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文档简介
2024届甘肃省合水县第一中学高二生物第二学期期末联考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是()A.细胞膜两侧的离子浓度差的维持是通过主动运输实现的B.胰岛素的靶细胞膜上缺乏胰岛素受体会引起血糖浓度升高C.卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换D.没有细胞核的真核细胞不能进行细胞分裂和细胞分化2.下列关于观察小鼠骨髓细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是()A.用盐酸和酒精混合液使细胞相互分离B..大多数细胞中能观察到染色体数目加倍C..在有丝分裂末期能观察到细胞板D..可根据分裂中期细胞的比例推测分裂中期的时长3.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是A.大肠杆菌没有染色体,以无丝分裂方式增殖B.人衰老的红细胞呼吸速率减慢,细胞核体积增大C.细胞分化受机体控制,细胞凋亡不受机体控制D.石棉、Rous病毒能够诱发细胞癌变4.下列有关生态系统成分的叙述,正确的是()A.自养生物都属于生产者,都可以进行光合作用,把无机物转变成有机物B.动物都是消费者,其中食草动物为初级消费者C.分解者都是腐生生物,是生态系统不可缺少的成分D.非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等5.内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介。据图分析判断下列说法正确的是A.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度高于①处,而C02的浓度相反C.若③为骨骼肌细胞,饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处D.若③为肝脏细胞,合成的血红蛋白通过胞吐运送到⑤处6.如图表示BamI和Sau3AI两种限制酶的识别序列及其切割位点,下列说法正确的是A.这两种限制酶切割DNA分子后形成的黏性末端不同B.这两种限制酶切割获取目的基因时都会破坏2个磷酸二酯键C.能被BamI切割的DNA分子,也一定能被Sau3AI切割D.能被Sau3AI切割的DNA分子,也一定能被BamI切割7.下列有关生物学研究方法的叙述中,不正确的有①用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样②在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型③在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中,用沾蘸法处理时要求时间较长、溶液浓度较低;浸泡法则正好相反④数学模型中曲线图比数学方程式更能直观地反映出种群数量的增长趋势A.一项B.二项C.三项D.四项8.(10分)下列关于植物激素的说法正确的是A.植物没有神经系统,其生命活动的调节方式只有激素调节B.植物的向光性生长和根的向地性生长不都体现生长素的两重性C.光照、温度等环境因子不会影响植物激素的合成D.用生长素类似物处理插条的不同方法中,浸泡法要求溶液的浓度较高二、非选择题9.(10分)图甲是某动物细胞的亚显微结构示意图,图中数字代表细胞结构;图乙表示该细胞内A、B、C三种细胞器的物质组成。请回答下列问题:(1)图甲中具有双层膜的结构有_____(填数字),各种膜的基本骨架都是_______,该类物质的合成场所是______(填数字);小泡内物质释放的运输方式是_______。(2)图乙中的B和C分别对应图甲中的_____________(填数字)。(3)获取各种细胞器时,一般先采用_____法破坏细胞膜,再采用______法进行分离。10.(14分)生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用,如下图所示图1-3表示3种生物膜结构极其所发生的部分生理过程。请回答下列问题:(1)构成生物膜的基本支架是_______________,图1-3中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是_________________________________。(2)图2为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜,图中葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要____________,如果将图2所示细胞放在无氧环境中,图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输______________(填“能”或“不能”)进行,原因是_______________。(3)图1表示的生理过程及所在的场所是_____________________________________。图3表示的生理过程及所在的场所是__________________________________。11.(14分)英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。“三亲婴儿”的培育过程可选用如下技术路线。(1)从图中可以看出“三亲婴儿”中的“三亲”的性别为_________。A.三男B.三女C.两男一女D.两女一男(2)图中“三亲婴儿”的性别为_________。A.男B.女C.不一定D.由图中母亲决定(3)图中的捐献者具有某致病基因X(线粒体基因),图中的母亲为色盲患者。其中“三亲婴儿”获得的致病基因为____。A.基因XB.色盲基因C.两种均有D.两种均没有(4)“三亲婴儿”的染色体数目为__________,来自于_________个亲本。(5)有人认为“三亲婴儿”也可能成为“四亲婴儿”,需要对另一亲本注射激素进行_______处理,为了解决成功率的问题,需要较多的软骨细胞,在培育过程中一般需要对图中的母亲和捐献者注射______激素。(6)“三亲婴儿”的培育过程中用到的胚胎工程的技术有哪些?________________。(至少填两种)12.研究小组探究某绿色植物在不同光照强度下(温度适宜),植物体内有机物的产生速率或积累速率的变化情况,绘制成如图甲所示的曲线图。图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(字母代表气体体积)。回答下列相关问题:
(1)图甲中m点的含义是____________________,限制n点的环境因素不包括_____________。(2)图甲的纵坐标还可以用____________________________________来表示,也能得到类似的图象。(3)若图乙表示的是叶肉细胞光合速率等于呼吸速率,则图中字母存在的关系为________________________________________________。(4)若该植物细胞与周围环境的气体交换情况中e和d均大于0,则能不能说明该植物体内的有机物一定有积累?_________,原因是______________________________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解题分析】
1、胰岛素和胰高血糖素的生理功能:胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖浓度降低;胰高血糖素能促进肝糖原分解,并促进非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。2、细胞体积越大,相对表面积越小,物质交换的效率就越低。【题目详解】A、离子运输一般是逆浓度梯度进行,需要载体蛋白协助并消耗能量,通过主动运输实现,A正确;B、胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖浓度降低,缺乏胰岛素受体,胰岛B细胞接受不到信号分子而不能发挥作用,血糖浓度升高,B正确;C、卵细胞体积较大则相对表面积较小,不利于和周围环境进行物质交换,C错误;D、没有细胞核的真核细胞中没有染色体,因此无法进行细胞分裂和细胞分化,D正确。故选C。2、D【解题分析】
本题考查细胞有丝分裂实验的相关知识和不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,并结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查。【题目详解】A、观察植物细胞的有丝分裂时材料需要盐酸和酒精进行解离,动物细胞不需要解离,A错误;
B、大多数的细胞处于分裂间期,少数处于分裂期,处于有丝分裂后期的染色体数目会加倍,但数目更少,B错误;
C、植物细胞的有丝分裂末期可以看到细胞板,动物细胞有丝分裂末期无细胞板,C错误;
D、根据分裂中期细胞的比例可以推测分裂中期的时长,D正确。
故选:D。3、D【解题分析】大肠杆菌属于原核生物,无染色体,以二分裂的方式增殖,A错误;人属于哺乳动物,其红细胞无细胞核,B错误;细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,是受机体控制的,C错误;石棉是化学致癌因子,Rous病毒是病毒致癌因子,二者都能诱发癌变,D正确。4、C【解题分析】生产者属于自养型生物,都能把无机物转变成有机物,是生态系统中最基本、最关键的生物成分,包括光能自养型生物(如绿色植物)和化能自养型生物(如硝化细菌),A错误;由于草属于生产者,所以食草动物都为初级消费者;但动物不都是消费者,如营腐生生活的蚯蚓属于分解者,B错误;分解者都是腐生生物,如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,生态系统的物质不能循环,所以分解者是生态系统不可缺少的成分,C正确;非生物的物质和能量是指生态系统的各种非生物的部分,包括水、空气和阳光等,而细菌是生物,D错误。5、B【解题分析】
内环境是细胞的直接环境,细胞与内环境之间进行物质交换,彼此相互影响;根据不同细胞的生理特点分析它对血浆的影响。【题目详解】若③为胰岛B细胞,由于饭后半小时血糖浓度升高,胰岛素向血液的分泌增多,根据血液流向,⑤处的胰岛素浓度低于①处,A错误;若③为脑细胞,细胞呼吸消耗氧气,血浆中氧气浓度降低,根据血液的流向,⑤处的氧气浓度高于①处,而C02的浓度相反,B正确;若③为骨骼肌细胞,吸收并分解葡萄糖获得能量,使血糖降低,根据血液流向,饭后五小时⑤处的血糖浓高于①处,C错误;血红蛋白位于红细胞中,血浆蛋白分泌到血浆中,所以若③为肝脏细胞,通过胞吐运送到⑤处的应该是血浆蛋白,D错误。【题目点拨】易错点:骨骼肌和血糖的关系,肌细胞可以把血糖合成肌糖原但不能分解糖原释放葡萄糖,却可以通过细胞呼吸消耗葡萄糖;易混点:血浆蛋白和血红蛋白。6、C【解题分析】
根据题干信息和图形分析,两者限制酶识别和切割的位点不同,但是切割后漏出的末端的碱基序列相同,因此可以用DNA连接酶将两个末端连接起来形成重组DNA分子,但是该重组DNA分子的两条链碱基序列不同。【题目详解】A、根据以上分析已知,这两种限制酶切割DNA分子后形成的黏性末端相同,A错误;B、这两种限制酶切割获取目的基因时都会破坏4个磷酸二酯键,B错误;C、根据两种酶的识别与切割位点分析可知,能被BamI切割的DNA分子,也一定能被Sau3AI切割,C正确;D、根据两种酶的识别与切割位点分析可知,能被Sau3AI切割的DNA分子,不也一定能被BamI切割,D错误。故选C。【题目点拨】解答本题的关键是掌握限制性核酸内切酶的概念,识记其识别和切割的特点,明确图中两种限制酶切割后漏出的碱基序列是相同的,但是切割位点是有一定的差异的,进而结合选项分析答题。7、B【解题分析】用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样,①正确;在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于实物,不属于模型,②错误;在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低,沾蘸法则正好相反,③错误;数学模型中曲线图比数学方程式更能直观地反映出种群数量的增长趋势,④正确;故选B。8、B【解题分析】
1、激素调节只是植物生命活动调节的一部分。
2、植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物;人们发现的植物激素有生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。
3、在植物个体生长发育和适应环境的过程中,各种植物激素不是孤立地起作用,而是相互协调、共同调节,植物激素的合成受基因的控制,也对基因的程序性表达具有调节作用。【题目详解】A、激素调节只是植物生命活动调节的一部分,还受基因的调控,A错误;B、植物向光性原因是背光侧生长素分布多生长快,向光侧生长素分布少,生长慢,不存在高浓度抑制现象,因此不能体现生长素作用的两重性,B正确;C、光照、温度等环境因子的变化会引起植物体内包括植物激素的合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节而影响植物的生命活动,C错误;D、用生长素类似物处理插条的方法中,沾蘸法要求溶液的浓度较高,D错误。故选:B。二、非选择题9、②④磷脂双分子层⑨胞吐②⑥吸水涨破法差速离心法【解题分析】
根据图甲中各细胞器的形态可判断其名称;图乙中A仅含有蛋白质,应为中心体;B含有蛋白质、脂质和核酸,应为线粒体;C含有蛋白质和核酸,应为核糖体。【题目详解】(1)图甲中②为线粒体,④为核膜,二者均具有双层膜结构;各种膜均以磷脂双分子层为基本支架,磷脂属于脂质,该类物质的合成场所是⑨(滑面)内质网;小泡通过与细胞膜融合,释放其中的物质,该运输方式为胞吐。(2)根据分析可知,图乙中的B和C分别对应图甲中的②线粒体和⑥核糖体。(3)获取各种细胞器时,一般先将细胞置于蒸馏水中,使其吸水涨破,再根据各种细胞器密度的不同,采用差速离心法进行分离。【题目点拨】根据细胞器成分判断其名称:(1)没有脂质:应为核糖体或中心体;(2)含有核酸:应为线粒体、叶绿体或核糖体,其中线粒体、叶绿体含有DNA,核糖体含有RNA。10、磷脂双分子层组成生物膜的蛋白质的种类与数量的不同载体蛋白能葡萄糖进入细胞属于被动运输,不消耗能量;乳酸运出细胞属于主动运输,可以消耗无氧呼吸产生的ATP有氧呼吸的第三阶段、线粒体内膜光合作用的光反应阶段、叶绿体的类囊体薄膜【解题分析】试题分析:本题考查细胞结构、细胞代谢,考查对细胞结构与功能相统一、物质进出细胞方式、细胞呼吸、光合作用过程的理解和识记。(1)磷脂双分子层构成生物膜的基本支架,组成生物膜的蛋白质的种类与数量的不同,决定了生物膜的功能不同。(2)据图可知,葡萄糖和乳酸跨膜运输都需要载体蛋白,前者顺浓度运输,属于协助扩散,后者逆浓度运输,属于主动运输,将哺乳动物成熟红细胞放在无氧环境中,图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输能正常进行,原因是哺乳动物成熟红细胞无线粒体,不进行有氧呼吸,通过无氧呼吸产生ATP。(3)图1表示生成水的同时合成ATP,代表有氧呼吸第三阶段,发生在线粒体内膜。图3表示分解水的同时合成ATP,代表光合作用的光反应阶段,发生在叶绿体的类囊体薄膜。11、DCC46两同期发情促性腺激素体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植(任意两个或以上)【解题分析】
分析题图:图示表示“三亲婴儿”的培育过程,该过程中采用了①核移植技术、②体外受精技术、③早期胚胎培养技术及胚胎移植技术。“三亲婴儿”的细胞质基因几乎全部来自捐献者,细胞核基因父母各半。【题目详解】(1)根据图示可知:图中有两个卵细胞和一个精细胞,故选D。(2)该三亲婴儿的性别由性染色体组成决定,由于精子和母亲卵母细胞核的性染色体组成未知,因此“三亲婴儿”的性别无法确定,故选C。(3)捐献者的细胞质内的基因传给三亲婴儿,故捐献者具有某致病基因X(线粒体基因)也传给了三亲婴儿,母亲的色盲症基因位于X染色体上,基因型为XbXb,将Xb色盲基因也传给了三亲婴儿,因此婴儿获得两种致病基因,故选C。(4)据图示可知卵母细胞的细胞质来自于捐献者,可避免母亲的线粒体遗传基因传递给后代,三亲婴儿的染色体1/2来自母亲和1/2来自父亲提供的细胞核,三亲婴儿的染色体数目与正常婴儿相同为46条;来自两个亲本。(5)所谓的同期是同期子宫内环境,不同阶段,两只动物子宫内环境不相同,只有在相同的发情周期,子宫环境相同,如此,胚胎从一个母体转到另外一个母体才能正常发育,移植才能成功,因此需要进行同期发情处理;一般使用的激素为促性腺激素。(6)由“受精卵→三亲婴儿”过程可知需用到的胚胎工程技术有体外受精、早期胚胎培养和
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