大班音乐活动教案《音乐接龙》_第1页
大班音乐活动教案《音乐接龙》_第2页
大班音乐活动教案《音乐接龙》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页大班音乐活动教案《音乐接龙》教案名称：大班音乐活动教案《音乐接龙》教案编写人：智能助教一、教学目标：1.通过音乐游戏的方式培养学生的音乐欣赏能力。2.提高学生的集体合作能力和团队意识。3.培养学生的节奏感和音乐表达能力。二、教学准备：1.音乐播放设备。2.一张大纸和几支彩笔。三、教学过程：1.导入（10分钟）：a.老师向学生们介绍今天的活动，并告诉他们将会进行一种叫做《音乐接龙》的音乐游戏。b.老师可以使用一首有代表性的音乐作为开头，让学生感受音乐的节奏。2.游戏规则（10分钟）：a.老师用大纸和彩笔在教室里的墙上或者地上画出一个龙的形状，让学生们看清楚。b.每一轮游戏开始时，老师播放一段音乐，学生们根据音乐的节奏和旋律，踩在龙的身体的一个部位上。c.学生只能踩在其他同学已经踩过的部位上，不能踩在空白的部位上。d.如果有学生没有踩对或者没有踩到其他同学已经踩过的部位上，他将被淘汰出局，游戏继续进行，直到只剩下一个学生为止。e.每一轮结束后，可以更换音乐并重新画一条龙，让学生们体验不同的音乐和动感。3.游戏进行（30分钟）：a.根据教室的空间和学生的人数，决定是否分成小组进行游戏。b.老师可以根据实际情况，适当调整游戏难度和时间。c.在游戏进行的过程中，老师可以观察学生对音乐的反应和表达能力，并适时进行点评和鼓励。四、总结（5分钟）：a.游戏结束后，老师和学生一起回顾游戏的过程和体会。b.让学生分享他们对音乐的感受和体验，鼓励他们表达自己的想法。c.最后，老师可以让学生们一起跳一支音乐舞蹈，以展示他们在音乐活动中所学到的表达能力。五、延伸活动（可选）：a.如果时间允许，老师可以让学生们自由创作一段音乐和动作的组合，并在小组或者全班展示。b.可以设置一些小奖励，激发学生的学习兴趣和主动参与度。教学提示：1.在游戏进行的过程中，老师要保持良好秩序和安全。确保学生们在游戏时不会发生撞车等意外情况。2.老师要注重观察学生的表现，并根据实际情况进行适当的调整和指导。3.学

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论