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小学五年级科学摆的研究

于丽艳于丽艳1温馨提示请同学们检查实验台上的备品1.摆绳一条，三个分量分别是50克的钩码。2.研究摆锤的记录表一份。3.铁架一个、秒表一个。2摆重量是否影响摆的摆动次数实验过程和注意事项：操作员要正对着摆，拿起摆锤，摆线要直，摆角不要太大。听到计时员喊开始时，手轻轻一松，不要用力推。到10秒时计时员喊停，实验结束。反复试验5次。把数据填入实验单中。二倍重量加到两个钩码，依上面步骤反复实验5次。三倍重量加到三个钩码，依上面步骤也反复实验5次。记住10秒内看你的摆摆了多少次。小组其他成员注意记准摆动次数3摆锤的重量是否影响摆的摆动次数？10秒内摆动次数记录表原来重量二倍重量三倍重量第一次第二次第三次我们发现了：4温馨提示：检查试验台上的用品：摆绳2条，（其中一条的长度是另一条的2倍）、1个同等重量的摆。铁架一个、研究摆绳长度的记录单一份5改变摆绳长度实验过程和注意事项：操作员要正对着摆，拿起摆锤，摆线要直，摆角不要太大。听到计时员喊实验开始时，手轻轻一松，不要用力推。反复实验5次。把实验数据填入实验单中。用短的摆绳反复实验5次，然后更换两倍的绳长再次反复实验5次。摆锤的重量保持不变（不增加钩码）。记住10秒内看你的摆摆了多少次。记录员要对测量的数据进行记录。6改变摆绳长度的实验10秒内摆动次数记录原来绳长二倍绳长第一次第二次第三次我们发现了：7温馨提示

你可以这样汇报我们的实验结果怎样？摆的快慢与绳长有关系吗？和原来的想法一致吗？通过自己实验的来的成果，你高兴吗？8唐僧西天取经第82难：9第一关：快乐天空，任我飞根据上面两个实验我们发现摆的摆动快慢与（）无关，与（）有关。同一摆，摆长越长，摆动越（）。摆长越短，摆动越（）。10第一关：快乐天空，任我飞根据上面两个实验我们发现摆的摆动快慢与（摆锤的轻重）无关，与（摆绳的长短）有关。同一摆，摆长越长，摆动越（）。摆长越短，摆动越（）。11第一关：快乐天空，任我飞根据上面两个实验我们发现摆的摆动快慢与（摆锤的轻重）无关，与（摆绳的长短）有关。同一个摆，摆长越长，摆动越（慢）。摆长越短，摆动越（快）。12第二关：真假大PK摆长越长摆动越慢，摆长越短摆动越慢。（）摆锤的重量越重，摆动越快。（）13第二关：真假大PK摆长越长摆动越慢，摆长越短摆动越慢。（对）摆锤的重量越重，摆动越快。（）14第二关：真假大PK摆长越长摆动越慢，摆长越短摆动越慢。（对）摆锤的重量越重，摆动越快。（错）15唐僧师徒四人又走上了取经的道路16同学们看图一起讨论，摆绳的长度一样长，摆锤的长度不一样，你们说哪个摆摆动的

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