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第第页教师2022～2022学年第一学期工作总结老师20**～20**学年第一学期工作总结

立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大进步，现对本学期教学工作和班级管理工作做如下总结:

一、教学工作

1、良好的习惯是胜利的一半。通过做练习题，平常模拟考试，发觉孩子们读题，审题习惯都不好，所以在平常练习中会要求手指字，小组赛读，男女生赛读等方式，培育同学读题习惯。

2、做好备课工作，提前备课，思索怎样导入，怎样教，能使一节课达到最好的效果，提前看教参，听优教通优质课，把握教材重难点，提高自己的教学技能。

3、课下练习检测课堂效果。通过面批面改，将部分同学未掌控的知识点再次梳理。总结归纳易错题，并反复评价。关注学困生，找时间练习基础知识，并不断的耐烦的讲。课上简约的知识，由学困生回答。

4、提高自己教学技能。虚心向同组老师请教，多听同组老师的课，有疑必问，做到知识点、易错点心中有数。在复习期间，张老师予以我许多建议和方法，对我有很大的援助。

二、班级管理工作

1、培育同学讲卫生的习惯。我们班有个孩子，半天下来抽屉特别乱，需要老师多说并示范，对比之前现在有很大进步。地面卫生重在保持，采用加分扣分措施，灌输不乱丢纸屑意识。

2、采纳激励措施，通过发表扬信，拍照发至家长群，鼓舞孩子们在下周继续努力。

三、存在问题

1、教学中有个别的同学书写习惯不好，在今后加强书写习惯的培育。

2、面对学困生、问题生需要再多些关怀，耐烦和信心。

3、抓好课堂40分钟。小组合作需有效，课堂结构需合理落实，评价语言过于单一，需要落实同学为主体，老师为引导者的思想。

四、今后的努力方向

1、利用各种方法、嘉奖措施，加强培育同学的书写习惯和行为习惯。

2、多多关注学困生、问题生，耐烦沟通，走进孩子的内心，从生活和学习上多关怀、多沟通和孩子产生共鸣。

3、加强自身基本功训练。在课堂上做到精讲精练，加强同学语言表达技能的培育，课余时间，多听课，多反思。

4、利用空闲时间。多看书，看关于专业的书，文化的书，提高自我技能和文化素养。

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