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文档简介

教师老带新活动方案一、活动目的：1.帮助老师提高教学水平，丰富教学方法，掌握新兴教育技术，增强教学实效。2.帮助新教师快速融入学校文化，了解学校规章制度，掌握教学经验，提高教学水平。二、活动时间安排：1.时间：每周一次。时间为下午3点至5点。2.开始时间：2021年8月2日截止时间：2022年6月20日。三、活动形式：1.线上讲座。通过网络平台组织专家对教师进行学科知识或教育技术方面的培训。2.阅读材料。根据每人的教学需求，精选一些教育类书籍、期刊、论文等读物，进行阅读和学习。3.实践交流。每周组织一次实践交流，老师分享自己的教学经验，新教师提出疑问，共同讨论解决问题。4.教学观摩。每学期组织一次教学观摩，老师选择优秀的课堂进行观摩交流。5.指导备课。新教师备课时可以向老师请教，让老师指导备课方法和策略。四、活动内容：1.教育理论研究。为老师提供最新的教育技术和教育理论研究成果，以初始化不同的教育方法和教学策略。2.教育案例分析。为老师提供一些具有示范性的好教育案例，使教师们通过分析学习，深化对于各种教育方法和策略的理解。3.教育技术应用。向老师推广一些新兴教育技术，如智能化教学，多媒体教学，虚拟实验等技术，帮助教师技术焕发新生。4.教师业务能力提升。针对老师懂得的学科知识，提供一些教育策略和工作实践，以帮助老师优化教育方法和自我提高。5.新教师入门培训。为新教师提供由一系列教育实践课程，帮助他们快速适应学校环境，融入团队，并顺利开展教学。五、活动成效：1.增强教师的自信心，提高教学水平，改善教育教学效果。2.促进教师间密切合作，增加集体凝聚力。3.培养师德修养，提升教师职业素质。4.提高学生的学习效果，促进教育教学改革，促进学校良性发展。六、活动预算：本计划的开展，需要由学校承担老师参与该计划的咨询费用或实践活动费用，包括培训资料，师资费用和管理费用，预算合计20000元。七、活动评估：1.成果评估：每学期结束后，组织学校内的老师对活动实施效果进行评估，形式多样，包括评议、问卷调查、个人听取汇报等。2.资源评估：每学期末，对活动开展整体进行评估，包括资金的使用情况、活动开展情况、参与教师的参与态度等进行评估。活动如此开展，既可以满足对于

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