《大学生心理健康》课件

第三章领悟人生真谛创造人生价值1精选课件马加爵事件案例2精选课件龚博杨开红邵瑞杰唐学李3精选课件四位遇害

学生遗照据一些同学反映，马加爵性格比较内向，交往的朋友不多，也没

有女朋友。不过和被害的四人交情不错，五个人经常在一起玩。其中广西梧州的邵瑞杰和他还是老乡，假期两人还经常一道结伴

回家。正因为这样，马加爵的作案动机就成了一个最大的迷。4精选课件问：为什么要杀人？答：因为有一次打牌时吵架。问：为什么会吵架？答：其实我(打牌时)根本没作弊。问：就是他们说你作弊了？是不是啊？答：嗯，我根本没作弊，就和他们吵起来了。5精选课件审讯现场马加爵实话实说这句话不过是个导火索。马加爵的郁闷

积蓄已久。“我觉得我太失败了”，“我觉得他们都看不起我”，“他们老是在背后说我很怪，把我的一些生活习惯、生活方式，甚至是一些隐私都说给别人听。让我感觉是完全暴露在别人眼里，别人在嘲笑我。”马加爵后来向警方承认。马加爵最想杀的是邵瑞杰，他曾表示自己杀人是“一时冲动”…6精选课件“心情不好了怎么办？”记者问。“自己心情不好时，会叫上同学打篮球，喝酒，偶尔也会找朋友聊聊天。”马加爵回答。”7精选课件“那大学里什么重要呢？”记者问。他想了想说：“还是人际关系重要吧。“那你在这方面做得怎么样呢？”“以前觉得很好，现在看来还是不好。那几个受害者，他们平时跟我都挺好。”“如果好好学习法律，自己还会

做出那种事情吗？”记者问。8精选课件“不知道。我现在都不明白，我怎么做出那种事情来了，自己觉得很奇怪。”马加爵声音很低沉。“你想对同龄人说些什么？”记者问。9精选课件“希望他们好好珍惜自己，

不要触犯法律。”马加爵说。“经历这么多事，你现在觉得生命中什么是最重要的？”记者问。“生命中最重要的是情。”马加爵说。“你觉得大学生，应该具有什么样的品质？”记者问。10精选课件“乐于助人、幽默、善于聊天。”“那你觉得这些你具备吗？”记者再问。“具备”马加爵不假思索地说。

“谁是你最崇拜的人？记者问。“周星驰”他回答。“马家爵案”给你的启示？第三节科学对待人生环境11精选课件一、 协调自我身心关系思考：什么是健康？（一）健康健康不仅仅是没有疾病、不体弱，而是一种躯体、心理和社会功能均良好的状态。——世界卫生组织（二）心理健康心理健康一般是指个体在各种环境下能保持一种良好的心理状态，具体而言包括有良好的自我意识、能正确看待现实世界、有正常的人际关系、有较强的情绪控制力、有乐观的进取心，以及没有精神障碍和心理疾患。正常的智力健康的情绪健全的意志适度的反应大学生心理健康的标准我健康我快乐正确的自我意识统一的人格和谐的人际关系个人与社会的协调一致我健康我快乐环境适应不良人际交往障碍学习方面困扰恋爱和性方面困扰择业方面的不良心理与网络有关的心理问题（三）大学生常见心理问题2006年3月1日凌晨，华南农业大学五

山校区研究生4号楼宿舍一名三年级的女研究生跳楼自杀。这是该校十天内发生的第四起自杀事件。前三次分别发生在2月20日、22日、26日三天，第二起事件中的死者是一名职工，另外3起事件中，自杀者分别是一名正在读本科的男生和两名女研究生。华南农大十天发生四起自杀案例17精选课件华南农大十天发生四起自杀18精选课件1、家庭因素父母教养态度对子女的期望家庭人际关系（四）造成大学生心理问题的原因2、学校因素——忽视健康人格培养3、社会因素学习成就的压力经济负担的压力观念动荡的压力择业就业的压力4、个人因素生理因素心理因素

“心理断乳”认知态度个性差异（五）保持心理健康的途径和方法1.树立正确的世界观、人生观、价值观为大学生人生提供导向为心理活动提供“定位系统”为培养良好心理素质奠定基础为大学生提供思想行为的价值标准2.掌握应对心理问题的科学方法掌握科学的思维方法学习心理健康知识不讳疾忌医，及时进行心理治疗认知暗示3.合理地调控情绪转移疏泄你如何调适心理？你改变不了环境，但你可以改变自己；

你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不可以样样顺利，但你可以事事尽心；

你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能选择容貌，但你可以展现笑容。4.积极参加集体活动，增进人际交往5.积极参加体育锻炼，保持身体健康格雷（Aurias

Glay）小的时候,

家人给他买了一部自行车,

他每天都骑车周游,

乐此不疲。一天,

他将自行车存放在警察局门口没有上锁,不想出来后发现他的新车被人偷走了,

气得他直跺脚。沮丧之余,

他的警察朋友提出教他击拳,并告诉格雷每遇到一个对手,

就把他想象成那个偷车之人。格雷就是在这样的自我暗示中越战越勇,

直至夺得全美的拳击冠军。一个拳击冠军的诞生案例28精选课件格雷后来给自己改了一个新名字，叫作默罕默德·阿里。他是公认的世界上最伟大的拳击运动员。健康人格的典范29精选课件要这样生活：使你的朋友不要 成为敌人，使你的敌人却成为朋友。——毕达哥拉斯30精选课件一个人事业的成功，15%靠他的专业知识，85%靠他良好的人际关系和处世技巧。——卡耐基31精选课件二、协调个人与他人的关系（一）协调个人与他人的关系应坚持的原则1、平等原则（前提）—视同仁相互尊重换位思考萧伯纳的教训英国著名戏剧家、诺贝尔文学奖获

得者萧伯纳在一次访问苏联的时候，漫

步在莫斯科街头，见到一位聪明伶俐的

苏联小女孩，便与她玩了很长时间。分

手时，萧伯纳对小姑娘说：“回去告诉你妈妈，今天同你玩的是世界有名的萧伯纳”。小姑娘望了萧伯纳一眼，学着大人的口气说：“回去告诉你妈妈，今天同你玩的苏联小姑娘安妮娜”。这使萧伯纳大吃一惊，立刻意识到自己太傲慢了。以后，他经常想起这件事，并感慨万分地说：“一个人无论有多大成就，对任何人都应该平等相待。要永远谦虚，这2、诚信原则（保证）—处理个人与他人关系的基本准则3、宽容原则（必要条件）正确处理对他人的期望值求同存异、宽以待人宽容≠怯懦、迁就宽容，让人保住面子在某大酒店，一位外宾吃完最后一道菜点之后，顺手将精美

的景泰蓝食筷悄悄地“插入”自己的内衣口袋里，服务员小姐发

现后走上前，双手擎着一只装有一双景泰蓝食筷的绸面小匣说：

我发现先生用餐时，对我国的景泰蓝颇有爱不释手之意，非常感

谢您对这种精美工艺品的赏识。为表达我们感激之情，经餐厅主

管批准，我代表大酒店将这双图案最为精美的并且经严格消毒处

理的景泰蓝食筷送给您，并按照大酒店的优惠价格记在您的帐上，您看好吗？”那位外宾很快明白了这弦外之音，表示谢意后，说

自己多喝了两杯，头发晕，并聪明地下了台阶，说：“既然它不

消毒不好使用，我就以旧换新吧！”说着取出了袋中的食筷恭敬

地放到桌上，接过了服务员小姐给他的小匣。这种与人为善的态

度，就是宽容原则的一种体现。35精选课件4、互助原则（必然要求）爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。己所不欲，勿施与人；己之所欲，亦施与人。课堂讨论1、我生性腼腆，不善交际，该如何弥补？2、如何对待他人的误解？37精选课件（二）正确认识和处理竞争与合作的关系讨论如何处理竞争与合作？三、协调个人与社会的关系（一）正确认识个体性与社会性的统一关系（二）正确认识个人需要与社会需要的统一关系（三）正确认识个体利益与社会利益的统一关系（四）正确认识享受个人权利