2024届天津市和平区天津一中高二化学第二学期期末复习检测试题含解析_第1页
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文档简介

2024届天津市和平区天津一中高二化学第二学期期末复习检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、短周期主族元素A、B、C、D的原子序数依次增大.甲、乙、丙、丁、戊是由这些元素组成的常见化合物,其中丙、丁、戊为二元化合物,已是元素C的单质。甲、乙的溶液均呈碱性。下列说法错误的是A.甲和戊加入水中都能破坏水的电离平衡B.乙和戊都含有离子键C.原子半径r(D)>r(B)>r(C)>r(A)D.A、B、C形成的化合物一定显酸性2、某同学在做苯酚的性质实验时,将少量溴水滴入苯酚溶液中,结果没有发生沉淀现象,他思考了一下,又继续进行了如下操作,结果发现了白色沉淀,你认为该同学进行了下列哪项操作()A.又向溶液中滴入了足量的氢氧化钠溶液B.又向溶液中滴入了乙醇C.又向溶液中滴入了过量的苯酚溶液D.又向溶液中滴入了过量的浓溴水3、下列关于物质结构和元素性质说法正确的是A.非金属元素之间形成的化合物一定是共价化合物B.乙醇可与水以任意比例混溶,是因为与水形成氢键C.IA族与VIIA族元素原子之间形成的化学键是离子键D.同主族元素的简单阴离子还原性越强,水解程度越大4、下列说法中正确的是A.阿伏加德罗常数就是指6.02×1023B.1mol任何物质都约含有6.02×1023个分子C.3.01×1023个Na+的物质的量是0.5molD.2molSO42-约含有1.204×1023个SO42-5、柠檬烯()是一种食用香料。下列分析正确的是A.柠檬烯的一氯代物有8种B.柠檬烯和互为同分异构体C.柠檬烯分子中所有碳原子可能均处同一平面D.一定条件下,柠檬烯可以发生加成、氧化、酯化等反应6、下列事实中,不能用勒夏特列原理解释的是()A.对熟石灰的悬浊液加热,悬浊液中固体质量增加B.实验室中常用排饱和食盐水的方式收集氯气C.打开汽水瓶,有气泡从溶液中冒出D.向稀盐酸中加入少量蒸馏水,盐酸中氢离子浓度降低7、下列各组物质能满足如图所示转化关系的是(图中箭头表示一步转化)()A.①② B.②③ C.③④ D.②④8、下列叙述中,错误的是()A.虽然固体氯化钠不能导电,但氯化钠是电解质B.纯水的pH随温度的升高而减小C.在醋酸钠溶液中加入少量氢氧化钠,溶液中c(OH-)增大D.在纯水中加入少量硫酸铵,可抑制水的电离9、K2Cr2O7溶液中存在平衡:Cr2O72-(橙色)+

H2O2CrO42-(黄色)+2H+。用K2Cr2O7溶液进行下列实验:结合实验,下列说法正确的是A.①中溶液变黄,③中溶液橙色加深B.②中Cr2O72-被C2H5OH氧化C.K2Cr2O7在碱性条件下的氧化性比酸性条件更强D.若向④中加入70%H2SO4溶液至过量,溶液变为绿色10、向盛有硫酸铜水溶液的试管里加入氨水,首先形成难溶物,继续添加氨水,难溶物溶解得到深蓝色的透明溶液。下列对此现象说法正确的是()A.在[Cu(NH3)4]2+中,Cu2+提供孤对电子,NH3提供空轨道B.沉淀溶解后,将生成深蓝色的配离子[Cu(NH3)4]2+C.反应后溶液中不存在任何沉淀,所以反应前后Cu2+的浓度不变D.向反应后的溶液加入乙醇,溶液没有发生变化11、下列各组表述中,两个微粒一定不属于同种元素原子的是()A.3p能级有一个空轨道的基态原子和核外电子排布为1s22s22p63s23p2的原子B.2p能级有一个未成对电子的基态原子和原子的价电子排布为2s22p5的原子C.最外层电子数是核外电子总数的1/5的原子和价电子排布为4s24p5的原子D.M层全充满而N层为4s2的原子和核外电子排布为1s22s22p63s23p63d64s2的原子12、某高聚物含有如下结构片断:对此结构的分析中正确的是()A.它是缩聚反应的产物B.其单体是CH2=CH2和HCOOCH3C.其链节是CH3CH2COOCH3D.其单体是CH2=CHCOOCH313、下列事实与氢键有关的是()A.HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱B.水加热到很高的温度都难以分解C.邻羟基苯甲酸的熔、沸点比对羟基苯甲酸的低D.CH4、SiH4、GeH4、SnH4熔点随相对分子质量增大而升高14、下列实验中,所使用的装置(部分夹持装置略)、试剂和操作方法都正确的是()A.用装置①配制250mL0.1mol.L-1的NaOH溶液B.用装置②制备少量Fe(OH)2固体C.用装置③验证乙烯的生成D.用装置④制取少量乙酸乙酯15、下列各性质中不符合图示关系的(

)A.还原性 B.与水反应的剧烈程度 C.熔点 D.原子半径16、你认为下列说法不正确的是()A.氢键存在于分子之间,也存在于分子之内B.对于组成和结构相似的分子,其范德华力随着相对分子质量的增大而增大C.NH3极易溶于水而CH4难溶于水的原因只是NH3是极性分子,CH4是非极性分子D.冰熔化时只破坏分子间作用力17、下列实验操作或方法能达到目的是A.向混有乙烯的乙烷中通入氢气以除去乙烯B.向某待测液中加入酸性高锰酸钾溶液以鉴别该待测液是甲苯或乙苯C.向2mL10%的CuSO4溶液中滴入4~6滴2%的NaOH溶液,再加入0.5mL乙醛溶液,加热,可以观察到有红色沉淀生成D.将2%的稀氨水逐滴加入2%的AgNO3溶液中至沉淀恰好溶解,可制得银氨溶液18、下列操作或试剂的选择不合理的是A.可用稀硫酸鉴别碳酸钠、硅酸钠和硫酸钠B.可用灼烧法除去碳酸钠固体中混有的碳酸氢钠C.明矾既可用于自来水的净化,又可用于杀菌消毒D.新制氯水能使pH试纸先变红后褪色19、下列有关化学用语表示正确的是A.氮气分子的电子式:B.Cl-的结构示意图:C.质子数为53、中子数为78的碘原子:ID.HCO3-的水解方程式:HCO3-+H2OH3O++CO32-20、下列化学用语使用不正确的是A.羟基的电子式:B.聚丙烯的结构简式:C.乙酸的实验式:CH2OD.乙烯的结构简式:CH2=CH221、把0.02mol·L-1的醋酸钠溶液与0.01mol·L-1盐酸等体积混合,溶液显酸性,则溶液中有关微粒的浓度关系不正确的是A.c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.01mol·L-1 B.c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+)C.2c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-) D.c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(Cl-)+c(OH-)22、下列物质中不能由铁跟非金属单质直接结合而成的是A.四氧化三铁 B.硫化亚铁 C.氯化铁 D.氯化亚铁二、非选择题(共84分)23、(14分)A,B,C,D是四种短周期元素,E是过渡元素。A,B,C同周期,C,D同主族,A的原子结构示意图为,B是同周期第一电离能最小的元素,C的最外层有三个未成对电子,E的外围电子排布式为3d64s2。回答下列问题:(1)写出下列元素的符号:A____,B___,C____,D___。(2)用化学式表示上述五种元素中最高价氧化物对应水化物酸性最强的是___,碱性最强的是_____。(3)用元素符号表示D所在周期第一电离能最大的元素是____,电负性最大的元素是____。(4)E元素原子的核电荷数是___,E元素在周期表的第____周期第___族,已知元素周期表可按电子排布分为s区、p区等,则E元素在___区。(5)写出D元素原子构成单质的电子式____,该分子中有___个σ键,____个π键。24、(12分)A、B、C、D、E为元素周期表中前四周期元素,原子序数依次增大,A元素原子核外有3个未成对电子,B元素原子核外电子占用3个能级,其中最高能级上的电子数是其所在能层数的2倍,D元素与B元素同族,C元素与A元素同族,E元素原子的价电子数是其余电子数的一半。(1)A、C、D的第一电离能由大到小的顺序为___________________(用元素符号表示),E2+的基态电子排布式为__________________________________。(2)B和D的氢化物中,B的氢化物沸点较高的原因是____________________________。(3)C形成的最高价氧化物的结构如图所示,该结构中C-B键的键长有两类,键长较短的键为__________(填“a”或“b”)。(4)E可与CO形成羰基配合物E2(CO)8,是有机合成的重要催化剂,不溶于水,溶于乙醇、乙醚、苯,熔点50~51℃,45℃(1.33kPa)时升华。①E2(CO)8为_________晶体。(填晶体类型)②E2(CO)8晶体中存在的作用力有______________________________。25、(12分)某同学利用下图所示装置制备乙酸乙酯。实验如下:Ⅰ.向2mL浓H2SO4和2mL乙醇混合液中滴入2mL乙酸后,加热试管A;Ⅱ.一段时间后,试管B中红色溶液上方出现油状液体;Ⅲ.停止加热,振荡试管B,油状液体层变薄,下层红色溶液褪色。(1)为了加快酯化反应速率,该同学采取的措施有_____________。(2)欲提高乙酸的转化率,还可采取的措施有_______________。(3)试管B中溶液显红色的原因是___________(用离子方程式表示)。(4)Ⅱ中油状液体的成分是__________。(5)Ⅲ中红色褪去的原因,可能是酚酞溶于乙酸乙酯中。证明该推测的实验方案是_____________。26、(10分)TMB是一种新型指纹检测的色原试剂,由碳、氢、氮三种元素组成,M=240g·mol—1。某研究性学习小组的同学欲利用下列仪器测定TMB的分子式。主要过程为在足量氧气流中将4.80gTMB样品氧化(氮元素转化为N2),再利用吸收剂分别吸收水蒸气和CO2。请从图中选择适当的装置(装置符合气密性要求,加热装置等已略去,其他用品可自选)。(1)写出A中的化学反应方程式:__________________;(2)B中试剂是___________,作用是________________;(3)装置C中CuO粉末的作用为________________。(4)理想状态下,将4.80gTMB样品完全氧化,点燃C处酒精灯,实验结束时测得D增加3.60g,E增加14.08g,则TMB的分子式为____________。(5)有同学认为,用该实验装置测得的TMB分子式不准确,应在干燥管E后再添加一个装有碱石灰的干燥管F。你认为是否需要添加F装置__________(填“需要”或“不需要”),简述理由________________。27、(12分)海洋植物如海带、海藻中含有大量的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海藻中提取碘的流程如下图:(1)实验室焙烧海带,需要下列仪器中的________(填序号)。a试管b烧杯c坩埚d泥三角e铁三脚架f酒精灯(2)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①__________,③________。(3)提取碘的过程中,可选择的有机试剂是(_______)A甲苯、酒精B四氯化碳、苯C汽油、乙酸D汽油、甘油(4)为使海藻灰中碘离子转化为碘的有机溶液,实验室有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器、物品,尚缺少的玻璃仪器有__________、__________。(5)小组用CCl4萃取碘水中的碘,在右图的分液漏斗中,下层液体呈__________色;(6)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂,还须经过蒸馏,指出下面实验装置图中的错误之处:①____________________;②_______________________________;③____________________________;28、(14分)碳铵是一种较常使用的化肥,它在常温下易分解.某化学兴趣小组对碳铵的成分存在疑问,时行了如下探究.(定性实验)检验溶液中的阴、阳离子取少量固体放入试管中,加入盐酸,把生成的气体通入澄清石灰水中,有白色沉淀生成.再另取少量碳铵放入试管中,加入浓NaOH溶液,加热,用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体,石蕊试纸变蓝色.(1)根据实验现象,推测碳铵中所含有阴离子可能是_________和__________;(2)根据实验现象,碳铵与足量NaOH溶液加热反应的离子方程式可能是________________;(定量试验)测定碳铵中C元素和N元素质量比.该兴趣小组准确称取ag碳铵,加热使之分解,并把产物通入碱石灰中,如图1所示.(3)碳铵固体应放在________中进行加热.A.试管B.蒸发皿C.烧瓶D.坩埚(4)从安全的角度考虑,尾气处理的装置可以选用如图2中的___________;(5)若灼烧后没有固体残余,称量U形管在实验前后的质量差为bg.由此测得N元素的质量是_________g.29、(10分)(1)以下列出的是一些原子的2p能级和3d能级中电子排布的情况.试判断,违反了泡利原理的是_____,违反了洪特规则的是______。(2)某元素的激发态(不稳定状态)原子的电子排布式为1s22s22p63s13p33d2,则该元素基态原子的电子排布式为________;其最高价氧化物对应水化物的化学式是________。(3)用符号“>”“<”或“=”表示下列各项关系。①第一电离能:Na________Mg,Mg________Ca。②电负性:O________F,F________Cl。③能量高低:ns________(n+1)s,ns________np。

参考答案一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、D【解题分析】丙、丁、戊为二元化合物,已是元素C的单质,说明需要有两种化合物反应生成一种单质的化学反应,符合要求的熟悉的反应应该是过氧化钠和水或二氧化碳反应生成氧气单质,所以丙、丁为二氧化碳或水,戊为过氧化钠,己为氧气,元素C为O。根据A、B、C、D的原子序数依次增大,得到D为Na,A为H,B为C,结合以上四种元素得到:甲为碳酸氢钠,乙为碳酸钠。甲(碳酸氢钠)加入水碳酸氢根离子水解,促进水电离;戊(过氧化钠)加入水中,反应得到氢氧化钠抑制水电离,所以甲和戊加入水中都能破坏水的电离平衡,选项A正确。乙(碳酸钠)和戊(过氧化钠)都是离子化合物,所以都存在离子键,选项B正确。所有原子中H的半径最小,并且:同周期元素从左向右半径减小,同主族元素从上向下半径增大,所以四种元素的半径顺序为:r(D)>r(B)>r(C)>r(A),选项C正确。A、B、C即H、C、O能组成很多化合物,包括有机物,很有可能是中性化合物,例如:乙醇,选项D错误。点睛:本题的着眼点是熟悉两个化合物生成单质的化学反应。本题主要考察的就是过氧化钠与二氧化碳以及水反应生成氧气单质的过程。这样的反应,除以上两个以外,也可以是:CO还原金属氧化物得到金属单质;某些氧化剂氧化盐酸生成氯气(比如:实验室制氯气);氨气和氮氧化物生成氮气等。2、D【解题分析】将少量溴水滴入苯酚溶液中,结果没有发生沉淀现象,是因为生成的三溴苯酚溶解在苯酚溶液中了,如果向溶液中滴入过量的浓溴水,则可以生成白色沉淀,所以D正确,本题选D。3、B【解题分析】

A.氯化铵全部由非金属元素构成,为离子化合物,选项A错误;B、乙醇中羟基上的氢可以和水之间形成氢键,使乙醇和水可以以任意比例互溶,选项B正确;C、族的氢元素与族元素原子之间形成的化学键是共价键,选项C错误;D、水解程度与酸根的还原性无关,和酸根对应的弱酸的强弱有关,酸性越弱对应酸根水解程度越大,选项D错误。答案选B。【题目点拨】本题考查化学键等知识,易错点为选项B,N、O、F三种原子的得电子能力太强,连在这三种原子上的原子容易与其他电负性较强的原子之间形成氢键,羟基和水分子之间容易形成氢键,所以乙醇可以与水以任意比例互溶。4、C【解题分析】

A、阿伏加德罗常数指1mol任何物质所含的粒子数,约为6.02×1023,故A错误;B、分子错误,应为粒子数,像NaCl就不存在分子,故B错误;C.3.01×1023个Na+的物质的量是0.5mol,故C正确;D,2molSO42-约含有1.204×1024个SO42-,故D错误。答案选C。5、A【解题分析】

A项,分子中一共有8种不同环境的H,则其一氯代物有8种,故A项正确;B项,二者分子式不同,丁基苯少了2个H,则二者不是同分异构体,故B项错误;C项,连接甲基的环不是苯环,环上含有亚甲基、次甲基结构,亚甲基、次甲基均是四面体结构,所以不可能所有的碳原子都在同一平面,故C项错误;D项,柠檬烯中没有发生酯化反应所需要的羟基或羧基,所以不能发生酯化反应,故D项错误。综上所述,本题正确答案为A。【题目点拨】本题考查有机物的结构和性质,侧重于学生的分析能力的考查,注意把握有机物的结构特点和官能团的性质,为解答该题的关键。6、D【解题分析】

如果改变影响平衡的1个条件,则平衡就向能够减弱这种改变的方向进行,这就是勒夏特列原理,该原理适用于所有的平衡体系。【题目详解】A.熟石灰的悬浊液存在溶解平衡,Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而降低,加热熟石灰的悬浊液,溶解平衡逆向移动,固体质量增加,故A可以用勒夏特列原理解释;B.氯气溶于水生成盐酸和次氯酸,是可逆反应,饱和食盐水中含有浓度较大的Cl-,因此可以降低氯气在水中的溶解度,故B可以用勒夏特列原理解释;C.汽水瓶中溶有二氧化碳,二氧化碳和水生成碳酸是可逆反应,打开汽水瓶,压强降低,平衡逆向移动,二氧化碳从水中逸出,故C可以用勒夏特列原理解释;D.盐酸是被稀释,浓度降低,所有不能用该原理来解释;答案选D。7、D【解题分析】

二氧化硅不能直接生成硅酸,故①错误;铝与盐酸反应生成氯化铝,氯化铝与过量氢氧化钠反应生成偏铝酸钠,偏铝酸钠溶液与二氧化碳反应生成氢氧化铝,故②正确;氧化铜不能与水直接反应生成氢氧化铜,故③错误;氧化铁与盐酸反应生成氯化铁,氯化铁与铁反应生成氯化亚铁,氯化亚铁与锌反应生成铁,故④正确;选D。8、D【解题分析】

A.NaCl在水溶液里能电离出自由移动的阴阳离子导致溶液导电,所以氯化钠是电解质,选项A正确;

B.升温促进纯水电离,氢离子浓度增大,纯水的pH减小,选项B正确;C.加入的氢氧化钠能电离出氢氧根离子,则溶液中c(OH-)增大,选项C正确;D.硫酸铵水解促进水的电离,选项D错误。答案选D。9、D【解题分析】A.在平衡体系中加入酸,平衡逆向移动,重铬酸根离子浓度增大,橙色加深,加入碱,平衡正向移动,溶液变黄,选项A错误;B.②中重铬酸钾氧化乙醇,重铬酸钾被还原,选项B错误;C.②是酸性条件,④是碱性条件,酸性条件下氧化乙醇,而碱性条件不能,说明酸性条件下氧化性强,选项C错误;D.若向④溶液中加入70%的硫酸到过量,溶液为酸性,可以氧化乙醇,溶液变绿色,选项D正确。答案选D。10、B【解题分析】分析:A.配合物中,配位体提供孤电子对,中心原子提供空轨道形成配位键;B.氢氧化铜和氨水反应生成配合物而使溶液澄清;C.硫酸铜先和氨水反应生成氢氧化铜,氢氧化铜和氨水反应生成络合物;D.络合物在乙醇中溶解度较小。详解:A.在[Cu(NH3)4]2+离子中,Cu2+提供空轨道,NH3提供孤电子对,故A错误;B.硫酸铜和氨水反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,继续加氨水时,氢氧化铜和氨水继续反应生成络合物离子[Cu(NH3)4]2+而使溶液澄清,故B正确;C.硫酸铜和氨水反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,继续加氨水时,氢氧化铜和氨水继续反应生成络合物而使溶液澄清,所以溶液中铜离子浓度减小,故C错误;D.[Cu(NH3)4]SO4在乙醇中的溶解度小于在水中的溶解度,向溶液中加入乙醇后会析出蓝色晶体,故D错误;故选B。11、D【解题分析】分析:本题考查核外电子的排布规律,侧重于原子结构与元素种类的判断,注重学生的分析能力的考查,注意把握原子核外电子排布特点,难度不大。详解:A.3p能级有一个空轨道的基态原子,原子3p能级有2个电子,是硅元素,核外电子排布为1s22s22p63s23p2的原子也是硅,是同种原子,故错误;B.2p能级有一个未成对电子的基态原子,该原子2p能级有5个电子,价电子排布为2s22p5,所以是同一原子,故错误;C.最外层电子数是核外电子总数的1/5的原子是溴,价电子排布为4s24p5的原子也为溴,故错误;D.M层全充满而N层为4s2的原子为锌,核外电子排布为1s22s22p63s23p63d64s2的原子为铁,不是同种原子,故正确。故选D。12、D【解题分析】

由结构片断,不难看出,它是加聚产物,因主链上没有可以缩聚的官能团,只有碳碳链重复部分,很容易观察出链节为,单体为CH2=CHCOOCH3。答案选D。13、C【解题分析】分析:A.根据氢化物的热稳定性与非金属元素的非金属性之间的关系判断;B.根据水的分解破坏的化学键判断,氢键为分子间作用力,与物质的稳定性无关;C.分子间氢键的存在导致物质熔沸点升高,且同分异构体中分子内氢键导致物质的熔沸点较低、分子间氢键导致物质熔沸点升高,据此分析解答;D.根据范德华力对物质性质的影响判断。详解:HF、HCl、HBr、HI的热稳定性与F、Cl、Br、I的非金属性有关,非金属性越强,其氢化物越稳定,同一主族的元素,非金属性随着原子序数的增加而减小,所以其氢化物的热稳定性逐渐减弱,与氢键无关,A选项错误;水的分子结构:H-O-H,分解破坏的是H-O键,即破坏的是化学键,不是氢键,氢键为分子间作用力,与物质的稳定性无关,B选项错误;对羟基苯甲酸易形成分子之间氢键,而邻羟基苯甲酸形成分子内氢键,所以邻羟基苯甲酸的熔、沸点比对羟基苯甲酸的低,C选项正确;CH4、SiH4、GeH4、SnH4的熔点随相对分子质量的增大而升高是与分子间作用力有关,分子间不存在氢键,与氢键无关,D选项错误;正确选项C。

14、B【解题分析】

A.用装置①配制250mL0.1mol.L-1的NaOH溶液,NaOH固体不能放在容量瓶内溶解,应放在烧杯内溶解,溶解液冷却至室温才能转移入容量瓶,A错误;B.用装置②制备少量Fe(OH)2固体,在密闭环境内进行,防止生成的Fe(OH)2被溶解的空气中的O2氧化,B正确;C.因为乙醇也能使酸性KMnO4溶液褪色,用装置③制得的乙烯中常混有乙醇,所以不能验证乙烯的生成,C错误;D.用装置④制取少量乙酸乙酯时,会产生倒吸,因为出液导管口位于液面下,D不正确。故选B。15、C【解题分析】图中表示碱金属的某项性质随核电荷数的增大而逐渐增大或升高。随核电荷数增大,碱金属元素原子半径逐渐增大,还原性增强,单质与水反应的剧烈程度增大,A、B、D符合图像关系;随核电荷数增大,碱金属的熔点逐渐降低,答案选C。16、C【解题分析】分析:A项,氢键存在于分子之间如H2O分子间等,也存在于分子之内如邻羟基苯甲醛分子内等;B项,对于组成和结构相似的分子,范德华力随着相对分子质量的增大而增大;C项,NH3极易溶于水的原因是:NH3分子与H2O分子间形成氢键,NH3分子和H2O分子都是极性分子,NH3能与H2O反应;D项,冰熔化时只破坏分子间作用力。详解:A项,氢键存在于分子之间如H2O分子间等,也存在于分子之内如邻羟基苯甲醛分子内等,A项正确;B项,对于组成和结构相似的分子,范德华力随着相对分子质量的增大而增大,B项正确;C项,NH3极易溶于水的原因是:NH3分子与H2O分子间形成氢键,NH3分子和H2O分子都是极性分子,NH3能与H2O反应,CH4难溶于水的原因是CH4是非极性分子,C项错误;D项,冰熔化时只破坏分子间作用力(包括范德华力和氢键),D项正确;答案选C。17、D【解题分析】

A.若向混有乙烯的乙烷中通入氢气以除去乙烯,无法确定通入氢气的量,无法达到目的,故A错误;B.向某待测液中加入酸性高锰酸钾溶液无法鉴别该待测液是甲苯或乙苯,因为两者均能使酸性高锰酸钾溶液褪色,故B错误;C.向2mL10%的CuSO4溶液中滴入4~6滴2%的NaOH溶液,碱不足,而检验-CHO应在碱性条件下,则不能观察到红色沉淀,故C错误;D.向硝酸银中滴加氨水至生成的沉淀恰好溶解可制备银氨溶液,将2%的稀氨水逐滴加入2%的AgNO3溶液中至沉淀恰好溶解,可制得银氨溶液,故D正确;故选D。【题目点拨】本题考查化学实验方案的评价,把握物质的性质、混合物分离提纯、物质的鉴别、实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析,易错点C,碱不足,须在碱性条件下完成醛基的检验。18、C【解题分析】

A.碳酸钠、硅酸钠和硫酸钠中分别加入过量稀硫酸,分别产生气体、白色沉淀、无明显现象,现象不同,可以鉴别,A正确;B.碳酸氢钠受热分解得到碳酸钠、二氧化碳和水,故可用灼烧法除去碳酸钠固体中混有的碳酸氢钠,B正确;C.明矾水解产生的氢氧化铝胶体可吸附水中的悬浮物并使之沉降,故可用于自来水的净化,但不能杀菌消毒,C错误;D.新制氯水呈酸性能使pH试纸变红,所含次氯酸具有漂白性能使之褪色,D正确;答案选C。19、B【解题分析】

A.N原子最外层5个电子,两个氮原子各用3个电子形成叁键,氮气分子的电子式:,故A错误;B.氯原子最外层7个电子,得1个电子形成氯离子,Cl-的结构示意图:,故B正确;C.质子数为53、中子数为78的碘原子,质量数为53+78=131,原子符号为I,故C错误;D.HCO3-在溶液中水解生成碳酸,使溶液呈碱性,水解的离子方程式为:HCO3-+H2OOH-+H2CO3,故D错误;故选B。20、B【解题分析】分析:A.注意区别羟基和氢氧根离子的书写;B.丙烯形成聚丙烯时形成的链节是书写的关键;C.实验式又称最简式,是化学式的一种.用元素符号表示化合物分子中元素的种类和各元素原子个数的最简整数比的式子;D.结构简式,是把结构式中的单键省略之后的一种简略表达形式,通常只适用于以分子形式存在的纯净物。详解:A.羟基的电子式主,选项A正确;B.聚丙烯的结构简式为,选项B不正确;C.乙酸的实验式为CH2O,选项C正确;D.乙烯的结构简式为CH2=CH2,选项正确。答案选B。点睛:本题考查了化学式、电子式的书写结构简式、有机物的实验式的书写,题目难度较小,注意掌握电子式的概念及书写原则,明确结构简式的书写原则。21、C【解题分析】

反应后的混合溶液中溶质为等物质的量浓度的NaCl、CH3COOH、CH3COONa,混合溶液呈酸性,说明醋酸的电离程度大于醋酸根离子水解程度,溶液中存在电荷守恒和物料守恒,据此分析解答。【题目详解】反应后的混合溶液中溶质为等物质的量浓度的NaCl、CH3COOH、CH3COONa,混合溶液呈酸性,说明醋酸的电离程度大于醋酸根离子水解程度,

A.根据物料守恒得c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.02×V/2V=0.01mol/L,A正确;B.反应后NaAc和HAc的物质的量相等,溶液显酸性,说明HAc电离程度大于Ac-

水解程度,则(Ac-)>c(Cl-),HAc为弱电解质,部分电离,应有c(HAc)>c(H+

),所以:c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+),B正确;C.反应后NaAc、HAc和NaCl的物质的量均相等,根据物料守恒,c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=c(Na+),C错误;D.溶液中存在电荷守恒:c(Na+)+c(H+)=c(Ac-)+c(Cl-)+c(OH-),D正确;

综上所述,本题选C。22、D【解题分析】

A.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,A不选;B.铁在硫蒸汽中燃烧生成硫化亚铁,B不选;C.铁在氯气中燃烧生成氯化铁,C不选;D.铁在氯气中燃烧生成氯化铁,氯化亚铁不能由铁跟非金属单质直接结合而成,D选。答案选D。二、非选择题(共84分)23、SiNaPNHNO3NaOHNeF26四Ⅷd12【解题分析】

A、B、C、D是四种短周期元素,由A的原子结构示意图可知,x=2,A的原子序数为14,故A为Si,A、B、C同周期,B是同周期第一电离能最小的元素,故B为Na,C的最外层有三个未成对电子,故C原子的3p能级有3个电子,故C为P,C、D同主族,故D为N,E是过渡元素,E的外围电子排布式为3d64s2,则E为Fe。【题目详解】(1)由上述分析可知,A为Si、B为Na、C为P、D为N;(2)非金属越强最高价氧化物对应水化物酸性越强,非金属性N>P>Si,酸性最强的是HNO3,金属性越强最高价氧化物对应水化物碱性越强,金属性Na最强,碱性最强的是NaOH;(3)同周期元素,稀有气体元素的第一电离能最大,所以第一电离能最大的元素是Ne,周期自左而右,电负性增大,故电负性最大的元素是F;(4)E为Fe元素,E的核外电子排布式为1s22s22p63s23p63d64s2,故核电荷数是26,Fe在周期表中处于第四周期Ⅷ族,在周期表中处于d区;(5)D为氮元素,原子核外电子排布式为1s22s22p3,最外层有3个未成对电子,故氮气的电子式为:,该分子中有1个σ键,2个π键。【题目点拨】本题重点考查元素推断和元素周期律的相关知识。本题的突破点为A的原子结构示意图为,可推出A为Si,A、B、C同周期,B是同周期第一电离能最小的元素,故B为Na,C的最外层有三个未成对电子,故C原子的3p能级有3个电子,故C为P,C、D同主族,故D为N,E是过渡元素,E的外围电子排布式为3d64s2,则E为Fe。非金属越强最高价氧化物对应水化物酸性越强,金属性越强最高价氧化物对应水化物碱性越强;同周期元素,稀有气体元素的第一电离能最大,同周期自左而右,电负性逐渐增大。24、N>P>S[Ar]3d7水分子间形成氢键a分子共价键、配位键、范德华力【解题分析】

A、B、C、D、E为元素周期表中前四周期元素,原子序数依次增大,B元素原子核外电子占用3个能级,其中最高能级上的电子数是其所在能层数的2倍,核外电子排布式为1s22s22p4,故B为O元素;A元素原子核外有3个未成对电子,原子序数小于氧,故核外电子排布式为1s22s22p3,则A为N元素;D元素与B元素同族,C元素与A元素同族,结合原子序数大小可知C为P元素、D为S元素;E元素只能为第四周期元素,E元素原子的价电子数是其余电子数的一半,则价电子数为9,E的核电荷数为18+9=27,为Co元素,据此分析解答。【题目详解】根据上述分析,A为N元素,B为O元素,C为P元素,D为S元素,E为Co元素。(1)同主族自上而下第一电离能减小,同周期随原子序数增大第一电离能呈增大趋势,P元素原子3p能级为半充满稳定状态,第一电离能高于硫,故第一电离能由大到小的顺序为:N>P>S,E为Co元素,价电子排布式为3d74s2,E2+的基态电子排布式为[Ar]3d7,故答案为:N>P>S;[Ar]3d7;(2)水分子间能够形成氢键,而硫化氢分子间不能形成氢键,使得水的沸点高于硫化氢,故答案为:水分子间能够形成氢键;(3)结构中黑色球与白色球数目分别为4、10,故该物质为P4O10,结合O原子形成8电子结构,可知a键为P=O、b键为P-O单键,双键中电子云重叠更大,故键长较短的键为a,故答案为:a;(4)①Co2(CO)8熔点低、易升华,溶于乙醇、乙醚、苯,说明Co2(CO)8属于分子晶体,故答案为:分子;②Co2(CO)8中Co与CO之间形成配位键,CO中含有极性键,分子之间存在范德华力,故答案为:配位键、极性共价键、范德华力。【题目点拨】正确判断元素的种类是解题的关键。本题的易错点和难点为(3),要注意判断结构中磷氧键的类别。25、加热,使用催化剂增加乙醇的用量CO32-+H2OHCO3-+OH-乙酸乙酯、乙酸、乙醇(水)取褪色后的下层溶液,滴加酚酞试液,溶液变红【解题分析】

(1)酯化反应是可逆反应,可根据影响化学反应速率的因素分析;(2)根据酯化反应是可逆反应,要提高乙酸转化率,可以根据该反应的正反应特点分析推理;(3)根据盐的水解规律分析;(4)根据乙酸、乙醇及乙酸乙酯的沸点高低分析判断;(5)红色褪去的原因若是由于酚酞溶于乙酸乙酯中所致,则可通过向溶液中再加入酚酞,观察溶液颜色变化分析。【题目详解】(1)酯化反应是可逆反应,由于升高温度,可使化学反应速率加快;使用合适的催化剂,可以加快反应速率,或适当增加乙醇的用量,提高其浓度,使反应速率加快等;(2)乙酸与乙醇在浓硫酸催化作用下加热,发生酯化反应产生乙酸乙酯和水,反应产生的乙酸乙酯和水在相同条件下又可以转化为乙酸与乙醇,该反应是可逆反应,要提高乙酸的转化率,可以通过增加乙醇(更便宜)的用量的方法达到;(3)碳酸钠是强碱弱酸盐,在溶液中,CO32-发生水解反应,消耗水电离产生的H+转化为HCO3-,当最终达到平衡时,溶液中c(OH-)>c(H+)所以溶液显碱性,可以使酚酞试液变为红色,水解的离子方程式为:CO32-+H2OHCO3-+OH-;(4)乙酸与乙醇在浓硫酸催化作用下加热,发生酯化反应产生乙酸乙酯和水,由于反应产生乙酸乙酯的沸点比较低,且反应物乙酸、乙醇的沸点也都不高,因此反应生成的乙酸乙酯会沿导气管进入到试管B中,未反应的乙酸和乙醇也会有部分随乙酸乙酯进入到B试管中,因此Ⅱ中油状液体的成分是乙酸乙酯、乙酸、乙醇(水);(5)红色褪去的原因若是由于酚酞溶于乙酸乙酯中所致,则可通过取褪色后的下层溶液,滴加酚酞试液,若溶液变红证明是酚酞溶于乙酸乙酯所致。【题目点拨】本题考查了乙酸乙酯的制取、反应原理、影响因素、性质检验等知识。掌握乙酸乙酯的性质及各种物质的物理、化学性质及反应现象是正确判断的前提。26、2H2O22H2O+O2↑浓硫酸干燥O2,防止带入D或E中引起增重使TMB不充分燃烧生成CO全部转化为CO2C16H20N2需要防止外界空气中的CO2和H2O进入E中,避免对E处吸收二氧化碳的定量检测造成干扰【解题分析】

根据装置图,A中过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成氧气,进入装置C的气体需要干燥,生成的氧气在B用浓硫酸干燥,干燥的氧气在C中将TMB氧化为二氧化碳、水和氮气,反应后用浓硫酸吸收水,用碱石灰吸收二氧化碳,以确定其中所含碳、氢、氮原子的比例关系。据此分析解答。【题目详解】(1)过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成氧气,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑,故答案为2H2O22H2O+O2↑;(2)进入装置C的气体需要干燥,因此B中试剂为浓硫酸,可用于干燥氧气,防止带入D中引起增重,故答案为浓硫酸;干燥O2,防止带入D中引起增重;(3)装置C中CuO粉末可以使TMB不充分燃烧生成的一氧化碳全部转化为二氧化碳,保证碳元素全部转化为二氧化碳,被E吸收,故答案为使TMB不充分燃烧生成的一氧化碳全部转化为二氧化碳;(4)实验后称得A装置从用的先后顺序排列质量分别增加3.60g、14.08g、0.14g,则m(H2O)=3.60g,m(CO2)=14.08g,而0.14g为空气中的CO2和H2O进入装置中的质量,则n(H2O)==0.2mol,n(H)=0.4mol,m(H)=0.4g,n(CO2)==0.32mol,n(C)=0.32mol,m(C)=0.32mol×12g/mol=3.84g,所以m(N)=4.80g-0.4g-3.84g=0.56g,n(N)==0.04mol,则:n(C)∶n(H)∶n(N)=0.32mol∶0.4mol∶0.04mol=8∶10∶1,TMB的相对分子质量为240,设分子式为:C8nH10nNn,则有:12×8n+10n+14n=240,解得n=2,所以分子式为C16H20N2,故答案为C16H20N2;(5)装置E中的碱石灰会吸收空气中的水蒸气和二氧化碳,使实验数据产生误差,因此该实验需要添加F装置,防止外界空气中的CO2和H2O进入E中,避免对E处吸收二氧化碳的定量检测造成干扰;故答案为需要;防止外界空气中的CO2和H2O进入E中,避免对E处吸收二氧化碳的定量检测造成干扰。【题目点拨】明确实验的原理和确定有机物的分子组成的方法是解题的根据。本题的易错点为(3)和(5),要注意理解实验的测定原理和空气中的气体对实验的影响27、cdef过滤萃取、分液B分液漏斗普通漏斗紫红缺石棉网温度计插到了液体中冷凝管进出水的方向颠倒【解题分析】

此实验从海藻中制备碘单质,先将海藻晒干、灼烧成海藻灰,然后浸泡出含有碘离子的溶液,利用碘离子具有较强的还原性,采用适量的氧化剂,将碘离子氧化成碘单质,然后用有机溶剂萃取,分液,最终制得碘单质。【题目详解】(1)灼烧海带需要的仪器有:酒精灯、三脚架、泥三角及坩埚,故选cdef;(2)分离难溶性固体和溶液采用过滤方法,从碘水中分离出含碘有机溶液采用分液方法,所以①的操作名称是过滤,③的操作名称是萃取、分液,故答案为:过滤;萃取、分液;(3)A.酒精和水互溶,所以不能作萃取剂,故A错误;B.四氯化碳、苯符合萃取剂条件,所以能作萃取剂,故B正确;C.乙酸和水互溶,所以乙酸不能作萃取剂,故C错误;D.甘油和水互溶,所以甘油不能作萃取剂,故D错误;故答案为:B;(4)①的操作是过滤还需要普通漏斗;③的操作是萃取、分液,需要分液漏斗,故答案为:普通漏斗;分液漏斗;(5)四氯化碳的密度大于水且和水不互溶,四氯化碳能萃取碘,所以有机层在下方、水在上方,碘的四氯化碳溶液呈紫红色,故答案为:紫红;(6)温度计测量馏分温度,所以温度计水银球应该位于蒸馏烧瓶支管口处;冷凝管中的水应遵循“下进上出”原则;加热烧瓶需要垫石棉网,否则烧瓶受热不均匀,故答案为:缺石棉网;温度计插到了液体中;冷凝管进出水的方向颠倒。2

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