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文档简介
2024届福建省清流一中高二生物第二学期期末统考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图示特定生命活动相关的概念图,则该生命活动及图中的a、b、c分别表示A.血糖平衡的调节:胰岛A细胞、肝细胞、胰岛B细胞B.甲状腺激素分泌的调节:垂体、下丘脑、甲状腺C.内环境组分间物质交换:组织液、淋巴、血浆D.碳循环:大气中的CO2库、消费者、生产者2.下列有关细胞生命历程的说法不正确的是()A.皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物B.细胞凋亡有利于维持生物体内部环境的稳定,对生物的个体发育具有积极意义C.细胞癌变后,细胞膜上的糖蛋白减少,细胞易分散转移D.细胞分化后,不同的细胞中也存在相同的mRNA3.在微生物的实验室培养实验中,将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是()A.对比观察培养基有没有被微生物利用B.对比分析培养基上是否生有杂菌C.让未接种的培养基上也能长出菌落D.为了下次接种时再使用4.对某细胞器进行化学成分分析,发现其含有尿嘧啶。据此推测,该细胞器不可能完成的生化反应是A.CO2+H2O(CH2O)+O2B.丙氨酸+甘氨酸丙甘二肽+H2OC.C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量D.ADP+Pi+能量ATP5.下列有关概念的叙述,正确的是()A.性状分离是指杂种后代出现不同基因型的现象B.相对性状是指同种生物不同性状的表现类型C.等位基因是同源染色体上控制不同性状的一对基因D.表现型是指生物个体表现出来的性状6.如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖浓液,且漏斗内液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置的半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同,如下表所示。装置编号
甲
乙
丙
半透膜面积
S
S/2
S
蔗糖溶液体积
T
T
2T
图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系是()A.1-丙;2-甲;3-乙 B.1-乙;2-甲;3-丙C.1-甲;2-乙;3-丙 D.1-丙;2-乙;3-甲7.下列有关ATP的叙述中,不正确的是A.生物体内ATP与ADP之间时刻发生相互转化B.剧烈运动时骨骼肌收缩所需要的能量直接来自ATPC.动植物形成ATP的途径分别是细胞呼吸和光合作用D.ATP和磷脂的组成元素相同8.(10分)某研究小组计划通过多聚酶链式反应(PCR)扩增获得目的基因,构建转基因工程菌,下列有关PCR扩增过程相关叙述不正确的是A.为方便构建重组质粒,在引物中需要增加适当的限制性核酸内切酶位点B.设计引物时需要避免引物之间形成碱基互补配对,而造成引物自连C.PCR扩增时,退火温度的设定与引物长度、碱基组成无关D.如果PCR反应得不到任何扩增产物,则需要降低退火温度或重新设计引物二、非选择题9.(10分)从下列两个题目中任选一题,进行回答。(1)核移植技术使“克隆人”成为可能,该问题引起广泛讨论和争议。你想克隆自己吗?为什么?对于“克隆人”,谈谈你的观点。___________(2)如图,最近校园内多功能厅前月季园内的一种植物龙葵遭受了严重的虫害。如果这是一种经济作物,将几乎颗粒无收。请你列举为减少环境污染生物防治害虫的方法,谈谈你对培育“转基因抗虫作物”的看法(你是否支持培育转基因抗虫作物?理由是什么?有风险吗?)_________10.(14分)研究小组探究某绿色植物在不同光照强度下(温度适宜),植物体内有机物的产生速率或积累速率的变化情况,绘制成如图甲所示的曲线图。图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(字母代表气体体积)。回答下列相关问题:
(1)图甲中m点的含义是____________________,限制n点的环境因素不包括_____________。(2)图甲的纵坐标还可以用____________________________________来表示,也能得到类似的图象。(3)若图乙表示的是叶肉细胞光合速率等于呼吸速率,则图中字母存在的关系为________________________________________________。(4)若该植物细胞与周围环境的气体交换情况中e和d均大于0,则能不能说明该植物体内的有机物一定有积累?_________,原因是______________________________________。11.(14分)甲状腺激素是人体中的重要激素。回答下列相关问题:(1)通常,新生儿出生后,由于所处环境温度比母体内低,甲状腺激素水平会升高。在这个过程中,甲状腺激素分泌的调节是分级的,其中由________分泌促甲状腺激素释放激素,由________分泌促甲状腺激素。(2)甲状腺激素的作用包括提高__________的速率,使机体产热增多;影响神经系统的___________。甲状腺激素作用的靶细胞是________________。(3)除了作用于靶细胞外,激素作用方式的特点还有_____________。(答出一点即可)12.南方某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程一次更替的群落类型及其植物组成。演替阶段
群落类型
植物种类数/中
草本植物
灌木
乔木
1
草丛
34
0
0
2
针叶林
52
12
1
3
针、阔叶混交林
67
24
17
4
常绿阔叶林
106
31
16
回答下列问题:(1)该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为____________演替。常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因,除了植物的种子或者繁殖体课得到保留外,还可能是原有的________条件也得到基本保留。(2)在有上述群落构成的生态系统中,恢复力稳定性最强的是_______________生态系统,抵抗力稳定性最强的是_______________生态系统。(3)与草丛相比,针叶林的动物分层现象较为___________(填“简单”或“复杂”),原因是_____________________________________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解题分析】
下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺分泌,而甲状腺激素增多时,可反馈作用于下丘脑与垂体;碳元素在无机环境和生物群落之间是以二氧化碳的形式循环的,它们之间应是双箭头,在生物群落中碳元素以有机物的形式进行传递,生产者、消费者和分解者都可以以呼吸作用的方式分解自身的有机物,释放二氧化碳进入无机环境。据此答题。【题目详解】若图示表示血糖平衡调节,则a、b、c分别表示胰岛A细胞、肝细胞、胰岛B细胞,A正确;甲状腺激素分泌的调节过程中,a是下丘脑,b是垂体,c是甲状腺,B错误;若图示表示内环境组分间物质交换,则a、c应该表示组织液、血浆,而组织液与血浆中,只有组织液可以指向淋巴,即组织液可进入淋巴管,成为淋巴,C错误;若图示为碳循环,则根据箭头可知a、c因该是大气中的CO2库与生产者,而大气中的CO2库与生产者中,只有生产者可以指向消费者,消费者不能利用大气中的CO2,D错误。【题目点拨】本题涉及知识点较多,结合题图意在考查学血糖的调节、激素的分级调节、内环境稳态、碳循环等知识的综合应用,有一定的难度。2、A【解题分析】
1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质:基因的选择性表达。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。
3、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。
4、癌细胞的主要特征:
(1)无限增殖;
(2)形态结构发生显著改变;
(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移。【题目详解】A、皮肤上的老年斑是细胞衰老的产物,A错误;
B、细胞凋亡有利于维持生物体内部环境的稳定,对生物的个体发育具有积极意义,B正确;
C、细胞癌变后,细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低,易分散转移,C正确;
D、细胞分化后,不同的细胞中也存在相同的mRNA,如所有的细胞都存在细胞呼吸酶的mRNA,D正确。
故选A。3、B【解题分析】
本题是通过实验验证培养基是否被污染,分析实验设计的思路应是把不接着任何菌种的培养基放在恒温箱中培养,一段时间后若有菌落说明培养基被污染,若无菌落说明培养基没有被污染,然后根据选项分析判断。【题目详解】将接种后的培养基和未接种的培养基同时放入37℃恒温箱,目的是作为空白对照,判断培养基是否被污染。一段时间后若未接种的培养基有菌落说明培养基被污染,则培养基不能使用,若无菌落说明培养基没有被污染,可以使用。综上所述,B正确,A、C、D错误。故选B。4、C【解题分析】
尿嘧啶是组成RNA的成分,细胞器含有尿嘧啶,说明该细胞器中含有RNA,含有RNA的细胞器有叶绿体、线粒体,核糖体。【题目详解】A.CO2+H2O(CH2O)+O2表示光合作用,光合作用的场所是叶绿体,A正确;B.丙氨酸+甘氨酸丙甘二肽+H2O表示脱水缩合过程,场所是核糖体,B正确;C.C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量表示有氧呼吸过程,线粒体只能完成有氧呼吸的第二和第三阶段,不能完成整个有氧呼吸过程,C错误;D.ADP+Pi+能量ATP可发生在线粒体和叶绿体中,D正确。5、D【解题分析】
1、相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。2、相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型,分为显性性状和隐性性状,分别由显性基因和隐性基因控制。3、表现型相同的生物可能是由相同基因型控制的,也有可能是显性纯合与杂合之分,或者是由环境因素决定的。【题目详解】A、性状分离指在杂种后代中出现不同表现型类型的现象,A错误;B、相对性状指一种生物的同一种性状的不同表现类型,B错误;C、等位基因指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因,C错误;D、表现型是指生物个体表现出来的性状,D正确。故选D。6、A【解题分析】甲、乙、丙三个渗透装置蔗糖溶液起始浓度、高度相同,经过一段时间后,蔗糖溶液最终浓度也应相同。甲和乙的蔗糖溶液体积相同,由于甲的半透膜面积较大,所以甲的液面上升较快,但最终与乙的高度相同,故甲对应曲线2、乙对应曲线3;丙的蔗糖溶液体积较大,达到相同浓度后吸水量较多,液面上升最高,故丙对应曲线1。因此,A项正确,B、C、D项错误。7、C【解题分析】
ATP又叫三磷酸腺苷,简称为ATP,其结构式是:A-P~P~P;A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团。“~”表示高能磷酸键;ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物,它的大量化学能就储存在高能磷酸键中。ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键。ATP是生命活动能量的直接来源,但本身在体内含量并不高。ATP来源于光合作用和呼吸作用,场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体。【题目详解】A、人体细胞中ATP和ADP的相互转化在生活细胞中是永不停息地进行着,这即可以避免一时用不尽的能量白白流失掉,又保证了及时供应生命活动所需要的能量,A正确;B、ATP是生命活动能量的直接来源,故骨骼肌剧烈运动时收缩所需要的能量直接来自ATP,B正确;C、动物形成ATP的途径是细胞呼吸,植物形成ATP的途径是细胞呼吸和光合作用,C错误;D、ATP中含有的元素是C、H、O、N、P五种元素,磷脂也含有C、H、O、N、P五种元素,D正确。故选C。【题目点拨】本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力。脂肪是生物体中良好的储能物质,糖类是生物体中主要的能源物质,ATP是生物体所需能量的直接能源物质,根本的能量来源是太阳能。8、C【解题分析】
1、PCR扩增技术称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。2、原理:DNA双链复制。3、前提条件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物。4、条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)。5、过程:①高温变性:DNA解旋过程;②低温复性:引物结合到互补链DNA上;③中温延伸:合成子链。PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开。【题目详解】构建重组质粒,首先要用限制酶切割含目的基因的DNA片段和质粒,所以位于目的基因两端的引物中需要增加适当的限制性核酸内切酶位点,A正确;设计的引物之间不能有碱基互补配对,否则引物自连,而不能与模板相连,B正确;PCR扩增时,退火温度的设定与引物长度、碱基组成有关,因为不同长度和碱基组成的引物中氢键数量不同,C错误;PCR反应得不到任何扩增产物,可能是退火温度过高,导致引物与模板不能相连;或引物间相互配对,引物自连,不能与模板相连,可通过降低退火温度或重新设计引物进行改进,D正确。二、非选择题9、不想;克隆出的自己可能会对社会带来危害。由于生殖性克隆人严重违反人类伦理道德,且克隆技术尚不成熟,因此要禁止生殖性克隆人,坚持四不原则(不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验),但是不反对治疗性克隆人。观点:1.生态层面,克隆技术导致的基因复制,会威胁基因多样性的保持,生物的演化将出现一个逆向的颠倒过程,即由复杂走向简单,这对生物的生存是极为不利的。
2.文化层面,克隆人是对自然生殖的替代和否定,打破了生物演进的自律性,带有典型的反自然性质。与当今正在兴起的崇尚天人合一、回归自然的基本文化趋向相悖。
3.哲学层面,通过克隆技术实现人的自我复制和自我再现之后,可能导致人的身心关系的紊乱。人的不可重复性和不可替代性的个性规定因大量复制而丧失了唯一性,丧失了自我及其个性特征的自然基础和生物学前提。
4.血缘生育构成了社会结构和社会关系。为什么不同的国家、不同的种族几乎都反对克隆人,原因就是这是另一种生育模式,现在单亲家庭子女教育问题备受关注,就是关注一个情感培育问题,人的成长是在两性繁殖、双亲抚育的状态下完成的,几千年来一直如此,克隆人的出现,社会该如何应对,克隆人与被克隆人的关系到底该是什么呢?
5.身份和社会权利难以分辨。假如有一天,突然有20个儿子来分你的财产,他们的指纹、基因都一样,该咋办?是不是要像汽车挂牌照一样在他们额头上刻上克隆人川A0001、克隆人川A0002之类的标记才能识别。减少环境污染生物防治害虫的方法:引入害虫的寄生虫;引入和害虫生存环境有相似要求、但不危害农作物的竞争生物;培育转基因抗虫作物。我支持培育转基因抗虫作物,认为它无风险,转基因抗虫作物中的抗虫基因表达后会产生对害虫有害的物质,使其食后死亡,降低害虫的数量,提高农作物的产量,同时也能减少了农药的使用量,降低了农业生产成本,也降低了对环境的污染。【解题分析】
目前大多数人对克隆人持否定态度,克隆人严重违反了人类伦理道德,是克隆技术的滥用;克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念;克隆人是在人为的制造在心理上和社会地位上都不健全的人,中国政府禁止生殖性克隆。转基因食品的优点:1、通过基因的转变,增加食物的种类,从而提高食物的品质。2、解决粮食短缺问题。这也是转基因食品最开始的初衷所在。3、增加食物的营养,提升食物的品质,这也是转基因食品最显著的一个特点。4、减少农药的使用。转基因食品吸取了多种食品的优势,减少病虫害的风险,一定程度减少环境污染。转基因食品的缺点:1、转基因食品因为是违反自然规律的,因而会有很多潜在的风险。2、转基因技术造成的生物污染。很多生物科技公司为了保护自己的产权,对所销售的转基因种子做了“绝育”的处理,这将会是一个很严肃的问题。3、影响农业和生态环境。比如推广抗除草剂的转基因食品在一定程度上会助长更多使用除草剂,这样会危害其他的非转基因作物,让非转基因作物受到伤害甚至灭绝。【题目详解】(1)克隆出的自己可能会给社会带来一定的危害,同时违反人类伦理道德,所以我不同意克隆自己。
克隆人会带来各种问题,比如,生态问题,克隆技术导致的基因复制,会威胁基因多样性的保持,生物的演化将出现一个逆向的颠倒过程,即由复杂走向简单,这对生物的生存是极为不利的;文化问题,克隆人是对自然生殖的替代和否定,打破了生物演进的自律性,带有典型的反自然性质。与当今正在兴起的祟尚天人合一、回归自然的基本文化趋向相悖;哲学问题,通过克隆技术实现人的自我复制和自我再现之后,可能导致人的身心关系的紊乱。人的不可重复性和不可替代性的个性规定因大量复制而丧失了唯一性,丧失了自我及其个性特征的自然基础和生物学前提。(2)总的来说,偏向于支持转基因抗虫作物及食品。①转基因食物是其原料或部分原料是通过转基因技术得到的,就是在一种生物中转入外源基因,以此来改善原材料的产量、性状、口感等。②比如抗虫棉,就是在棉花中转入了能抵抗棉铃虫的基因,棉铃虫吃了就会死,这样就免受了棉铃虫的危害,提高了棉花产量,在食物中也是如此,比如番木瓜普遍会遭到一种病害的侵染,严重影响番木瓜产量,经转基因之后才能大大减少病害发生率,产量得以提高。③转基因大豆的目的,不是为了抵抗虫害,提高大豆产量,减少农药使用量,而是为了提高大豆出油率,改善品质,所以转基因大豆一般是用作榨油的,而国内非转基因大豆因为出油率不高,反而不适合榨油,倒是很适合做豆腐等豆制品。④有人担心吃了转基因食品之后人体对转入基因进行吸收,其实想一想,我们所吃的动植物不都是基因构成的么,也没见人类因为摄入这些基因之后变成其他生物了,转基因技术确实是把双刃剑,只要合理使用,还是能造福人类的。10、光合速率等于呼吸速率时的光照强度光照强度和温度二氧化碳的消耗速率或吸收速率表示,也可以用氧气的产生速率或释放速率表示c=d=e=f=0、a=b不能此时整个植株的光合作用不一定大于呼吸作用【解题分析】
据图分析:图甲中,a曲线表示总光合速率,b曲线表示净光合速率.图乙表示光合作用与呼吸作用进行时的气体交换情况,左侧细胞器是线粒体,右侧细胞器是叶绿体,据此分析作答。【题目详解】(1)据图分析,图甲m点与横坐标相交,为光补偿点,此时光合速率与呼吸速率相等;n点光合速率达到了最大,说明此时限制光合速率的因素不是光照强度,而该实验又是在最适宜温度条件下进行的,说明限制光合速率的因素也不是温度,因此此时限制
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