第2节《人体的组成》

复习回顾植物体组成的结构层次是怎样的?细胞组织器官植物体保护组织薄壁组织输导组织机械组织分生组织根茎叶花果实种子张家港市南丰中学生物组第9章生物体有相似的结构层次

第2节人体的组成学习目标1.说出人体各器官的组成。2.举例说出人体各组织的特点和功能。3.描述人体的结构层次。4.举例说明人体是一个同意整体。一、观察人体的外形两位同学互相配合,对照人体外形图,认识身体各部分的名称.

你知道人体可分为哪四部分吗?头颈四肢

躯干人体头颈躯干四肢口、鼻、眼、耳等器官前面：胸部和腹部后面：背部、腰部、臀部上肢：下肢：上臂、前臂、手大腿、小腿、足二、观察人体内的腔内器官人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成哪两个腔?体腔又被什么结构分成了两个腔?颅腔里有什么器官?胸腔里有哪些器官?腹腔里有哪些器官?观察下图和彩图或人体模型。想一想，人体内共有哪些较大的腔？它们是由什么围成的？每个腔内各有哪些重要的器官？观察人体内的腔和腔内的主要器官人体内的腔颅腔体腔脑膈胸腔腹腔肺、心脏等肝脏、胃、胆囊、大肠、小肠、盲肠、盆腔（膀胱、直肠、卵巢、子宫[女]）

仔细观察课本28页人体组织图，并对照37页信息库中的有关内容：1、辨认人体的四种基本组织及它们的特点。2、人体的四种基本组织在人体中如何分布？3、人体的四种基本组织分别具有哪些功能？三、观察人体的组织观察人体的组织组织名称结构特点分布功能上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织细胞排列紧密多分布在体表和体内各种管腔壁的内表面等处有保护的作用细胞间隙大，细胞间质较多分布广泛有连结、保护、支持、营养等作用主要由肌细胞构成骨骼，胃，心脏等器官有收缩、舒张的作用主要由神经细胞构成分布在神经系统里受刺激后能产生兴奋和传导兴奋你能举例说明人体的一个器官是由哪些组织构成的吗？

由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。例如，人的脑、心脏、肺、肠等。这些器官一般由上述四种基本组织构成，并且以某种组织为主。器官的这种结构特点，是与它的生理功能相适应的。例如心脏，它的内、外表面覆盖着上皮组织，里面主要由心肌构成，结缔组织和神经分布在其中。这种结构特点是与心脏具有促使血液循环的功能相适应的。举例：

胃是一个____,胃通过蠕动来消化食物，说明胃有______组织。胃有层黏膜，起到保护内部的作用，说明胃有____组织。当胃襞收到损伤时，也就是发生胃溃疡的时候，人会感觉到疼痛，说明胃有_____组织。严重时发生胃出血，说明胃有_____组织。器官肌肉上皮神经结缔四、探究人体的多层次结构请同学们找找看，我们身体哪些器官跟消化和吸收功能有关？回忆：这些器官有序连接在一起共同完成消化吸收功能，这样的结构称之为——消化系统人体有哪些系统？每个系统的主要功能是什么？人体主要由八个系统构成。各个系统和它们的主要功能是：

运动系统——运动、支持和保护。循环系统——运输体内物质。消化系统——消化食物和吸收营养。呼吸系统——吸入氧和呼出二氧化碳。泌尿系统——泌尿和排尿。神经系统——调节人体的生理活动。内分泌系统——分泌激素。通过激素的作用，

调节人体的生理活动。生殖系统——生殖。系统：由多个器官有次序地连接在一起，共同完成一项或几项生理功能，就构成了系统。人体组成的结构层次：细胞组织器官系统人体

人体的系统主要在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合，协调活动，共同完成各项生命活动。五、人体是一个统一的整体

人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是互相密切配合的。例如，当我们进行剧烈运动的时候，不但全身骨胳肌的活动加强了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同时，心跳也随着加强加快，促进血液更快地循环，输送给骨胳更多的养料和氧，运走更多的废物。人体各个器官、系统的协调活动，充分体现出人体是一个统一的整体。人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经系统和内分泌系统的调节作用，特别是神经系统的调节作用。人体是一个统一的整体

组织器官细胞细胞是怎样构成生物体的人体植物体系统和动物体即时巩固：1.下图中体现细胞分化的是（）D2.生物体的结构是有层次的，人体的皮肤属于（

）A.器官B.组织C.系统D.无法确定3.细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科学的是()A．细胞→组织→器官→系统→人体B．组织→细胞→器官→人体C．细胞→器官→组织→人体→系统D．细胞→器官→组织→人体AA4.人体中由口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同组成的是（）A.运动器官B.消化器官C.运动系统D.消化系统5.鸡翅由皮肤