期末综合复习训练题-2023-2024学年济南版生物七年级上册

济南版七年级生物上册期末复习综合训练题一、选择题（25个，每个2分）1.下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A．满园春色关不住，一枝红杏出墙来 B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞2.下列生物与环境关系的叙述，与其他三项不同的是（）A．千里之堤，溃于蚁穴 B．有机农场通过饲养蚯蚓改善土质 C．地衣能够加速岩石的风化，促进地球土壤层的形成 D．莲藕生长在水中，其根状茎和叶柄内部有发达并相通的气腔3.如图是观察人口腔上皮细胞的相关实验，说法不正确的是（）A．图①中显微镜可放大640倍 B．调换40×物镜，应转动转换器 C．图③滴加的试剂为碘液 D．由④→⑤，应先将装片向右移动4.下列有关“单细胞生物——草履虫”的说法，不正确的是（）A．既属于细胞层次，又属于个体层次 B．与植物根尖细胞相比，最主要的区别是没有叶绿体和细胞壁 C．对刺激表现出来的趋利避害不属于反射 D．通过分裂的方式进行繁殖5“糖拌西红柿”常作为夏日餐桌的美食。下列有关说法不正确的是（）A．西红柿的果皮是上皮组织 B．流出的汁液主要来自西红柿细胞中的液泡 C．常吃西红柿可以预防坏血病 D．装新鲜西红柿保鲜袋内的“水珠”由呼吸作用产生6.某同学制作口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙，如图所示，下列说法错误的是（）A．滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞正常形态 B．染色时，在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引 C．由甲到乙，需先转动转换器换成高倍镜，再调节细准焦螺旋 D．从目镜内看到的物像是放大、倒立的像7.罗伯特·虎克用自制显微镜发现了细胞，开启了人类对微观世界的探索之旅。下图一是显微镜的结构，图二是某同学制作“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分步骤，图三是显微镜下观察到的不同视野。据图判断，正确的是（）A．图二中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b，步骤c中滴在载玻片中央的液体是生理盐水B．图三由视野甲到乙时，应先向右下方移动装片，再换用高倍镜观察C．观察细胞时可调节图一中的②使物像清晰D．人的口腔上皮细胞比洋葱鳞片叶内表皮细胞少了细胞壁、液泡和叶绿体8.如图是植物细胞和动物细胞结构模式图，对其结构和功能的叙述正确的是（）甲乙中的②对细胞起保护和支持作用 B细胞内物质和能量的变化都和结构④密不可分结构⑤内的物质是细胞质 D.结构⑥内都含有线粒体和叶绿体9.如图表示人体的结构层次，有关叙述错误的是（）A.经过细胞分化形成不同的甲 B.与柳树相比，人体的结构层次中多了丙层次C.人的皮肤、血液属于乙层次 D.从图中可以看出细胞是人体结构的基本单位10.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”（如图）。荷花细胞和蜻蜓细胞都有的结构是（）A．细胞壁、细胞膜、叶绿体 B．细胞壁、细胞膜、线粒体C．细胞膜、线粒体、细胞核 D．叶绿体、线粒体、细胞核11.如图表示某种动物三种细胞的形成过程，a、b、c表示细胞不同的生理活动，相关说法正确的是（）A．生物体由小长大离不开a、c两过程 B．b、c过程是生物生长发育和繁殖的基础 C．a过程变化最明显的是细胞核，染色体先复制后均分 D．c过程可导致细胞的遗传物质、形态和功能发生改变12.如图为恒温密闭玻璃温室大棚内一昼夜的二氧化碳浓度变化曲线。下列说法不正确的是（）A．光合作用开始于6时，结束于18时 B．大棚植物在18时有机物积累最多 C．6时和18时的光合作用强度与呼吸作用强度相等 D．E点比A点低，大棚植物才能正常生长13.图示“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述错误的是（）A.本实验的目的之一是探究光照是光合作用的必要条件B.该实验的正确操作顺序为③④②①⑤C.④为隔水加热，叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里D.⑤的见光部分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉14.如图是叶片横切面结构示意图，数字表示结构。下列叙述错误的是（）A．1属于上皮组织，细胞排列比较紧密 B．2内有输导组织，能够运输营养物质 C．4是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔 D．5属于营养组织，细胞内含有大量叶绿体15.小华对绿色植物做了归纳总结，你认为下列描述错误的是（）A.藻类植物大量繁殖是池塘水变绿的主要原因B.苔藓植物有茎和叶的分化，无真正的根C.雪松种子外有果皮包被D.月季可以通过扦插繁殖后代，属于无性生殖16.如图为光合作用和呼吸作用关系概念图，图中①、②、③处应依次填写(

)叶绿体、线粒体、有机物和氧气

线粒体、叶绿体、有机物和氧气

C.线粒体、叶绿体、二氧化碳和水

D.叶绿体、线粒体、二氧化碳和水17.以下农业生产所采取的措施及其解释，不正确的是（）A.

种植高粱要合理密植——提高光合作用效率

B.

收获的粮食入仓前晒干——抑制呼吸作用

C.

移栽树苗时去掉部分枝叶——降低蒸腾作用

D.

在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器——促进呼吸作用18.如图表示甲、乙两种植物的二氧化碳相对吸收量随光照强度变化的情况，相关分析正确的是（）A．随着光照强度不断增加，光合作用持续增强 B．光合作用受光照强度和二氧化碳浓度的影响 C．其他条件保持不变，若温度适度上升，a、b点位置会下移D．图中f点时，甲、乙两种植物光合作用的强度相等 19.为探究绿色植物的生命活动，兴趣小组进行了以下实验(如图)。下列叙述错误的是()A．甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽B．乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃C．丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊D．丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳20.下列关于动物运动的叙述，错误的是（）A.鲫鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳B.蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合使身体蠕动C.家兔的一组骨骼肌牵拉骨绕关节活动完成骨的移位及复位D.家鸽发达的胸肌附着在胸骨上牵动两翼完成飞行动作21.如图为人体的关节和上肢结构示意图，下列叙述正确的是()A．关节由图中的①③④组成B．②及内外的韧带使关节灵活C．人在伸肘时，a收缩b舒张D．c在结构层次上属于器官22.下列有关动物的运动和行为的叙述错误的是（）A.马的奔跑只需运动系统参与就能完成B.小明手提重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩C.鸟类的筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏属于先天性行为D.蚯蚓走迷宫，黑猩猩用树枝取食白蚁属于学习行为23.下列关于动物与其气体交换的场所对应正确的一组是()①草履虫——表膜 ②蚯蚓——体壁③蜗牛——外套膜 ④河蚌——鳃⑤蝗虫——肺 ⑥海马——鳃⑦青蛙——肺和皮肤 ⑧家鸽——肺和气囊A．①②③④⑤⑥ B．①②③④⑥⑦C．①②④⑥⑦⑧ D．②③④⑤⑥⑦24.对下列微生物的描述，正确的是（）A.①可以寄生在②内，属于细菌病毒也叫噬菌体B.②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核C.形成芽孢是③特有的一种生殖方式D.它们都可以在生态系统中扮演分解者的角色25.某同学假期回郊区的奶奶家时，对农庄中的动物进行了分类。下列叙述错误的是()A．①②的分类依据是体内有无脊柱B．③④的分类依据是身体是否分节C．⑤是胎生，⑥是卵生D．动物分类既要比较形态结构，也要比较生理功能二、非选择题（7个题，50个空，每空1分）26.生物学上常用显微镜观察肉眼无法看到的细微结构。图一为光学显微镜结构图，图二a、b、c分别为显微镜下观察的人体口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、酵母菌细胞。请据图分析回答下列问题：（1）使用显微镜对光时，先转动图一中的[]，使镜筒上升；再转动[]，使物镜对准通光孔。观察时，如果外界光线过强，应选用[7]的面镜。（2）制作a临时装片时，在载玻片中央滴一滴；b中控制物质进出的结构是；观察c时，视野右下方发现有污物X存在，实际上X在标本的方。（3）下列与a的细胞基本结构相同的是(填字母）。A.成熟的红细胞B.衣藻C.乳腺细胞D.细菌E.白细胞27.生物体每个结构层次都有具体的结构与功能，各层次之间的协调活动则表现出生命现象。下图A与图B是高等动植物细胞结构模式图，B到F是人体结构层次示意图。请据图回答：（1）图中________（填字母）为植物细胞结构图，动植物细胞共有的结构是_____（填数字）。（2）图中⑥的主要功能是保护和___________。（3）在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的（__）（填数字）。（4）图B细胞要成为图F个体，离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现分化的是_____（选填“B→C”、“C→D”、“D→E”、“E→F”）过程。（5）从图A细胞构建成个体与从图B细胞构建成个体相比较，在结构层次上缺少的是______28.为了更好地研究该品种西瓜的生长，研究人员测量并绘制如图：图一是西瓜叶肉细胞内部分生理活动示意图，Ⅰ和Ⅱ代表生理过程，①和②代表细胞结构；图二是西瓜植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图。请据图分析回答下列问题：​（1）在大棚中安装土壤湿度传感器可监测土壤中的含水量，实现自动灌溉以满足西瓜生长过程中对水的需求，根从土壤中吸收的水分绝大部分通过作用散失；大棚内及时松土，可以让根得到充足的，保证呼吸作用的正常进行。（2）图二中曲线乙代表的生理过程对应图一中的过程（填标号），①代表的细胞结构是。（3）根据图二分析，曲线DE段强度减弱，主要是因为温度过高导致叶片的部分关闭，进入叶片的二氧化碳减少；4点至6点时，大棚内二氧化碳浓度会（填“增大”、“不变”或“减小”）；该西瓜植株有机物积累最快的时间点是点；大棚内氧气浓度最高的时间点是点。29.建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。番茄又名西红柿，生长周期短，其秧苗培育简便，是大棚种植常选的果蔬作物。请根据图示回答下列问题。（1）图一为番茄叶片结构示意图，根据对叶片结构的观察，你认为叶所属的结构层次是；番茄鲜嫩多汁、酸甜可口，果实中有多粒种子是因为子房中有多个；有机物的合成主要发生在图一中的[]。（2）图二为番茄叶片进行的生命活动模式图，能为番茄的生命活动提供能量的是[]。（3）图三为番茄叶片在夏季晴朗的一天内吸收和释放二氧化碳量随时间变化的曲线图，曲线中的e点在中午时分二氧化碳吸收量下降的主要原因是为了避免图二中的[]过强，关闭了图一中的部分[]所致。（4）若夜间适当降低大棚内的温度，图三中的a点会（填“上移”或“下移”）。图二中B所示生理过程对应图三曲线的段（用图中字母表示）。（5）大棚种植番茄时，施肥是必要的，其目的是给番茄的生长提供。30.玉米是世界三大粮食作物之一，是公认的黄金食品，世界卫生组织（WHO）将玉米称为人类膳食结构的平衡大使。下图为玉米个体发育过程中的部分形态结构及生理活动示意图，请据图回答下列问题。图1中的A是由图3中的【】________发育成的。在玉米种植过程中，农民伯伯为获得健壮的玉米幼苗，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为__________。（2）图1中的A→B过程，农民伯伯播种前常将A适当浸泡，这说明种子萌发需要__________。（3）图2示玉米的生理活动，若气体【b】能使带火星的木条复燃，则该生理活动是_________。若该生理活动能释放细胞生命活动所需要的能量，则【b】是______________。（4）如图是玉米单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图，从图中可以看出，与c点相比，在d点单株光合作用强度明显减弱，原因是______。该图给我们的启示是_______。31.生命在于运动。如图一、图二、图三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答下列问题：(1)图一中，B是________；从结构层次上来看，A属于________。(2)图二中，关节很灵活，离不开③________内的滑液和______(填序号)。(3)当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序：___(用序号表示)。(4)图三表示屈肘动作，此时①______处于________状态。请写出图三中的关节名称：__________(至少写出2个)。32.病毒在自然界中分布很广，与人类关系十分密切。细菌、大多数真菌和病毒一样，个体十分微小，必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。如图甲表示大肠杆菌，图乙表示霉菌，图丙表示病毒。请你根据所学知识，据图回答：(1)病毒个体十分微小，必须借助_________才能观察到病毒的形态；病毒结构简单，由图丙中①________________和②_____________________两部分组成；病毒不能独立生活，必须________在其他生物的活细胞内。(2)图甲和图乙两种生物的生殖方式不同，图乙是用________繁殖的。(3)图甲和图乙相比较，在结构上的主要区别是