苏教版四下14《我不是最弱小的》2016版

我不是最弱小的我不是最弱小的我不是最弱小的我不是最弱小的“我”是谁？第一页第二页，共27页。作者介绍苏霍姆林斯基，前苏联教育家，教师，思想家。写出了40部专著、600多篇论文、约1200篇儿童小故事。苏霍姆林斯基的全部著作都是面向教师、教育家、教育者、父母和自己孩子们的。如众所周知的《我把心给了孩子们》《公民的诞生》《给儿子的信》以及某些论文和小故事。《给教师的一百条建议》为师范学生入学必读。第二页第三页，共27页。自读课文，学习生字词。（1）轻声读课文，画出生字同，读准字音。（2）查字典或联系上下文理解词语的意思。第三页第四页，共27页。读准字音ruòmēnfùqiánɡwēi弱小

闷热

附近

蔷薇liáodīpānɡtuójiāoxiān

聊天几滴

滂沱大雨娇嫩纤弱第四页第五页，共27页。读读词语mēnmèn①空气不流通引起的感觉①心烦，不舒畅②不吭声，不声张②密闭，不透气闷闷热烦闷闷头苦干闷气闷闷不乐气闷第五页第六页，共27页。读读词语闷热旷地附近纤弱蔷薇弱小掀起娇嫩

雷声大作大雨如注雨滴滂沱大雨第六页第七页，共27页。轻声朗读课文，尝试概括课文内容。概括方法：人（文章写的谁？）事（在什么情况下做了什么事？）理或品（表现了什么精神？）课文写了萨沙在爸爸妈妈的影响下，把爸爸妈妈让给他的雨衣盖在了比自己弱小的蔷薇花上的事。赞扬了萨沙一家人自觉保护弱小的品德。第七页第八页，共27页。默读课文，理清脉络。课文可分两部分，边读边想：课文可分为哪两部分？每部分讲的是什么？第一段(第12自然段)：萨沙一家在假日里到森林游玩，遇上雷雨，爸爸妈妈把雨衣让给了萨沙。说明萨沙是最弱小的。第二段(第3～8自然段)：萨沙在家人的影响下，为保护弱小者，把雨衣盖在蔷薇花上。萨沙证明自己不是最弱小的。思考方法：每个自然段讲了什么？想一想：哪些自然段说明萨沙是最弱小的，哪些写他证明自己不是弱小的？第八页第九页，共27页。小百科落叶小灌木野蔷薇的花朵。喜生于路旁、田边或丘陵地的灌木丛中，分布于华东、中南等地。于5、6月间，当花盛开时，择晴天采收，晒干作药用。蔷薇花，花色很多，有白色、浅红色、深桃红色、黄色等。野蔷薇第九页第十页，共27页。小百科朗读1、2自然段。讨论：1.自由朗读1、2自然段，想一想：从哪些语句可以看出森林的美？2.他们在森林中还发现了什么？3.画出描写野蔷薇美丽的句子，并读一读。第十页第十一页，共27页。

林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。读了这句话仿佛看到了什么，闻到了什么？

一丛丛——花多刚刚开放——娇嫩粉红粉红——花颜色鲜艳芳香扑鼻——香味浓厚第十一页第十二页，共27页。

林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。第十二页第十三页，共27页。观察一种花，试着写出它的美丽芬芳。小练笔迎春花月季花桃花荷花小诀窍：看、摸、闻、想，多种角度第十三页第十四页，共27页。第二课时第十四页第十五页，共27页。默读课文，找出描写蔷薇花的两段话。林中旷地附近长了一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。第十五页第十六页，共27页。大雨如注花儿这样美丽，森林是这样美好，一家人坐在草地上，有的聊天，有的看书，心情多舒畅啊!突然天空下起了大雨，课文中哪个词形容雨大的？

滂沱大雨找出文中“大雨如注”的近义词你能再想出几个吗？狂风暴雨暴风骤雨倾盆大雨第十六页第十七页，共27页。森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。母亲和孩子们坐在草地上聊天，父亲在旁边聚精会神地看书。突然雷声大作，先是飘下几滴雨点，接着大雨如注。爸爸赶忙把雨衣给了妈妈，妈妈接过雨衣没有穿，却把它给了萨沙。你读懂了什么？第十七页第十八页，共27页。在这“大雨如注”的时刻，萨沙的家人是怎样互让雨衣的？

爸爸把雨衣给了妈妈，妈妈接过雨衣，把它给了萨沙。爸爸赶忙把雨衣给了妈妈，妈妈接过雨衣没有穿，却把它给了萨沙。比较句子，文中多出了三个词——赶忙，没有穿，却，你体会到了什么？关爱第十八页第十九页，共27页。萨沙问道：“妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我，你们干吗这样做呢？”

“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。

“这么说我就是最弱小的了？”萨沙反问道。

“要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？”妈妈笑着回答说。联系上文说说萨沙的父母在大雨中是怎么做的。

第十九页第二十页，共27页。爸爸妈妈萨沙“妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我。你们干吗这样做呢？”每个人都要保护比自己弱小的人。？第二十页第二十一页，共27页。萨沙明白了这个道理后，是怎么做的课文是哪一个白然段告诉我们的？第二十一页第二十二页，共27页。萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。用“△”标出描写萨沙动作的词。第二十二页第二十三页，共27页。面对萨莎自豪的问话，妈妈会怎么说呢？妈妈（）说：

！“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。第二十三页第二十四页，共27页。你是最弱小的吗？举例说说。保护弱小不甘弱小保护弱小也是一种快乐！只要我们献出爱心，伸出援助之手，我们就能够关心、保护比自己弱