江苏省南通市如皋市2024届生物高二下期末质量检测试题含解析

江苏省南通市如皋市2024届生物高二下期末质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．某同学对培养液中酵母菌种群数量的变化实验进行了相关的操作，得到了如图所示的结果。在该实验中下列操作或结果分析科学的是()A．培养酵母菌前，加热去除培养液中的溶解氧B．用吸管从静置的锥形瓶中吸取一定量的培养液滴在血细胞计数板的中央进行计数C．图中c点和d点相比，d点的生存环境更恶劣D．e点和f点种群数量相同，两点对应的出生率和死亡率均相同2．培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌和消毒方法依次是①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线灭菌⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法A．⑤③②①④⑥ B．①②③④⑤⑥ C．⑥②③④①⑤ D．③④②①⑥⑤3．下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是()A．植物细胞含有色素的细胞器有叶绿体、液泡，前者色素不溶于水B．核糖体形成都与核仁有关C．细胞呼吸过程中产生和消耗水均在线粒体基质D．生物膜系统是由各种细胞器膜、核膜共同构成4．下列生物属于原核生物的一组是()①蓝藻②绿藻③发菜④紫菜⑤硝化细菌⑥酵母菌⑦大肠杆菌⑧链球菌⑨玉米⑩青蛙A．①③⑤⑥⑦B．①②③⑤⑥C．①⑤⑥⑦⑧D．①③⑤⑦⑧5．下列关于糖类与脂质的叙述，错误的是A．纤维素属于多糖，由许多葡萄糖连接而成B．小肠上皮细胞通过主动运输吸收乳糖C．维生素D和性激素都属于固醇类物质D．糖原是动物特有的，在人体中分为肌糖原和肝糖原6．下图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基（—SH）脱氢形成一个二硫健（—S—S—）。下列相关叙述不正确的是A．甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲B．由不同的甲形成乙后，相对分子量比原来少了4832C．如果甲中的R为C3H5O2，则由两分子甲形成的化合物中含有16个HD．丙主要存在于细胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图所示为科学家利用细胞工程培育“白菜——甘蓝”杂种植株的过程，据图回答：（1）图中A、B的制备，需要去除______，该过程常使用的酶是_________。（2）由原生质体A和原生质体B形成原生质体C的过程中，常使用的诱导剂是______，该过程体现了细胞膜具有____性。（3）由细胞D得到愈伤组织的过程叫做______；由愈伤组织得到根、芽等器官的过程叫做______。由细胞D得到一个完整的杂种植株，需要采用的细胞工程技术是__________，该过程体现了细胞D具有_________性。（4）上述育种方法与传统杂交育种方法相比较优点在于______________。8．（10分）世界上首只体细胞克隆猴“中中”于2017年底在中国诞生，意味着中国将率先建立起可有效模拟人类疾病的动物模型。下图为科研人员培育克隆猴“中中”的流程图，请据图回答：（1）研究人员利用体细胞核移植技术成功克隆了“中中”，该过程体现的原理是_____。（2）为了获得较多的卵母细胞需要对供体注射__________，收集并选取处在_____时期的卵母细胞用于核移植。（3）采集猕猴胚胎组织块，用__________处理获得分散的成纤维细胞，放置于37℃的CO2培养箱中培养，其中CO2的作用是___________。（4）核移植后，克隆猴“中中”的诞生还需利用_____、_____现代生物工程技术。（5）在现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的未受精的卵细胞中才能发育成新个体，你认为最可能的原因是____。A．卵细胞大，便于操作B．卵细胞含有的营养物质多C．卵细胞的细胞质可使体细胞核全能性得到表达D．重组细胞才具有全能性9．（10分）下图甲表示有关蛋白质分子的简要概念图；图乙中的①②③分别表示生物体内的三个生理过程，其中Q分别代表三种物质。请分析：（1）图甲中a的元素一定有哪些？____________可能还会有哪些？_______________（2）图甲中①过程是指________，该过程进行的场所是什么？____________（3）真核细胞中进行图甲中②过程的场所有哪些？_________（4）图甲中b、c的内容是什么？_______请写出b、c的化学表达式。___________（5）图乙中①②③分别体现了蛋白质怎样的功能？____________10．（10分）根据图示回答下列问题：（1）根据图A所示，请写出HIV病毒的遗传信息传递途径_________，图B生理过程与图A中相对应序号是_________。（2）看图回答，图中用_________表示脱氧核苷酸长链，用_________表示核糖核苷酸长链。（请用图B、C、D中所示符号填写）（3）图C、图D共同完成的生理过程叫_________。（4）图D过程不可能发生在_________中。A．神经元细胞B．肝细胞C．心肌细胞D．人成熟的红细胞（5）大肠杆菌体内的RNA，其作用有_________。A．作为遗传物质B．传递遗传信息C．转运氨基酸D．构成核糖体E.催化化学反应11．（15分）红细胞含有大量血红蛋白，红细胞的机能主要是由血红蛋白完成，血红蛋白的主要功能是携带O2和CO2，我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验，来提取和分离血红蛋白。请回答下列有关问题：（1）实验前取新鲜的血液，要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠，加入柠檬酸钠的目的是_____________。洗涤红细胞时要用______（填溶液）反复洗涤、离心。要让红细胞破裂，释放血红蛋白时要加入_________。（2）得到的血红蛋白溶液装入透析袋中透析，即血红蛋白的粗分离，目的是除去_______。（3）然后通过_____（填方法）将样品进一步纯化，最后进行纯度鉴定，使用最多的是______（填方法）。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解题分析】

本题考查酵母菌种群数量变化相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【题目详解】酵母菌在有氧条件下繁殖快，不用去除培养液中的溶解氧，A错误.把培养液滴在血细胞计数板盖玻片一侧，使其自行渗入计数室，B错误.图中d点比c点的种群数量下降，所以d点的生存环境更恶劣，C正确.e点种群数量下降出生率小于死亡率，f点种群数量增长，出生率大于死亡率，D错误.【题目点拨】酵母菌是兼性厌氧菌，有氧条件下有利于繁殖；出生率和死亡率的大小关系影响种群数量的变化，出生率等于死亡率时，种群数量稳定，图中c点出生率等于死亡率。2、A【解题分析】

无菌操作技术有消毒和灭菌；消毒有煮沸消毒法、巴氏消毒法和化学药剂消毒法；灭菌有灼烧灭菌法（适用于接种工具）、干热灭菌法（适用于玻璃器皿和金属工具）、高压蒸汽灭菌法（适用于培养基及容器的灭菌）。【题目详解】①实验操作者的双手用化学药剂进行消毒，用酒精擦拭双手；②接种环可用灼烧灭菌达到迅速彻底的灭菌效果；③培养皿能耐高温，需用干热灭菌；④空气可用紫外线消毒；⑤培养基用高压蒸汽灭菌；⑥巴氏消毒法用于牛奶及其制品的消毒，不会破坏其营养成分；综合以上分析，正确的顺序为⑤③②①④⑥，A正确。3、A【解题分析】叶绿体中的色素是有机物，不溶于水，易溶于有机溶剂，A正确；原核细胞中的核糖体的形成与核仁没有关系，B错误；细胞呼吸过程中产生水是在线粒体内膜，C错误；生物膜系统是由细胞膜、各种细胞器膜与核膜共同构成的膜系统，D错误。4、D【解题分析】绿藻是真核生物；紫菜属于真核生物；酵母菌是真菌，属于真核生物；玉米是高等植物，属于真核生物；青蛙是真核生物。蓝藻、发菜、硝化细菌、大肠杆菌、链球菌均属于原核生物，故选择D。常见原核生物【题目点拨】菌类中菌类包括细菌、放线菌和真菌；真菌又分酵母菌、霉菌和食用菌；细菌和放线菌属于原核生物，而酵母菌、霉菌（毛霉、曲霉、青霉）和食用菌（如银耳、黑木耳、灵芝、菇类）属于真核生物。细菌有球菌、杆菌、螺形菌（包括螺菌和弧菌）三种基本形态，根据细胞分裂后细胞的组成情况，可分为单球菌、双球菌、链球菌和葡萄球菌等几类。故凡“菌”字前带有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”字的都属于细菌，如大肠杆菌、枯草杆菌、肺炎双球菌、霍乱弧菌。乳酸菌呈杆形，本来叫乳酸杆菌，通常省略“杆”字，所以乳酸菌属于细菌。除此之外，固氮菌（根瘤菌）也属于细菌。而硫细菌、铁细菌、硝化细菌等，是细菌。常见的放线菌有小金色链霉菌、龟裂链霉菌、红霉素链霉菌和小单孢菌等。藻类中简记“衣支细蓝线”即衣原体，支原体，细菌，蓝藻，放线菌蓝藻（如色球藻、念珠藻、颤藻、螺旋藻）属于原核生物；红藻（如紫菜、石花菜）、褐藻（如海带）属于真核生物。5、B【解题分析】

植物细胞中的多糖有淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖为糖原。【题目详解】A、纤维素属于多糖，其单体为葡萄糖，纤维素由许多葡萄糖连接而成，A正确；B、小肠上皮细胞不能直接吸收乳糖，乳糖是二糖，需水解为单糖才能吸收，B错误；C、维生素D和性激素都属于固醇类物质，C正确；D、糖原是动物细胞特有的，在人体细胞中分为肌糖原和肝糖原，D正确。故选B。6、D【解题分析】组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种，甲是氨基酸的结构通式，乙为蛋白质分子，因此甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲，A正确；乙含有3条多肽链、共含271个氨基酸、4个二硫健，在氨基酸形成该蛋白质后，减少的相对分子质量等于脱去的水分子的相对分子质量的总和与形成4个二硫键时脱去的8个氢原子的相对分子质量的总和，而脱去的水分子数＝肽键数＝氨基酸数目—肽链数，因此相对分子质量减少了18×（271－3）＋1×8＝4832，B正确；如果甲中的R为C3H5O2，则由2分子甲通过脱水缩合形成化合物（二肽）过程中，脱去1分子的水，因此所形成的化合物中含有的H原子的个数等于2分子甲含有的H原子数的总和减去1分子水含有的2个H原子，即9×2－2＝16个，C正确；丙为核苷酸，核苷酸包括脱氧核苷酸和核糖核苷酸，前者主要存在于细胞核中，在乙的生物合成中具有重要作用的是核酸，D错误。【题目点拨】本题以“相关化合物”的示意图为情境，综合考查学生对核酸的化学组成及其分布、氨基酸的结构特点及其脱水缩合知识的记忆、理解能力和与蛋白质相关的计算能力。理解氨基酸的结构通式、蛋白质分子合成过程中的脱去水分子数、肽键数、氨基酸数和肽链数的数量关系，理解核酸的化学组成及其分布是解题的关键。二、综合题：本大题共4小题7、细胞壁纤维素酶和果胶酶聚乙二醇(PEG)流动脱分化再分化植物组织培养全能克服远缘杂交的不亲和性（障碍）【解题分析】

1、图中AB分别是表示原生质体A和原生质体B，C是原生质体融合，D是杂种植物细胞，E是愈伤组织，F是完整的杂种植株；C-D是再生细胞壁过程，D-E过程是脱分化过程，E-F过程是再分化过程；

2、去细胞壁的方法：酶解法，即在温和的条件下用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁．杂种原生质体再生出新的细胞壁标志着体细胞融合已经完成，此过程与细胞内高尔基体有重要的关系，植物体细胞杂交技术可以克服远源杂交不亲和的障碍、培育作物新品种方面所取得的重大突破。【题目详解】（1）在制备AB的过程中需要使用酶去掉细胞壁，来得到原生质体；该过程常常使用的酶是果胶酶和纤维素酶。（2）诱导融合的方法：物理法包括离心、振动、电刺激等，化学法一般是用聚乙二醇（PEG）作为诱导剂；细胞膜的融合体现了其流动性。（3）植物细胞形成愈伤组织的过程称之为脱分化；由愈伤组织形成植物的各个器官的过程称为再分化；单个植物细胞可以通过植物组织培养技术发育成一个完整植株；其原理是植物细胞的全能性。（4）上述育种方法将两个品种的细胞融合与传统杂交育种方法相比，可以克服远缘杂交的不亲和性（障碍）。【题目点拨】易错点：在原生质体的制备过程中，首先需要去除细胞壁；人们巧妙利用了植物细胞的全能性来使一个植物细胞发育成一个完整的植物植株。8、动物体细胞核的全能性促性腺激素减数第二次分裂中期（或MⅡ中期）胰蛋白酶维持培养液的pH早期胚胎培养胚胎移植C【解题分析】

由图可知，克隆猴“中中”的培育过程是：借助动物细胞核移植技术，将胎儿成纤维细胞的细胞核与去核的卵母细胞重组形成重组细胞，激活重组细胞，使其完成分裂和发育进程，形成胚胎；再借助胚胎移植技术将克隆胚胎移植到受体动物的子宫里继续发育，进而得到克隆猴“中中”。动物细胞核移植技术的基础是动物细胞培养技术。【题目详解】(1)体细胞核移植技术的原理是动物体细胞核的全能性。(2)对供体注射促性腺激素，使其超数排卵，可以获得较多的卵母细胞。卵母细胞发育至减数第二次分裂中期（或MⅡ中期）才能用于核移植。(3)将采集的猕猴胚胎组织块分散为单个的成纤维细胞，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理。动物细胞在培养过程中，培养箱中CO2的作用是维持培养液的pH。(4)核移植后得到的是重组细胞，将重组细胞培养成重组胚胎离不开早期胚胎培养技术；重组胚胎需借助胚胎移植技术移入到受体动物的子宫里继续发育，才能得到克隆后代（克隆猴“中中”）。(5)A、卵细胞大，便于操作，不是重组细胞能发育成新个体的原因，A错误；B、卵细胞含有的营养物质多，可为早期胚胎发育提供营养，但不是重组细胞能发育成新个体的原因，B错误；C、卵细胞的细胞质中合成与分裂、分化有关的物质能刺激融合后的重组细胞进行分裂分化，形成重组胚胎，可使体细胞核全能性得到表达，C正确；D、并非只有重组细胞才具有全能性，D错误。故选C。【题目点拨】本题以“世界上首只体细胞克隆猴‘中中’于2017年底在中国诞生”为情境，综合考查学生对核移植技术、动物细胞培养、胚胎移植等相关知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解相关的基础知识并形成清晰的知识网络。在此基础上，结合问题情境，从图示和题意中提取有效信息进行相关问题的解答。9、一定有C、H、O、N，可能还会有S等脱水缩合核糖体内质网、高尔基体b、c依次为“氨基酸”“肽键”—CO—NH—催化功能、运输功能、免疫功能【解题分析】

分析图：甲图是蛋白质的结构层次，a组成蛋白质的元素包括C、H、O、N等，b是蛋白质的基本组成单位氨基酸，氨基酸通过①脱水缩合反应形成肽链，c是氨基酸脱水缩合形成的化学键，为肽键；多肽经过②折叠、组装，修饰加工形成具有一定功能的蛋白质。乙图中，①L与Q结合，L变成其他物质，因此Q是酶，其功能是催化功能，②L与Q结合，L被排出细胞外，Q是载体，③L与Q结合，L被消灭，此时Q起免疫作用，因此Q是抗体。【题目详解】（1）图甲中a是组成蛋白质的元素，蛋白质的基本组成元素为C、H、O、N，有的蛋白质中还含有S等元素。（2）b为蛋白质的基本单位氨基酸，氨基酸分子相互结合形成多肽的过程为脱水缩合，因此①为脱水缩合，氨基酸形成多肽（或蛋白质）的场所为核糖体。（3）甲图中过程②为肽链折叠、组装，修饰加工形成具有特定功能的蛋白质的过程。在真核细胞中内质网对肽链进行加工，形成具有一定空间结构的蛋白质；高尔基体还能对蛋白质做进一步的修饰加工，因此真核细胞中进行图甲中②过程的场所有内质网、高尔基体。（4）由图可知，b是蛋白质的基本单位氨基酸，其化学表达式为：，c是将氨基酸连接成多肽的化学键----肽键，其表达式为：—CO—NH—。（5）由分析知，图乙中①中的Q是酶，体现了蛋白质的催化功能；②中的Q是载体，体现了蛋白质的运输功能；③中的Q是抗体，体现了蛋白质的免疫功能。【题目点拨】蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白质；有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。10、①P链、T链、A链、B链C链、D链基因控制蛋白质的合成（基因表达）DBCDE【解题分析】

据图分析，A图表示遗传信息传递的一般规律，其中①表示DNA分子的复制，②表示转录过程，③表示逆转录过程，④表示RNA分子的复制，⑤表示翻译过程，其中③④只能发生在被某些病毒侵染的细胞中；B图表示DNA分子复制过程；C图表示转录过程；D图表示翻译过程；E图为tRNA分子结构示意图。【题目详解】（1）HIV是RNA病毒，其RNA可以逆转录形成DNA，形成的DNA可以复制，也可以转录和翻译形成蛋白质，因此其遗传信息传递途径为：。根据以上分析已知，图A中的①和B图都表示DNA分子复制过程。（2）DNA分子复制和转录过程都需要以DNA为模板，因此上述图示中，图B、C含有DNA分子，即图中用P链、T链、A链、B链表示脱氧核苷酸长链；转录形成的是RNA，翻译过程的模版链是mRNA，因此C图中的C链以及D图中的D链都是核糖核苷酸长链。（3）基因控制蛋白质的过程包括转录和翻译，根据以上分析已知，图C表示转录，图D表示翻译。（4）图D表示翻译，场所是核糖体，结果是形成蛋白质。神经元细胞可以合成蛋白质，A正确；肝细胞可以合成蛋白质，B正确；心肌细胞可以合成蛋白