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文档简介

第页共页小学班主任例会制度范本第一章总则第一条为加强小学班主任工作，统一思想，提高工作效率，制定本制度。第二条本制度适用于全校各个年级的小学班主任。第三条班主任例会是班主任之间交流学校管理、教育教学经验和困惑的重要平台。例会应当注重实效，促进班主任的专业成长。第四条班主任的例会由校领导组织，通常安排在每学期开始和结束的时间。根据需要，例会可以根据特定工作需要进行。第五条班主任例会的内容通常包括教育教学方面的交流、学生管理问题的讨论和解决、学校工作相关政策的解读等。第六条班主任例会的形式包括集中开会、主题研讨、座谈讨论等。第七条班主任例会应当严守机密，不得外泄个人信息和学校机密。第八条班主任例会应当保持纪律，准时参加会议，不得迟到早退。第九条班主任例会的内容应当记录并存档，以供后续查阅。第十条班主任例会的记录由例会的主持人负责。第二章例会的组织第十一条班主任例会由校长或校领导负责组织。第十二条校长或校领导应当提前通知班主任例会的时间、地点和内容。第十三条校长或校领导可以邀请其他教育专家或学校的相关人员参加班主任例会。第十四条班主任例会由主持人主持，确定主持人主要根据学科组组长的工作安排。第十五条班主任例会通常在学校会议室或其他合适的场所进行。第十六条主持人应当提前准备好会议所需的文件、材料和记录本，并确保会议流程顺利。第十七条校领导对班主任例会的情况进行监督，并做出必要的指导和评价。第十八条主持人应当及时向校领导汇报班主任例会的情况和成果。第三章例会的内容第十九条班主任例会的内容应当突出教育教学工作。第二十条班主任例会通常包括以下方面的内容：1.学校的重点工作和政策解读。2.班主任的行政工作安排和学生管理经验分享。3.学业教育方面的交流和研讨。4.个别学生的问题分析和解决方案。5.为学生提供帮助和关怀的相关工作。6.家长工作相关事项的讨论和处理。第二十一条根据需要，班主任例会可以增加其他有助于提高教育教学质量的内容。第四章例会的纪律和守则第二十二条班主任例会应当准时开始，不得迟到早退。第二十三条例会期间，不得私自离席。第二十四条例会期间，不得打断他人发言，凡有意见或建议应在发言环节提出。第二十五条例会应当遵守会议纪律，听从组织者的安排和指示。第二十六条例会不得讨论与会议主题无关的事项。第二十七条参加例会的人员应当保守会议中涉及到的个人信息和学校机密。第五章例会的记录和归档第二十八条班主任例会的记录由主持人负责。第二十九条例会记录应当详细记录与会人员、例会内容、讨论要点、意见和建议等。第三十条例会记录应当及时整理、汇总和归档。第三十一条例会记录应当按照学校规定和要求保密存储。第六章例会的效果评价第三十二条校领导对班主任例会的效果进行评价和总结。第三十三条校领导应当根据班主任例会的情况，及时对班主任进行表扬、鼓励和指导。第三十四条校领导应当根据班主任例会的总结和评价，调整学校管理和教

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