2023年有关三年级成语作文300字汇总九篇

2023年有关三年级成语作文300字汇总九篇三年级成语作文300字篇1

今日，老师对我们说：“这一节课我们要实行一次‘成语猜猜猜’活动。”老师刚说完，教室里传来了一片欢呼的声音。老师说：“一个同学上来看成语做动作，其余同学猜出这个成语，猜中了双方有嘉奖。”

同学们争先口恐后地举手，老师请了一位女同学，她大步流星地走上讲台，她先举起了右手，摇了摇，然后她做了一个快跑的动作。我想了想，觉得很熟识，可是又想不起来。一位同学说出了答案：是“掩耳盗铃”。果真猜对了，老师分别奖了他们一朵红花。

另一个同学上去了，他闭上了眼睛，然后一屁股坐在了桌子上，手比莲花指。这个成语可难猜了，班里没有一个同学举手，直到老师公布了答案：闭目养神，大家才茅塞顿开。

这一次，老师请到了我，我惊慌地走上去，抽出纸条，一看是“眉开眼笑”。于是，我划了划眉毛，做了一个“飞”的动作，还特意舞动了身上的衣服，转了一圈。很快有同学答对了，就是“眉开眼笑。”我快乐地为他竖起了大拇指。

我觉得这次猜成语的竞赛太好玩了！等我在课外积累了更多成语，我就在下次竞赛中大显神威。

三年级成语作文300字篇2

今日，三年（2）班为什么那么喧闹呢？原来三（2）班正在做一个好玩的嬉戏——看动作，猜成语。看看他们有多喧闹吧！

嬉戏起先了，第一轮，老师请两位同学到台上表演，只见老师神奇地对两位同学静静地讲了一些话。接着，一位同学学起鸡叫，另一个比起了武术，台下的同学笑了笑，好像这样的笑表示这个成语太简洁了，大家一个个高高举起了手。老师见状，便让大伙儿一起说出答案来，果真答案就是“闻鸡起舞”。老师发话了，“既然太简洁了，我们就来个高难度的。”

其次轮，老师请了廖凡上台表演，这次老师什么话也不说，却从袋子里抽出了一张纸条递给廖凡，廖凡看了看，皱了皱眉头，迟疑了一会儿，笑了笑，又看了看老师，走到门前，用力拉开门，走了出去，又狠狠一甩，门“砰”的一声重重地关上了。我百思不得其解，是什么呢？过了一会儿只有两个同学举了手，说：“破门而出。”老师马上向那位同学竖起了大拇指，教室立即沸腾起来。嬉戏一轮接一轮，一轮比一轮更精彩。

看动作，猜成语这个嬉戏不仅让我的词语金库闪闪发光，而且让我的欢乐之窗更加光明，多希望能有机会再玩这个好玩的嬉戏呀！

三年级成语作文300字篇3

你们玩过“词语接龙”的嬉戏吗？没玩过的话，我就告知你们吧。

“词语接龙”的嬉戏规则是：二个或二个以上的同学一起玩，一个人说出一个词语，接下来的同学要说的词语要是上一位同学说的词语的最终一个字为自己说的第一个字，就这样一个接一个，直到接不上的同学为输。老师让我们玩男女pk赛，她选了一男一女作代表。只见男代表微笑地走上讲台，女代表却低着头走。我想女代表会赢，因为女代表表现很谈定，她应当是打算好了。竞赛正式起先，老师在黑板上写下了“美妙”，女代表立即说“好人”。男代表也不甘示弱地说“人民”……双方竞赛在激烈地进行着，突然，男代表说“体形”，这可把女代表难住，静默无语地站着，时间到了也接不上，最终，女代表输了。唉，真惋惜。我想，假如是我的话，我肯定可以接上的。

“词语接龙”嬉戏是一种熬炼我们思维实力的嬉戏，“词语接龙”真好玩。

三年级成语作文300字篇4

今日作文课上，老师微笑地走进教室说：“今日，我们来玩一个嬉戏。”说完，老师在黑板上写了“成语接龙”这几个大字。老师对我们说了嬉戏规则：“竞赛分为两个队，每队请三位同学上台参与竞赛，每个队有两个机会请台下的同学帮忙回答，到了最终哪个队回答不出来，就算输了。”

竞赛起先了，教室里忽然万籁俱寂，同学们都没有十足的把握，不敢举手，只有鹏智自告奋勇，老师就请了他。接着，又有几个同学举手，老师就叫了三个女生和三个男生。

老师先说了一个成语：“家喻户晓。”男生脱口而出：“当心翼翼。”由于我们学习的成语不多，老师允许我们用同音字。女生说：“异口同声。”男生接着说：“生龙活虎。”女生也不甘示弱：“虎口脱险。”“自不待言”男生说。这下可把女生难倒了。三位女生向小观众投去求助的神情，可台下的同学也爱莫能助。老师起先倒计时：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、”竞赛结束，男生获胜。”老师说。男生兴奋得跳了起来。有的男生还给女生做了个鬼脸。就这样，我们始终进行了三轮竞赛，最终，男生以２比１赢了女生。男生们别提有多兴奋了！

成语接龙的嬉戏让我们玩得既快乐，又积累了成语。我喜爱玩这样的嬉戏。

三年级成语作文300字篇5

今日，作文课上，老师对我们说：“同学们，我们来玩一个小嬉戏——‘成语猜猜猜’。第一轮：看图说成语！答对一个，奖一朵红花。”

这时，我吓了一跳，心想：我平常没有多积累，怎么办？老师先在黑板上写了一个笑字，不过笑字有点怪，那一撇画成了一把刀。我正在冥思苦想中，一个同学已经脱口而出：“是‘笑里藏刀’。”老师听了，笑着点点头，奖了他一朵红花。

大家兴趣盎然地接着猜，第一、二轮已经结束了。紧接着，起先进行第三轮竞赛：比动作猜成语环节。老师让杨嘉伟同学上去，凑在他耳边，说了几句静静话，再让我们猜。不知谁脑子转得快，“窃窃私语”“对了！”老师说。又奖给他一朵红花。过了第三轮，我们第一组和第三组分数是一样的。又进入了关键的第四轮冠亚军争夺赛——成语接龙。“气象万千”老师话音刚落，第三组有一个同学大叫起来说：“千呼万唤。”第三组又加了非常，他们赢了。我们却与冠军失之交臂。

看来我们还是技不如人。今后，我们还要多阅读，多积累，才有可能反败为胜。

三年级成语作文300字篇6

上课了，老师笑容满面地走进了教室，老师说：“我们来玩——猜成语的嬉戏，听到了这个消息，同学们兴奋得载歌载舞！

嬉戏起先了，老师指着一幅画，画了一个农夫，守在大树旁，似乎在等待什么的图画。同学们争先恐后地举起了手，有的同学爽性站了起来，大声嚷嚷：“老师，我来。”老师选了小青，小青说：“是守株待兔。”老师满足地笑了。老师给了小青一朵红花，她欣喜万分，我们艳羡不已。

其次轮竞赛起先了，老师在黑板上画了一个嘴巴，在旁边写了个“祸”字，我费尽心机想，可是还是想不出。这时反应快的同学已起先竞猜，有的说是：“幸灾乐祸，”有的说是：“祸从天降。”老师都一一否定了，老师见大家都不知道，就提示说：“嘴巴里说出祸。”小红站了起来，说：“是祸从口出。”老师点点头，班里响起了热情的掌声。有的同学激烈得直拍桌子，有的同学舍命拍自己的脑袋瓜，说：“怎么就想不出来？”

这场竞赛在欢声笑语中结束了，它还让我懂得了更多的学问。

三年级成语作文300字篇7

我看过许多成语故事，有《拔苗助长》，有《画蛇添足》，还有《铁杵磨成针》，但我印象最深刻的是《亡羊补牢》。

这个故事讲的是一个人养了一群羊。一天，羊圈破了，羊丢了几只。邻居好心劝他修好羊圈，以免再次丢羊，可他却说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”其次天，他再去看时，又少了两只羊。这时他才懊悔没听邻居的劝说，连忙修好了羊圈。从今这个人再也没有丢过羊。这个故事告知我们：只要刚好订正错误，听取劝说，就不算晚。

看完了这则成语故事，我不由得想起了二年级的'事情。那时我的口算成果特别差，可我冷眼旁观，总认为只要仔细就可以了。但我的口算不但没有提升反而下降的更猛了。爸爸劝我：“抓紧练习口算吧！别再让口算成果下滑了。”但我仍旧束之高阁，最终口算亮了红灯，我才抓紧练习口算，最终又取得了好成果。

从这个故事中我明白了要刚好订正错误，还要听取别人的劝说，希望大家也可以知错就改。

三年级成语作文300字篇8

今日的电视节目不好看，我提议：爸爸，妈妈，我们来一次成语接龙竞赛吧，谁没有接到谁就要被下家罚。好吧。妈妈爽快地答应了。

爸爸首先开头万紫千红，妈妈毫不犹豫脱口而出红红火火，我略一思索火上加油，你爸想了一下油光锃亮亮亮亮。妈妈卡壳了，我兴奋得载歌载舞，得意地罚妈妈唱一首歌，妈妈心服口服的唱起了《中国民族风》一边还一边扭，那样子还真够滑稽。

这一次轮到我开头了，我随口说道一无所得得意忘形爸爸立刻接龙：洋洋洒洒妈妈快速地说道。洒洒洒洒水车。他们一下笑了起来，我急得手忙脚乱。糟糕，我错了。爸爸罚我青蛙跳，我不想跳就耍赖皮，赶忙抓起自己的将军垫在屁股底下，嘴里直嚷：这一轮不算！这一轮就是不算！但是我势单力薄，最终还是学着青蛙跳，把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。

这次的成语接龙竞赛真好玩呀！

三年级成语作文300字篇9

小猴子在树洞边玩耍，不当心掉进了树洞，他自己怎么也出不来，老猴子赶忙赶过来救他，不料却把小猴子给淹死了。这是为什么呢？

原来，有一天，老猴子到河边去喝水，看到两个小挚友在玩儿皮球，突然，其中的一个小挚友奋力一掷，皮球掉进了树洞里。但他们并不急躁，立刻去拿了桶到河边盛了水，再倒进那个树洞里，一会儿，水倒满了，皮球也浮了上来，他