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文档简介
2024届山东省日照黄海高级中学高二生物第二学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下面是研究人员以复合酶制剂为材料进行研究的结果,相关叙述错误的是A.本研究的主要目的是探究温度对复合酶制剂去污力的影响B.实验所用污布上污染物种类、污染程度等均会影响实验结果C.实验结果表明,加复合酶制剂后的洗涤温度以40--50℃为宜D.当温度高于60℃时,加入的复合酶制剂会失去催化活性2.图表示物质进入细胞的不同方式,ATPase为ATP酶,在图示生理过程中还具有载体功能。下列有关叙述错误的是A.葡萄糖通过方式②进入红细胞B.方式④体现了细胞膜的流动性C.低温会影响方式①~④的运输速率D.氧浓度变化会影响方式①、②的运输速率3.下列关于物质X跨膜运输的描述,错误的是()A.如果X跨膜运输的方式是自由扩散,则在一定范围内,其运输速率与物质浓度成正比B.如果X是葡萄糖,则在顺浓度梯度的情况下可通过协助扩散进入细胞C.如果X(氧气除外)跨膜运输的方式是被动运输,则其运输速率与氧气浓度无关D.如果X是脂溶性小分子物质,其跨膜运输的方式一般是协助扩散4.下列有关叙述正确的是()A.乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNAB.HIV病毒的繁殖只在宿主细胞中进行,因为只有核糖体一种细胞器C.没有叶绿体的细胞就不能进行光合作用D.细菌只含有RNA5.下列有关生物技术实践应用的叙述,正确的是A.固定化酶技术在多步连续催化反应方面优势明显B.牛肉膏蛋白胨培养基是常用的细菌基础培养基,可用高压蒸汽灭菌法灭菌C.相同pH时,加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉D.向鸡血细胞中加入冷却的95%的酒精,可以获得无杂质的DNA6.以下是几种不同限制性核酸内切酶切割DNA分子后形成的部分片段。下列的叙述中,正确的是A.以上DNA片段是由3种限制酶切割后产生的B.用DNA连接酶可以把③⑤连接起来C.上述①④是能用DNA连接酶连接起来的两个片段D.限制酶和DNA连接酶作用的部位不同二、综合题:本大题共4小题7.(9分)(一)乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注。利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程为:(1)玉米秸秆中的主要成分是纤维素,预处理包括粉碎、酶解等过程,使之转化为发酵所需的____。(2)从以下哪些微生物中可以提取上述预处理所需的酶?_____A.醋杆菌B.黑曲霉C.乳酸菌D.酵母菌(3)若从土壤中分离产生这种酶的微生物,所需要的选择培养基中的碳源为____,配制好的培养基要用_____法灭菌,为了更好地分离并进行活菌计数,可以采用的接种方法是____。(4)酒精发酵阶段需要的菌种属于________(填“原核生物”或“真核生物”),在产生酒精时要控制的必要条件是____。(二)下图表示利用生物技术获得转基因猪和转基因烟草的过程(图中数字表示过程或技术,字母表示物质或结构)。请回答下列问题:(1)如果想利用转基因猪生产用于移植的心脏等器官,目的基因是人的MHC基因,并且已知该基因的碱基序列,可以用____方法获得该基因并扩增,然后将目的基因与质粒等载体结合形成了重组质粒。在重组质粒的构建过程中需要的工具酶有____。在这个操作过程中受体细胞应选用猪的_____________(A.胚胎干细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞D.心肌细胞)。培养该受体细胞时,一般要在培养皿底部制备一层胚胎成纤维细胞,目的是________________。(2)从苏云金芽孢杆菌中获得的毒蛋白基因与Ti质粒重组,之后需要先使重组Ti质粒进入_________细胞,为了增加转化效率,需要用_________处理该细胞,以增加其细胞壁的通透性,筛选后利用该细胞对植物细胞的侵染能力使目的基因进入植物细胞并表达,从个体水平鉴定烟草是否获得抗虫能力的方法是_____________。8.(10分)下图是科学家培育优良种牛的过程,其中①-④表示操作过程。请回答下列问题:(1)在体外受精前,要对精子进行______处理,受精时防止多精子入卵的两道屏障是透明带反应和______。(2)过程②将外源基因导入受精卵的常用方法是____________。(3)对囊胚进行胚胎分割时要将图中的__________(填字母)均等分割,如果要做性别鉴定,可以取图中的________(填字母)进行DNA分析。(4)过程④表示______技术,在此过程中,需要对良种母牛B和代孕母牛D进行同期发情处理,其生理学基础是________。(5)犊牛E的遗传物质来自________(填字母)。9.(10分)研究人员利用小鼠的单倍体ES细胞(只有一个染色体组),成功培育出转基因小鼠。其主要技术流程如图所示,请分析回答下列问题:注:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四种限制酶。箭头指向的位置为限制酶的切割位点:Ampr是氨苄青霉素抗性基因,Neor是G418抗性基因。(1)利用PCR技术可以扩增目的基因,PCR反应体系中除含缓冲液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物外,还应含有_____;引物应选用下图中的_____(填图中字母)。(2)在基因工程操作步骤中,过程①②称为_____。已知氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞,而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neor的小鼠细胞。结合上图推测,过程①选用的2种限制酶是_____(填图中的编号),③处的培养液应添加_____(填“氨苄青霉素”或“G418”)。(3)图中桑椹胚需通过_____技术移入代孕小鼠子宫内继续发育,进行该操作前需对受体小鼠进行_____处理。10.(10分)下图1为植物细胞亚显微结构示意图,图2表示细胞内能量转变过程。请据图回答问题:(1)如果图1为根尖分生区的细胞,不应具有的结构是[]________、[]________。在有丝分裂间期,主要的物质变化是_________________________________。(2)图1的结构9中能进行的图2中的生理过程有________。在氧气充足条件下,图2的③过程发生在图1的结构________中。(3)紫罗兰的叶肉细胞呈紫色,能进行光合作用。紫色色素位于[]________中,与光合作用有关的色素位于[]________中。(4)图1中能产生[H]的场所(结构)有________(仅填序号)。(5)如果图1所示细胞干重增加,则图2中②、③两个反应速率的大小情况为___________。11.(15分)请完成下列有关组成细胞化合物的概念图。_____
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解题分析】
由题意可知,实验的自变量是有无酶和温度,因变量是去污力。【题目详解】A、表格内容可知,本题的自变量是不同的温度,因变量是加酶去污力与不加酶去污力的大小,因此本研究的主要目的是探究温度对复合酶制剂去污力的影响,A正确;B、由于酶具有专一性,实验所用污布上污染物种类、污染程度等这些无关变量均会影响实验结果,B正确;C、实验结果表明,加复合酶制剂后,40-50℃之间时去污效果较好,C正确;D、根据表格数据,不能判断当温度高于60℃时,加入的复合酶制剂是否失活,D错误。故选D。2、D【解题分析】
图中①为顺浓度运输,且不需要载体蛋白协助,为自由扩散;②为顺浓度运输,需要载体蛋白协助,为协助扩散;③为逆浓度运输,需要载体蛋白协助,为主动运输;④为胞吞。【题目详解】A、葡萄糖通过协助扩散进入红细胞,A正确;B、胞吐依赖于细胞膜的流动性,B正确;C、低温会影响分子的运动速率和酶的活性,从而影响方式①~④的运输速率,C正确;D、自由扩散和协助扩散不消耗能量,其运输速率与氧浓度变化无关,D错误。故选D。【题目点拨】“三看法”快速判定物质出入细胞的方式3、D【解题分析】
物质跨膜运输的方式包括:自由扩散、协助扩散、主动运输:运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质,如甘油)协助扩散低浓度到高浓度是否葡萄糖进入红细胞主动运输高浓度到低浓度是是
几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等【题目详解】A、如果X跨膜运输的方式是自由扩散,则在一定范围内,其运输速率与物质浓度成正比,A正确;
B、葡萄糖在顺浓度梯度的情况下可通过协助扩散进入细胞,B正确;
C、被动运输不消耗能量,其运输速率与氧气浓度无关,C正确;D、脂溶性小分子物质通过自由扩散进出细胞,D错误。
故选D。【题目点拨】题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点,要求考生能够识记相关物质跨膜运输的方式,同时掌握不同跨膜运输方式的特点,再结合所学知识准确判断各项。4、A【解题分析】
原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质,且遗传物质是DNA。【题目详解】A、乳酸菌是原核生物,酵母菌是真核生物,两者都含有核糖体,且两者的遗传物质都是DNA,A正确;
B、HIV病毒没有细胞结构,因此不含核糖体,B错误;
C、蓝藻是原核生物,没有叶绿体,但是可以进行光合作用,C错误;
D、细菌的遗传物质都是DNA,核糖体中有RNA,D错误。
故选A。【题目点拨】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生识记一些常考的生物的类别;其次还要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查。5、B【解题分析】
A、酶具有专一性,固定化酶技术固定的是一种酶只能催化一种或一类反应,固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显,A错误;
B、牛肉膏蛋白胨培养基是常用的细菌基础培养基,可用高压蒸汽灭菌法灭菌,B正确;
C、相同时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉酶的催化作用需适宜的pH值,pH不适宜时,加酶洗衣粉洗涤效果不一定好于普通洗衣粉,C错误;
D、向鸡血细胞中加入冷却的95%的酒精,可以对DNA进行粗提纯,D错误。故选B。6、C【解题分析】
分析题图:图示为几种不同限制性核酸内切酶切割DNA分子后形成的部分片段,其中①④是同一种限制酶切割形成的,具有相同的黏性末端;②、⑤经过限制酶切割后形成的是黏性末端;③经过限制酶切割后形成的是平末端。【题目详解】以上DNA片段是由4种限制酶切割后产生的,A错误;③和⑤是两种限制酶切割的片段,碱基不能互补配对,故用DNA连接酶不可以把③⑤连接起来,B错误;上述①④是能用DNA连接酶连接起来的两个片段,C正确;限制酶和DNA连接酶作用的部位相同,D错误;故选C。【题目点拨】本题结合几种不同限制性核酸内切酶切割DNA分子后形成的部分片段,考查基因工程的相关知识,重点考查基因工程的工具,要求考生识记限制酶的特点及作用部位;识记DNA连接酶的作用,能根据图中信息准确判断各选项。二、综合题:本大题共4小题7、葡萄糖B纤维素高压蒸汽灭菌稀释涂布法(或涂布分离法)真核生物无氧(密闭、密封)化学合成限制性核酸内切酶和DNA连接酶A促进细胞生长(增殖),抑制细胞分化农杆菌CaCl2让害虫食用烟草叶片,观察其生活状态(是否死亡)【解题分析】
培养基一般含有水、碳源、氮源、无机盐等。常用的灭菌方法:干热灭菌法、灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法。基因工程的操作步骤:获取目的基因(基因文库、PCR、人工合成);构建基因表达载体(含标记基因、启动子、终止子、目的基因、复制原点等);把目的基因导入受体细胞(显微注射法、农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法、钙离子处理法);目的基因的检测和鉴定。【题目详解】(一)(1)纤维素经过纤维素酶处理后的产物是葡萄糖。(2)纤维素分解菌大多分布在富含纤维素的环境中,如树林中多年落叶形成的腐殖土,下列生物中,应当从生活在腐木的黑曲霉中提取,故选B。(3)若从土壤中分离产生这种酶的微生物,所选的培养基应该以纤维素为唯一碳源,只有能分解纤维素的微生物才能存活。培养基要经过高压蒸汽法灭菌处理,可以采用稀释涂布平板法分离并进行活菌计数。(4)酒精发酵阶段需要的菌种是真核生物,属于真核生物,进行酒精发酵需要在无氧条件下进行。(二)(1)若已知目的基因的碱基序列,可以通过化学合成获得该基因并进行PCR扩增,然后利用限制酶和DNA连接酶将目的基因与质粒等载体结合形成重组质粒。猪的胚胎干细胞分化程度低,全能性较高,故应该选择猪的胚胎干细胞作为受体细胞。故选A。培养该受体细胞时,胚胎成纤维细胞可以促进细胞生长(增殖),抑制细胞分化。(2)首先利用限制酶和DNA连接酶获得重组的毒蛋白基因与Ti质粒,然后将重组Ti质粒导入经过CaCl2处理的农杆菌细胞,筛选后利用含目的基因的农杆菌侵染植物细胞使目的基因进入植物细胞并表达。可以通过让害虫食用烟草叶片,观察其生活状态,而从个体水平鉴定烟草是否获得抗虫能力。【题目点拨】目的基因的检测和鉴定包括分子水平和个体水平检测,前者包括DNA分子杂交、分子杂交和抗原抗体杂交;后者如抗虫抗病接种实验)。8、获能卵细胞膜反应显微注射法ab胚胎移植哺乳动物发情排卵后,不管是否妊娠,在一段时间内,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的,这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境A、B、C【解题分析】
由图可知,①表示体外受精,②表示将目的基因导入到受体细胞,③表示早期胚胎培养,④表示胚胎移植。a为内细胞团,b为滋养层、c为透明带。此过程涉及到基因工程,细胞工程和胚胎工程中的相关技术。【题目详解】(1)精子要经过获能处理才能进行体外受精,防止多精入卵的两道屏障是:透明带反应和卵细胞膜反应。(2)过程②将外源基因导入受精卵的常用方法是显微注射技术。(3)对囊胚进行胚胎分割时要将图中的a.内细胞团进行均等分割,如果要做性别鉴定,可以取图中b.滋养层细胞进行DNA分析。(4)过程④表示胚胎移植技术技术,同期发情处理的生理学基础是哺乳动物发情排卵后,不管是否妊娠,在一段时间内,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的,这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。(5)犊牛E的遗传物质来自提供精子的公牛A、提供卵细胞的良种母牛B和提供外源基因的良种牛C。【题目点拨】解答本题的关键是明确图示中各序号和字母的含义,以及良种牛培育过程中涉及到的各种技术,再根据题意作答。9、热稳定的DNA聚合酶(或Taq酶)A和D基因表达载体的构建Ⅰ和ⅡG418胚胎移植同期发情【解题分析】
分析题图可知:图中过程①表示利用同种限制酶切割目的基因和质粒,过程②表示利用DNA连接酶构建重组质粒,过程③表示将重组质粒导入小鼠单倍体ES细胞后对该细胞进行培养、筛选,经过细胞核移植后对获得细胞核的卵母细胞进行早期胚胎培养。【题目详解】(1)PCR反应的条件:模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物、热稳定DNA聚合酶;该技术的原理是DNA复制,要扩增目的基因,应选择一对方向相反的引物,由图中延伸方向可知,应选择引物A和D;(2)过程①表示利用同种限制酶切割目的基因和质粒,过程②表示利用DNA连接酶构建重组质粒,在基因工程中过程①②称为基因表达载体的构建;根据题意可知氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞,而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neor的小鼠细胞,因此应选择Neor作为标记基因,即质粒上Neor不能用限制酶切割,则过程①应选用Ⅰ和Ⅱ2种限制酶,图中③处的培养液应添加G418;(3)将桑椹胚需移入代孕小鼠子宫内继续发育的技术为胚胎移植技术;为保证移植的成活率,进行该操作前需对受体小鼠进行同期发情处理。【题目点拨】解答此题要求考生能够图示和题干信息确定合适的限制酶,并根据限制酶识别序列和切割位点确定DNA连接酶的种类,再结合所学知识准确答题。10、9叶绿体11大液泡DNA分子的复制和有关蛋白质的合成①②14、811液泡9叶绿体8、9、14②>③【解题分析】
本题考查的是细胞的亚显微结构模式图,图1细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,因此属于植物细胞,图2是光合作用和能量的利用图解的图解,①和②分别是光反应和暗反应,③表示能量的细胞呼吸产生ATP的过程,④表示ATP的利用。【题目详解】(1)如果图1为根尖分生区的细胞,则分生区细胞没有大液泡,根细胞也没有叶绿体,因此不应该有叶绿体和大液泡,即图中的9和11,在有丝分裂间期为物质准备时期,主要活动是DNA的复制以及相关蛋白质的合成,因此主要的物质变化是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。(2)图1的结构9为叶绿体,其中能进行光合作用,而光合作用包括光反应和暗反应,即图2中的①②,图2的③表示细胞呼吸过程,氧气充足的条件下,进
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