下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页中学文科组上期工作计划中学文科组上期工作计划
为全面贯彻落实科学进展观,推动素养教育,促进学校文科组的教研教改,依据学校工作计划和有关安排,结合本校文科组的详细状况,特制定如下工作计划:
一、基本状况
文科组共有十多名专任老师,其中青年老师居多,是一个朝气蓬勃的组织,各位老师都踏实敬业、干劲十足、敢于创新。但是,文科组也有不足之处:一是大多数老师只重视教学工作,而不太着重教研工作。其次是大多数老师只重视课堂教学,而不太着重同学的课外辅导。
二、指导思想
以基础教育课程改革为契机,以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,以促进老师专业水平进展为重点,以教科研为先导,以队伍建设为关键,以提高育人质量为目标,坚持“育人为本,质量第一,突出特色,全面进展”的教研思想,积极营造教研组进展的新的生长点,进一步推动我校文科组的进展。
三、主要目标
1、抓好常规教学。
2、加强教研教改,提高老师的教研教改技能,并使我校教研教改工作常态化、制度化。
3、不断探寻并运用新的教学手段,提高课堂效率,提高教学质量。
4、组织老师的业务学习,提升老师的业务水平。
5、重视培育同学的学习爱好,积极开展各项竞赛活动和课外爱好活动。
四、详细措施
1、有计划地进行业务学习,组织本组老师仔细学习贯彻教学常规,统一认识沟通学习体会,规范教学行为。
2、鼓舞老师参与各种有益于教学改革的培训,将新大纲的教育目标落实到备课及设计中,教学过程要表达课堂素养教育,让同学主动参加学习,使同学实现从“学会”到“会学”的飞跃。
3、抓好“目标教学”,以课堂教学改革为突破口,积极开展教研活动。本学期主要以“问题教学法”为新的课堂教学方式,优化课堂教学过程,改革课堂教学结构,提高教学质量。
4、加强师资队伍建设,提高全体老师业务素养和教学技能,加强师德师风建设。
5、开展各项竞赛活动:教学比武,同学学科竞赛等。
6、成立课外爱好活动小组,如英语角〔俱乐部〕、天文地理历史爱好小组、时事报告、争论活动小组等。各位老师应积极参加相应科目的爱好小组组织及辅导。
7、老师之间团结协作,心往一处想,劲往一处使,共同讨论自身以及同学、家长反馈的问题,依靠团体的能量,积极承受、完成学校领导下发的任务。
五、行事历
二月:
1、开学工作。
2、教研组开会,明确本学期目标,工作计划。
3、制定学科教学计划。
三月:
1、开展爱好活动。
2、积极了解本组老师上课的状况,援助老师解决难题。
四月:
1、开展教学活动月活动,评比优秀教学设计。
2、阶段性同学学习状况分析,修改教学计划。
3、开展部分学科知识竞赛【英语、语文】。
4、老师培训。
五月:
1、期中考试学情分析,前半学期教学问题研讨。
2、开展部分学科知识竞赛【政治、历史、地理】。
六月:
1、阶段性同学学习
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 青贮饲料采购合同细则
- 航空航天工程设计及技术支持协议书
- 美发 salon 租赁合同
- 园艺服务劳务分包合同示例
- 2024大数据分析与应用研究合作协议
- 虚拟现实技术研究与应用服务合同
- 云计算资源共享合作协议
- 乳制品购销合同
- 购货及销货合同范例
- 守工地员工合同范例
- JMP因子分析报告报告材料
- 氨水浓度密度对照表
- 品管圈提高护士压力性损伤评估正确率课件
- 肺功能万里行考试内容
- 小型双级液压举升器设计
- 2023年高考生物一轮复习:新教材必修1《分子与细胞》必背考点与易错练习题汇编(含答案)
- 了解学前儿童科学领域核心经验
- 天津市年中考数学题型专项训练:旋转问题含答案名师(完整版)资料
- 临床研究项目无任何经费资助声明模板
- 萃取操作流程
- 信息技术知到章节答案智慧树2023年烟台职业学院
评论
0/150
提交评论