小学五年级下册科学-3.6摆的研究-教科版71课件_第1页
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文档简介

摆的研究五年级下册——科学1.比赛前捏住摆锤,摆线要直,摆角不要超过90度。

2.比赛开始时,松开摆锤,不要推它,让它自然摆动,摆到另一面,再摆回来就是摆动一次。

3.确定好摆锤摆动方向,以免摆锤与支架碰撞,影响比赛结果。

4.比赛时间是15秒,摆动次数多的小组获胜。比赛要求温馨提示:相信你能做到!1、小组内分好工,计时员说321开始,操作员放开摆锤并默记摆动的次数,听到停止后停止计数并抓住摆锤使摆停动。2、分别用不同长度的摆绳做实验,实验一次记录一次,实事求是记录,如操作有误重做实验。3、实验完成后,根据实验现象认真分析整理数据,形成结论。同时整理实验仪器,并坐端正。摆绳越长,摆摆动的越慢;摆绳越短,摆摆动的越快。..摆长摆长

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