2024届上海市华东师范大学附属第二中学高二生物第二学期期末联考模拟试题含解析

2024届上海市华东师范大学附属第二中学高二生物第二学期期末联考模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于蛋白质工程和基因工程的比较，不合理的是()A．基因工程原则上只能生产自然界中已存在的蛋白质，而蛋白质工程可以对现有蛋白质进行改造，从而制造一种新的蛋白质B．蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的，蛋白质工程最终还是要通过基因修饰或基因合成来完成C．基因工程遵循中心法则，蛋白质工程完全不遵循中心法则D．基因工程和蛋白质工程产生的变异都是可遗传的2．利用无色洋葱内表皮、均加入适量红墨水的蔗糖溶液和清水，开展“观察质壁分离及质壁分离复原”活动。下列关于该过程的叙述，正确的是A．制片过程：取载玻片→撕表皮→滴清水→盖盖玻片B．细胞中液泡颜色变化：浅→深→浅C．细胞吸水能力变化：大→小→大D．视野中红色区域变化：小→大→小3．去除细胞壁获得原生质体后，需要对其活力进行检查。下列方法最合适的是A．观察原生质体能否进行有丝分裂B．观察原生质体中细胞质的流动情况C．观察原生质体能否发生质壁分离D．观察原生质体中各种细胞器的数量的多少4．下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用5．某生物兴趣小组应用微生物显微计数法，开展温度对乳酸菌种群密度（个/mL）影响的研究，实验结果见下图。下列叙述错误的是（）A．研究过程中不需要更换培养液B．可以预测，20℃条件下乳酸菌种群的环境容纳量与10℃相同C．根据实验结果推测，制作酸奶的发酵温度应控制在20℃左右D．实验结果表明20℃条件下培养，16h内乳酸菌种群增长率不断增大6．某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交，子代中圆眼长翅：圆眼残翅：棒眼长翅：棒眼残翅的比例，雄性为3：1：3：1，雌性为5：2：0：0，下列分析错误的是A．圆眼、长翅为显性性状B．决定眼形的基因位于X染色体上C．子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占2／3D．雌性子代中可能存在与性别有关的致死现象7．下列关于细胞中化学元素及化合物的说法，正确的是A．细胞中脱氧核糖和核糖核酸的元素组成相同B．脂肪和维生素D难溶于水，胆固醇易溶于水C．麦芽糖、蔗糖和乳糖的水解产物中都有葡萄糖D．细胞内的酶都是具有催化活性的蛋白质8．（10分）寨卡病毒和乙肝病毒的遗传物质分别是RNA和DNA，这两种病毒均（）A．不含蛋白质和糖类 B．具有完整的细胞结构C．含有A、T、C、G四种碱基 D．需在宿主细胞内繁殖二、非选择题9．（10分）下图是植物细胞的亚显微结构模式图。据图回答。（1）细胞的生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和____________膜共同构成。生物膜的组成成分主要是脂质和________，组成生物膜的成分大多是可以运动的，这表明生物膜具有____________。（2）该细胞的细胞器中，作为“生产蛋白质的机器”的是[①]_________，含有细胞液的是[______]液泡，为细胞生命活动提供大量能量的是[⑦]_____。（3）细胞代谢和遗传的控制中心是[⑥]_______。10．（14分）某生态系统总面积为250km2，假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物，乙种动物种群的K值为1000头。回答下列问题（1）某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头，则该生态系统中乙种动物的种群密度为__________；当乙种动物的种群密度为________时，其种群增长速度最快。（2）若丙种动物的数量增加，则一段时间后，甲种植物数量也增加，其原因是______。（3）在甲种植物→乙种动物→丙种动物这一食物链中，乙种动物同化的能量_____（填“大于”、“等于”或“小于”）丙种动物同化的能量。11．（14分）下图1为叶肉细胞中部分代谢途径示意图，图2为某突变型水稻和野生型水程在不同光照强度下的CO2吸收速率。该突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2的酶的活性显著高于野（1）图1表示光合作用的________反应过程，CO2与RuBP（五碳化合物）结合的直接产物是磷酸丙糖（TP），图中TP的去向有________个。淀粉运出叶绿体时需先水解成TP或葡萄糖，后者通过叶绿体膜上的载体运送到________，合成蔗糖，运出叶肉细胞。（2）图2中光照强度为a时，突变型水稻细胞中合成ATP的细胞器有________；此时野生型水稻的真正光合作用速率________（填写“大于”或“等于”或“小于”）突变型水稻的真正光合作用速率。（3）光照强度高于p时，________（填写“野生型”或“突变型”）水稻的光合作用速率更高，其原因是________。（4）为测定野生型和突变型水稻叶片中的叶绿素含量，常用无水乙醇提取色素，其原理是________；用纸层析法获得的色素带，与野生型水稻相比，突变型水稻颜色为__________________________-的两条色素带明显较窄。12．应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：（1）在培育转人生长激素基因牛过程中，②过程常用的方法是_________________，采用___________技术可以获得多头基因型相同的转基因牛。（2）转人生长激素基因牛可通过乳腺细胞分泌乳汁来生产人生长激素，在构建基因表达载体时，人生长激素基因的首端必须含有_______________。（3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅲ代表的细胞具有________________________的特点。（4）在抗虫棉培育过程中，④过程常采用的方法是_______________；⑤过程采用的技术是____________________；在分子水平上可采用__________________方法来检测转基因抗虫棉的抗虫基因是否成功表达。（5）下面是获取目的基因的几种方法，其中需要模板的是______________。①从基因组文库中获取目的基因

②利用PCR技术扩增目的基因③构建cDNA文库

④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因A．①②B．②③C．①③D．①④（6）当获能后的精子与卵子相遇时，首先发生________，释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞间的物质，形成精子穿越放射冠的通路．防止多精入卵的生理反应依次有透明带反应、_____________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解题分析】

1、基因工程是将一种生物的基因转移到另一种生物体内，产生它本不能产生的蛋白质，进而表现出新的性状，但只能生产自然界已存在的蛋白质；蛋白质工程是通过修改基因或创造合成新基因来改变生物的遗传和表达形状，合成新的蛋白质，蛋白质工程从属于基因工程，蛋白质工程是第二代基因工程。2、蛋白质工程的过程为：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列（基因）。【题目详解】A、基因工程原则上只能生产自然界已存在的蛋白质，而蛋白质工程可以通过对基因改造实现对现有蛋白质改造，从而制造一种新的蛋白质，A正确；

B、蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出来的第二代基因工程，蛋白质工程不是对蛋白质分子的直接改造，而是通过修改基因或创造合成新基因来改变生物的遗传和表达形状，合成新的蛋白质，B正确；

C、基因工程遵循中心法则，蛋白质工程也遵循中心法则，C错误；

D、蛋白质工程的实质是改造基因，基因工程和蛋白质工程产生的变异都是可遗传的，D正确。故选C。【题目点拨】本题考查了蛋白质工程和基因工程的区别和联系，蛋白质工程的流程，意在考查考生对于基础知识的理解和应用能力，注重平时的积累和总结，有助于解答此类试题。2、D【解题分析】观察质壁分离及质壁分离复原过程，需要观察三次，因此有三次制片过程，即将洋葱内表皮分别置于清水、蔗糖溶液、清水中观察，A错误。由于用的是无色洋葱内表皮，因此液泡无颜色，B错误。细胞失水过程中，吸水能力增强，吸水过程中，吸水能力减弱，即细胞吸水能力变化：小→大→小，C错误。细胞失水过程中，细胞缩小，红色区域由小变大，吸水过程中，细胞涨大，红色区域由大变小，视野中红色区域变化：小→大→小，D正确。【题目点拨】关于质壁分离和复原实验的4个注意点(1)将发生质壁分离的植物细胞置于低浓度的溶液或蒸馏水中，植物细胞会发生质壁分离复原，但如果所用溶液为葡萄糖、KNO3、NaCl、尿素、乙二醇等，发生质壁分离后因细胞主动或被动吸收溶质而使细胞液浓度增大，植物细胞会吸水引起质壁分离后的自动复原。(2)质壁分离过程中，外界溶液浓度大于细胞液浓度，质壁分离程度越大，植物细胞吸水能力越强；质壁分离复原过程中，外界溶液浓度小于细胞液浓度。(3)质壁分离与复原过程中水分子的移动是双向的，总结果是单向的。(4)本实验用显微镜观察了三次，第一次与第二次形成对照，第三次与第二次形成对照，该对照方法为自身对照。3、B【解题分析】

植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞的细胞壁可以获得有活力的原生质体。【题目详解】A、原生质体已经高度分化，不能进行有丝分裂，A错误；B、细胞质的流动是活细胞都具有的特征，因此获得原生质体后，需对其进行活力检查，最合适的检测实验是观察细胞质的流动，B正确；C、原生质体不含细胞壁，不会发生质壁分离，C错误；D、原生质体活力降低后其细胞器的数量一般不会发生改变，D错误。故选B。4、C【解题分析】

分析题图：细胞凋亡过程受基因控制，通过凋亡基因的表达，使细胞发生程序性死亡，它是一种主动的细胞死亡过程，对生物的生长发育起重要作用；首先凋亡诱导因子与细胞膜上的受体结合，发出凋亡信息，激活细胞中的凋亡基因，执行细胞凋亡，凋亡细胞最后被吞噬细胞吞噬，并在细胞内完成分解。【题目详解】A、①过程中凋亡诱导因子与膜受体特异性结合，表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能，A正确；B、细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达，B正确；C、②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞自动死亡过程，C错误；D、凋亡相关基因在机体中本来就存在，是固有的，在动物生长发育过程中的不同时期表达，从而发挥重要作用，D正确。5、D【解题分析】

实验的自变量是温度和时间，因变量是乳酸菌的种群密度。【题目详解】A、该实验中培养液是无关变量，各组保持一致，研究过程中不需要更换培养液，A正确；B、由于各组的培养液量相同，故各组的环境容纳量相同，故可以预测，20℃条件下乳酸菌种群的环境容纳量与10℃相同，B正确；C、根据实验结果推测，20℃时乳酸菌的种群密度增长较快，故制作酸奶的发酵温度应控制在20℃左右，C正确；D、在20℃条件下培养，16h内乳酸菌种群增长率并非不断增大，D错误。故选D。6、C【解题分析】

A、圆眼与圆眼杂交子代出现棒眼，则圆眼为显性性状，棒眼为隐性性状，长翅与长翅杂交子代出现残翅，则残翅为隐性性状，A正确；B、子代中圆眼与棒眼的表现型比例雌雄不同，说明该性状与性别相关联，为伴X染色体遗传，B正确；C、亲本为圆眼长翅雄果蝇和圆眼长翅雌果蝇，根据子代的表现型可判定亲本的基因型分别为BbXAXa和BbXAY，因此F代中圆眼残翅雌果蝇的基因型及比例为1/2bbXAXA和1/2bbXAXa，其中杂合子所占比例是1/2，C错误；D、根据亲代基因型可知，F代中雌性圆眼长翅∶圆眼残翅比例应为(1BBXaXa＋1BBXAXa＋2BbXAXA＋2BbXAXa)：(1bbXAXA＋1bbXAXa)＝6∶2，而实际比例是5∶2，因此可判定基因型为BBXAXA或BBXAXa的个体死亡，D正确。故选C。7、C【解题分析】

糖类包括单糖、二糖和多糖，葡萄糖、果糖、核糖和脱氧核糖均属于单糖；麦芽糖、蔗糖和乳糖均属于二糖；脂质包括脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D。【题目详解】A、脱氧核糖的组成元素为C、H、O，核糖核酸的组成元素为C、H、O、N、P，A错误；B、脂肪、维生素D和胆固醇均属于脂质，均难溶于水，B错误；C、麦芽糖的水解产物为葡萄糖，蔗糖的水解产物为葡萄糖和果糖，乳糖的水解产物为半乳糖和葡萄糖，C正确；D、绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少部分是RNA，D错误。故选C。【题目点拨】本题易错选A项，错因在于混淆了脱氧核糖和脱氧核糖核酸的化学组成，前者属于单糖，组成元素为C、H、O，后者属于核酸，组成元素为C、H、O、N、P。8、D【解题分析】

病毒没有细胞结构，一般由核酸和蛋白质组成，营寄生生活，其生命活动离不开细胞。核酸包括DNA和RNA，DNA含有A、T、C、G四种碱基；RNA含有A、G、C、U四种碱基。【题目详解】A、病毒一般由核酸和蛋白质组成，因此寨卡病毒和乙肝病毒都含蛋白质，A错误；B、病毒不具有细胞结构，B错误；C、寨卡病毒的遗传物质是RNA，RNA含有A、G、C、U四种碱基，乙肝病毒的遗传物质是DNA，DNA含有A、T、C、G四种碱基，C错误；D、病毒的生命活动离不开细胞，需在宿主细胞内繁殖，D正确。故选D。二、非选择题9、核蛋白质(一定的)流动性核糖体②线粒体细胞核【解题分析】

分析植物细胞的结构可知：①是核糖体，②是液泡，③是核孔，④是核仁，⑤是染色质，⑥是细胞核，⑦是线粒体。【题目详解】（1）细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统；生物膜的组成成分主要是脂质和蛋白质，还有少量的糖类；组成生物膜的成分大多是可以运动的，这表明生物膜具有一定的流动性，这也是生物膜的结构特点。（2）核糖体是生产蛋白质的机器；液泡主要存在与植物细胞中，内含有细胞液；细胞生命活动所需的能量，大约95%来自线粒体。（3）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。【题目点拨】本题主要考查细胞的结构和功能相关知识点，解答本题的关键在于能识记生物膜的主要成分以及生物膜系统的组成、各种细胞器的作用和细胞核的功能等。10、2.2头/km22头/km2乙种动物以甲种动物为食，丙种动物数量增加导致乙种动物数量减少，从而导致甲种植物数量增加大于【解题分析】（1）550头/250km2=2.2头/km2，种群数量达到K/2时，增长速度最快，即：（1000头/2）/250km2=2头/km2；（2）由甲种植物→乙种动物→丙种动物分析可知，当丙种动物增多时，捕食的乙种动物增多，导致乙种动物数量下降，乙种动物数量下降，捕食的甲种植物减少，导致甲种植物数量增多。（3）依据能量传递的特点：单向流动、逐级递减可推知乙种动物同化的能量大于丙种动物同化的能量。【考点定位】本题考查种群特征中的种群密度、种群数量变化，种间关系对不同种群数量变化的影响及生态系统中的能量流动知识。11、暗3细胞质基质线粒体和叶绿体大于突变型突变型水稻固定CO2的酶的活性显著高于野生型光合色素（叶绿素）能溶解于无水乙醇蓝绿色和黄绿色【解题分析】

由图可知，图1中：二氧化碳参与暗反应合成的有机物，既可以转化为蔗糖，又可以转化为淀粉。图2中：野生型的光补偿点和光饱和点均较低。【题目详解】（1）图1表示暗反应，CO2与RuBP（五碳化合物）结合的直接产物是磷酸丙糖（TP），图中TP可以参与合成淀粉，可以参与合成蔗糖，可以转化为RuBP，去向有3个。淀粉运出叶绿体时需先水解成TP或葡萄糖，后者通过叶绿体膜上的载体运送到细胞质基质，合成蔗糖，运出叶肉细胞。（2）图2中光照强度为a时，突变型水稻细胞中既有光合作用，又有呼吸作用，合成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体；野生型水稻和突变型水稻的呼吸速率相等，此时野生型的净光合速率=0，突变型的净光合速率小于0，故野生型水稻的真正光合作用速率大于突变型水稻的真正光合