2024届高考写作指导：“取舍增删”导写及范文

2024届江苏省（徐州一中，淮阴中学，姜堰中学）三校12月联考“取舍增删”导写及范文【原题呈现】23.阅读下列材料，根据要求写作。（60分）现代文阅读Ⅰ告诉我们，一条不断流淌的河流，在绵延流动中取舍增删，人生何尝不是如此呢？请写一篇文章，阐述你对这句话的理解和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题指导】这是一道结合现代文阅读材料的比喻类作文命题。河流在绵延流动中取舍增删，关键词应是“取舍增删”，围绕这个关键词立意作文，即可视为切题。其中“取”“增”属于一个层面，“舍”“删”属于一个层面，行文中要两面兼顾，体现思辨性。另外，材料中的“不断流淌”“绵延流动”可理解为取舍增删成就了人生的不断向前（鲜活性、恒久性……）。“一条不断流淌的河流，在绵延流动中取舍增删，人生何尝不是如此呢？”这句话用比喻的方式表达了人生的不断变化和成长的过程。河流之所以能不断的流淌，是因为它在绵延流动中取舍增删，取什么？舍什么？增什么？删什么？肯定是有利于河流发展的，舍弃不利于发展的因素，当然这些因素是要经过河流的判断才能进行取舍的，河流的主动性很重要，它要会辨别会思考。同样人生也是如此，人要进步、发展，不断的前进，就要不断的做出选择。每个人在人生的旅途中都会遇到各种选择，有些选择可能会改变一个人的命运，有些选择可能会让人失去一些机会。这些选择和决策就像河流中的取舍和增删，是人生中不可避免的一部分。【优秀范文】1河之流淌，人之进退一条不断流淌的河流，它在奔向大海的过程中，不断取舍，最终入海已经不是最初的那条河，我们的人生亦是如此。成长的过程，亦是流淌的过程，也是取舍的过程，我们不断取舍，最终成为更好的自己。河流之所以能够汇聚成大海，源于它沿途的积累与磨砺。人生亦如此，每个人在成长的道路上，都要经历无数的挫折与抉择。在这个过程中，如何取舍成为我们能否成功的关键。在我看来，人生如河，取舍有度，只有在不断的尝试与反思中找到适合自己的道路，才能迈向成功的彼岸。人生如河，河流在奔腾不息的过程中，要学会适时放弃。生活中总有太多的诱惑和困境，要想成为一条勇往直前的河流，就要在关键时刻做出明智的选择。正如孟子所说：“鱼和熊掌不可兼得”；苏轼放弃了对官场的执念，才会有旷达的人生；陶渊明放弃了世俗的纷扰，才会有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；李白放弃了世俗的束缚，才会有“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的豪迈。在生活中，我们需要学会适时放弃，放下包袱，轻装前行。只有这样，我们才能在人生的道路上不断前行，找到属于自己的方向。人生如河，河流在奔腾不息的过程中，要学会珍惜所得。每一次的挫折与困境，都是河流的一次历练，使其变得更加坚韧与宽广。同样，每一次的尝试与成功，也都是我们人生中的宝贵财富。我们要学会珍惜这些所得，从中汲取力量，继续前行。正如鲁迅所说：“人生的路上，挫折与成功并存，只有敢于面对，才能在风雨中茁壮成长。”屠呦呦珍惜一次次失败的实验经验，才有最后青蒿素的问世；司马迁珍惜每一份史料，才有《史记》的传世之作；马云珍惜失败的经验教训，才有了如今阿里巴巴的商业帝国。在人生的道路上，我们需要学会珍惜所得，把握好每一次的机会，将每一次的挫折转化为前进的动力。只有这样，我们才能在人生的河流中，不断积累与磨砺，勇往直前。人生如河，河流在奔腾不息的过程中，要学会适应变化。河流在流淌过程中，会遇到各种曲折与变故，人生亦是如此。在这个充满变化的世界里，我们需要具备强烈的适应能力。面对变化，我们要保持坦然的心态，勇敢地迎接挑战。正如达尔文所说：“物竞天择，适者生存。”只有适应环境的变化，我们才能在竞争激烈的社会中立足。人生如河，取舍有度。我们在人生的道路上，要学会适时放弃、、懂得珍惜、适应变化。只有这样，我们才能成为一条勇往直前的河流，最终汇入大海，成为更好的自己。作为新时代少年，让我们怀揣信念，勇往直前，书写属于自己的精彩人生。2以取舍之道，洞人生之理近日，我看到一幅关于取舍的漫画。言曰，祖孙二人煮水，水未沸，孙曰：“再添些柴吧”，可到哪里取柴呢？祖父曰，“把水倒掉一半，不就煮开了？”看似很简单的漫画，却渗悟人生之理。一条不断流淌的河流，在绵延流动中取舍增删，人生也应懂得取舍。取舍之道，见于文化。他，一生豪放，一生不羁，一生不愿与官场愚腐同流合污，不愿拘泥于古体诗的无力呻吟，更不肯沉溺于东府体的夜夜笙歌。他，如初唐转为盛唐的流星，取了流觞曲水，茂林修竹的真趣，舍了富贵险中求，舍了趋炎附势，故作矫嗔的颓唐。他，曾使贵妃倒酒，力士脱靴，更让明皇因诗而醉，墨舞万象。看似他放弃了富贵，至死都认为自己是大鹏，却在盛世之中扶摇直上九万里，舍一时荣华，得万古仙名！他，是李白！取舍之道，见于科学。她，一生艰辛，一生困苦，却一生不慕名利，获得两次诺贝尔奖，在不同的领域上均有显著成就，造福后世万年。她，一生刻苦，在昏暗的小棚屋内度过上千个日夜，忍受着大量的辐射。设备简陋，技术落后，可在美妙世界的奇观前，她舍弃所有的物质享受，以孤身之力对抗黑暗；以凡人之躯比肩神明，在自然的宫殿前，她开始不懈攀爬，舍弃掉了所有世俗杂念，最终得到了科学的第一件宝藏—镭。正如她所说，“荣誉就像小孩子的玩具，只能玩玩罢了，看的太重，反而还会深陷其中，无法自拔。在获得诺贝尔物理学奖后，丈夫突然车祸去世，悲痛之中，一个得力的助手，一个情感的支柱，一个同甘共苦的灵魂匆匆而去。她，放下了所有的名誉以及丈夫的生命，再次孤身一人，向科学的顶峰冲击，经过不懈努力，她发现了自然的第二个瑰宝—钋，在两个完全不同的领域上，她同时成为了第一位获得诺贝尔奖的女科学家。她，一生走来，放弃了太多，舍去了物质支持，精神滋养，甚至一切。上苍为她关掉了幸福之门，却打开了一扇幸福之窗，芬芳飘到窗外，含笑包容世间。她，是玛丽·居里！取舍之道，见于家国情怀。当今青少年一味索取，不知回馈社会、祖国，反而为他国效力，大谈“知识无国界”。然而，殊不知，九年义务教育正是国家对莘莘学子的辛勤培养，才哺育出一批又一批人人才。他们舍弃了青春的大好年华，为天宫嫦娥，为北斗祝融，为大疫之下火雷神安，为天眼射穹，殚精竭虑，更为春华秋实，山河无恙！他们，是逆行者！取舍之间，士不可以不弘毅，任重，当以道远！3智慧加减，行稳致远“白日掩荆扉，虚室绝尘想，”陶潜减去为官之形役，觅得田园之清欢；“减得一分人欲，复得一分天理，”王阳明减去欲望之绳索，悟得心学之大成。人生恰如一场数学运算，加加减减，获得所需抛弃负担。把握其中的奥秘，方可保持心灵的轻盈，拥抱生命的丰饶。加上理想，减去佛系，青年当志存高远，昂扬向上。苏格拉底曾言：“世界上最快乐的事情，莫过于为理想而奋斗。”君可见三战伶仃洋，筑成跨海长虹的林鸣；廿余年潜心钻研，成就苍穹天眼的南仁东；勤勤恳恳梦想禾下乘凉的袁隆平，他们在追求理想的途中亦实现了人生的绚烂。可眼下一些青年，年纪轻轻却暮气沉沉，庸庸碌碌，得过且过，不知理想为何物。在人生路上一曝十寒，半途而废。减去佛系躺平，加上理想奋进，方可乘风破浪，行远自迩。加上勇气，减去怯懦，青年当打破局限，努力绽放。正如泰戈尔所言：“你应该不顾一切纵身跳进不可知的命运，然后以大无畏的英勇把它完全征服。”因为有勇气，我们能凝聚起希望，哪怕再多流言向我们发出质疑；因为有勇气，我们把挫折变成层层盔甲，斩关夺隘，百折不挠，坚不可摧；因为有勇气，我们是穿越在暴风雨中的海燕，是暗夜里不改颜色的孤星。减去怯懦畏缩，加上勇气韧劲，方可披荆斩棘，开创未来。加上旷达，减去狭隘，青年当胸怀博大，包容万千。常钦羡于苏轼“一蓑烟雨任平生”的豪放旷达；常敬仰于毛泽东“到中流击水，浪遏飞舟”的英勇与博大；常赞赏于齐桓公对管仲的宽