小讲台搬到更大、更广袤的生活中，让大家都来建言献策。硕果累累：

1、扎实开展名班工作室的各项工作，坚持每月都组织开展活动。

2、主动撰写论文，本学年二篇荣获全国一等奖；二篇获广东省二等奖。

3、省级课题《如何利用班级博客提升学生的思想素养》圆满结题，新课题《社交网络平台在中小学德育工作中的应用》于20xx年5月立项。

4、20xx年2月被评为“广东省优秀班主任”。

5、心理健康活动录象课《被冤枉时》入选广东省教化厅聚焦课堂系列“百个优质中小学德育课例”。

6、20xx年4月被评为珠海香洲区“十佳女教职工”，五一期间，有幸代表珠海市“最美女老师”的唯一代表拍宣扬片。

7、20xx年11月，我“大榕树”班教室被香洲区评为“十佳最美教室”。

以后将一如既往地再接再厉，静心工作，潜心育人。

小学老师工作总结3

20xx年上半年送走了一批毕业生，下半年接任了英语新教材四年级的教学工作，加上教育处的琐碎工作，我深感自己肩上的担子，只觉得压力很大，但在学校每一位老师的帮助下，以及和每一位老师的共同努力下，我在教学和管理中都取得了一些收获。

一、努力成为优秀老师。

在教学中要让学生喜爱、家长信任、领导放心，首先必需加强自身的师德修养，提升业务素养，因此，我始终要求自己做到以下几点：

1、完善师德。“德高为师，身正是范”，这是济南师范的校训，作为济南师范的学子，我工作以来始终这样要求自己。为人师表，以德为首。“没有爱就没有教化”，魏书生、李镇西等闻名教化家无不诠释着这一点。在工作中，首先我以一颗博爱之心同等地对待每一位学生，践行着“让每一位学生都能获得成长”的誓言。再者，能与四周人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热忱，我始终坚信：一个伸手可以拥抱整个世界，放开胸怀能够容纳整个宇宙的人，肯定会得到别人的敬重和接纳。

2、虚心学习。实践证明，优秀老师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中我努力拓宽学习渠道，主动参与校内外的各种业务培训，走近学者，与同行研讨，和学生沟通，以他人之长补己之短，把学习当作自己的工作，乃至生命不行或缺的部分。在20xx年，我阅读了《爱心与教化》、《李镇西班级管理日记》、《帕夫雷什中学》、《新教化》、《陪孩子走过小学六年》、《陶行知文集》、《学生第一》等书籍，在这些书的阅读中，我做了大量的读书笔记，仔细撰写了60余篇读书感悟和教学随笔等博文，这些将成为我教学工作不竭的'学问来源。

3、锤炼业务。作为历城区小学英语学科带头人，我能主动地进行教改探究，主动开展教学探讨活动。在新课表学习的基础上，我以转变学习方式为抓手，在英语课堂教学中渗透新理念。通过设计学生评价试题，落实新课标的学习收获。

二、努力成为勤勉的管理者。

作为教育主任，我努力做到以下三点：

1、合作意识。在工作中，我以求真务实的科学看法，顾全大局，多学他人特长，干好本职工作，努力帮助其他部门做好工作。现在的我在生活中既懂得“高山仰止”，更能倾听“溪水静音”。

2、服务意识。教化是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的，我更应当坚固地树立服务意识。学期初的支配老师任课、支配课程表、制定学期安排等工作，往往是一次一次的不眠之夜。在工作中我能到处以大局动身，时时为老师着想，经常带着思索深化到师生中去，倾听他们的呼声，捕获他们的意愿，从而使得各项决策和工作措施符合实际和老师们的要求。

3、探讨意识。在管理中，我是从课堂教学、学科常规检查和质量检测中，捕获探讨专题。对于特性问题，引导老师反思；对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织全体进行研讨。在本学期的教研中，我们组织了全校的“课前3分钟”探讨，在语文学科中，我们组织了“经典诵读的实效性探讨”、数学学科中，我们组织了“建模探讨”等。在语文组课题“小学语文教学促进学生心理健康的方法探讨”和数学组课题《小学数学网络课程资源开发与应用探讨》的探讨中，也促进了老师的成长。

在教学和管理中，我两方面工作都不误，为努力实现自身专业发展和管理阅历的提高而不懈努力！在这些工作中，我取得了一些成果，而这些正是因为我“仔细做好每一件事”！

小学老师工作总结4

去年的九月份，我刚刚毕业，踏入工作岗位，就来到了这个学校担当二年级的数学和三四五六年级的英语教学工作。现在已经有一年多了，在这过去的一年里，有欢乐，有泪水，可以说是痛并欢乐着。看到学生考试成果差又不好好学习时，我心急如焚，恨不得替他们学；听到他们一声甜甜的老师好，又快乐的不得了，觉得全部的努力都值了。

作为一名新老师，踏入工作岗位首先要面对的就是如何管理学生。我记得四年级一个班的男生淘气的较多，所以在管理上比较困难。特殊是因为我是一名新老师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的看法。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的状况，渐渐的我和学生之间起先相互了解了。经过细心的视察和实践，我发觉了这样一种教学方式，那就是作为一名新老师，对等学生不应总是摆出老师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很简单造成学生的不服，从而不愿听老师的课。而我们应当让学生感到学生和老师是同等的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教化。

工作一年多来，有以下几点心得体会：

一、仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我会仔细钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求要吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，我应当努力调动学生的主动性，尽可能使每个学生都参加到课堂中来。要学习跟指导老师刚好批改、讲评作业，对有进步的学生刚好赐予激励表扬，要学习做好课后辅导工作，使学生学有所得。一个月来深感站上讲台不难，但站好讲台不简单。特殊是在听了几位老师的课之后，发觉自己的备课的确存在许多的漏洞，许多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必需要根据教材和各班学生的实际状况仔细备课。只有自己打算充分了，才有可能做到有的放矢。

二、多听不同老师的课，多向有阅历的老师请教。身教胜于言教，老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我仔细专心学习和领悟。听有阅历的老师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到许多东西，常常有“听君一节课，胜思一成天”之感。

三、多看书，多上网。主动学习各种教化理论，来充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教化教学。我们常说给学生一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的发展，学问也在不断的改变，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我要努力学习，给自己充电。我还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。

总之，作为一名光荣的人民老师，我很荣幸。在以后的工作中，我必将尽自己最大的努力作一名合格优秀的老师，时刻打算着。

小学老师工作总结5

我是一名一般的小学老师，我特别酷爱自己的工作。十几年来，我亲身体会了班主任工作的平凡与艰辛，也感受了它的甜蜜与华蜜。看到学生健康成长我非常欣慰。同时也感到肩头责任重大。我常想老师工作平凡的稀奇，因为世界上千千千万万的老师在重复着同样的工作，但是老师工作又神圣的稀奇，因为他在塑造人的灵魂。作为一名有责任心有事业心的老师，只有自己全身心的付出，才能够让人民满足，让家长放心。

每个人都会经验少年时代，少年时代有很强的可塑性，是道德品质性格形成的主要时期。而少年时代的集体生活会给人的身心生长带来巨大的影响。因此，能让孩子在一个主动、主动、健康、向上的集体中生活会使他受益终生。

一、爱学生，爱每一位学生，尤其是差生，是做好班主任工作的前提。

酷爱优秀的学生，对老师来说并不难，而爱差生和后进生，却不易。然而，十个手指不一样齐，班级的学生也一样，不行能各个优秀。前年我接的班中有很多差生。放弃这些学困生吗？“不”剧烈的责任感让我说“不”。一个人，只有一个少年时代，放弃了，会毁掉他们一生。既然接下了任务，就应尽力。在开学前，我对这些差生进行了家访。有的家长说：“我的孩子不是上学的料，您也别费心了。再过两年长大点和我做生意去。”还有的家长说：“我的孩子天生笨，我也没时间管，您就多费心了。”这些家长对孩子都不抱希望了，更坚决了我不能放弃的决心。我先对班上的学生作了分析，对他们如何教化，我也进行了探讨。我想靠武力，是错误的，靠压服，行不通。必需有正确的教化思想和教化方法，靠对学生真诚的爱。小学生不知冷热，天气凉衣服穿少了，我就把自己的衣服为他披上，衣服破了，我就为他缝上。有的学生习惯不好，早上不洗脸，我就为其打上一盆洗脸水。李玉学习用品不重视，不是缺笔就是缺本，为了不影响课堂秩序，我就将备用的铅笔本子给他用。在这些孩子身上，我倾注了大量的心血。我对他们一点也不摆老师的架子，而是热忱的为他们服务。感到为学生服务光荣。慢慢的我们的师生感情沟通了，关系融洽了。学生感到了暖和，不把我当作外人，周六周日跑到我家去，有时让我带他们做嬉戏，有时向我请教问题。我们不是亲人胜似亲人，这使我感到欣慰。我爱学生，学生也爱我，信任我，有事情愿和我商议。

为了帮助学生进步，当班主任的要仔细分析学生致差的缘由，并以真诚的爱去暖和他们的心，帮助他们克服困难，为他们指引前进的道路。班上的叶微微同学，父亲是卖菜的，每天早出晚归，无暇照看他。母亲生病生活不能自理。家庭的不幸，导致了他过重的生活负担。他特别消沉，也非常愁闷。了解了他的状况。我常常组织学生去他家帮他，帮他家搞卫生帮他做饭。我也把家中一些适合他穿的衣服送给他。在大家的帮助下，他的脸上露出了笑容。他对学习感爱好了，成果提高了。每天早晨他特意早到校为我整理讲桌，见此情景我非常感动。

我深深得体会到酷爱学生的感情是班主任重要的心理素养。只有对学生倾注真挚深厚的爱才能教化好孩子，才能提高差生的成果，才能做好后进生的转化工作。

二、确立班级的核心，树立良好的班风是班主任工作的基础

做好一个班的工作必需有一批仔细负责，有管理实力及带动作用的班干部。通过实际的考察，我确定了班内五名同学组成班委会，他们是班内的一个仔细负责的核心。分别负责学习、文体、品德、卫生和一个全面负责的班长。他们在班内起表率作用。例如：学习委发动班内学习好的同学帮助学习差的同学，他一人主动带两名差生。卫生委负责班内卫生他组织同学把卫生区搞得干干净净。文体委在歌咏竞赛、六一会演中组织精彩的节目。品德委假如发觉谁说话带一个脏字，他会毫不留情的对其进行指责。班长更是事事过问当我没在教室时他能够担起“家长”的责任。正是由于班委作用，我们班才有了良好的风气。

现在大家能团结一心，有了一股向心力和凝合力，学生们能把集体的利益放在第一位。如卫生评比假如丢了一分，大家都争着找出缘由，哪位同学忘了带领巾，其他人都会争着拿出自己的备用的领巾让他佩带。在课间操评比中，我班是校服穿的最齐，领巾戴的最齐的一个班。班内再也见不到一片纸屑。每天值日时，大家都主动强着干。班内的窗台脏了李文文会主动拿出抹布擦干净，凳子上的螺丝松了，张庆心会主动从家带来工具把它拧紧。这类事在我们班内举不胜举。我们班还担当了一楼大厅的卫生任务，这是一项非常艰难的任务。每天要早到校晚离校，但是同学们毫无怨言，每天把大厅打扫的干干净净。一个班级只有具有良好的精神风貌，大家的心才会往一处想，才会为学习创建一个良好的环境。

三、引导学生勤奋学习，树立正确思想是班主任工作的重点。

在做好学生思想工作的同时必需逐步把他们引导到为社会现代化建设勤奋学习的轨道上来，这是培育人的须要，是班主任工作的重点也是难点。我班学生学习中最大的问题是基础学问欠缺太多，教学成果一半不及格，语文作文写不出一句整齐流畅的话。在抓学习方面我主要抓以下几方面入手：

（一）反复进行学习目的的教化，使学生增加学习信念，针对后进生和差生普遍存在的厌学心情，当务之急是教化他明确学习目的，我为他们讲张海迪的故事，听到张海迪身残志坚的故事，我也让学生们为自己定下学习目标，我认为不同层次的学生要有不同的目标，达到后再提高。启发他们由简洁到困难、由易到难按部就班。语文基础差，我就从拼音为其补起，字差、不相识，见到不相识的就按生字学。对听说、记背一点不放过。作文，自己写、自己讲、大家评，不仅提高学生的写作实力还提高鉴赏实力，在学习中树立信念。

（二）再学习上帮助后进生克服惰性，培育坚毅意志，后进生意志薄弱，自控实力差，听课听不进去。我为此制定了切实可行的课堂常规，提高他们的听课效果。我还与任课老师刚好联系，视察了解学生的听课状况，学习进度。随时驾驭学习动态。学生的文化水平提高了，求知欲望剧烈了他们在学问的宝库里吸取才智的能量。

（三）引导优秀的学生开阔视野，丰富自己的学问。一些优生他们在完成自己的学习任务后，还想再看一些课外书。但是面对纷杂的图书，他们无从下手，不知该选什么书来读。于是我就向他们举荐一些对他们学习、写作有帮助的书。常常买书对这些学生来说不现实。于是我就介绍他们到学校图书馆、县里图书馆去借，我也把自己的图书借给他们看。通过多读课外书，现在我们班的优生更优了。这就是我十几年班主任工作的阅历。我觉得做一名班主任不易，做一名精彩的班主任更不易。但是你只要把你的心交给学生，取得学生的信任，那么做一名班主也是特别华蜜与欢乐的。

小学老师工作总结6

时间如白驹过隙，转瞬间来到汇波小学已经一年了，这一年对我来说是短暂而又漫长的一年。说短暂是因为感觉时间过得好快，刚进校时的情景历历在目，站在讲台的不知所措的窘境还清楚可见等等一切都像刚发生。说时间过得漫长是因为感觉这一年从未停下脚步，始终在路上，拼搏学习，快马加鞭，忙劳碌碌帮助我快速成长。反思这一年，现将教化教学工作总结如下：

课前我仔细备课，探讨教材，遇到问题刚好请教有阅历的老师。在领导、同事们的关切帮助下，我的课堂教学效率日益提高。工作一年，我先后参与了历下区电教评优课，《1000以内数的相识》获得二等奖，在历下区小学录像优质课评比中获得一等奖。本学期更是在韩校长、傅校长、邱主任、教研室李老师以及同事们的帮助下参与了“泉城学片品德才智教室翻转课堂教学研讨会”的一节展示课。与裴晶老师、张文君老师、杨超老师以及刘斐老师共同制作完成了六上关于《圆》的系列微视频。在成长的路上离不开不断的学习，工作一年来我累计听课超过100节。自学小学科学，管理科技活动室，开展科技活动小组。参与电教站培训，学习心理学等。课后我仔细批改学生作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改刚好，仔细分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。

并留意做好后进生的辅导。在日常教学和检测中发觉问题，刚好对有问题的学生进行课后辅导。

我信任“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。只要不断努力，一切都会越来越好！

小学老师工作总结7

20xx年已然过去，新学期立刻就要到来，为了回顾也为了反思，更为了以后做的更好，我特意比照去年的安排一一查看，现将一学期的研修总结如下：

一、主题研修方面：

1、一学期以来，我们数学小组成员在王xx、彭xx、汪xx三位主任的组织下，仔细进行了活动。每周三的大组教研和小组集体备课绘声绘色的进行，大家都在集体和小组中收获颇丰。我们小组的教研会上我代表本组做了专题讲座——《有关画线段图教学的思索》，受到了大家的一样好