苏教小学音乐四下《4山丹丹花开红艳艳》-(1)课件_第1页
苏教小学音乐四下《4山丹丹花开红艳艳》-(1)课件_第2页
苏教小学音乐四下《4山丹丹花开红艳艳》-(1)课件_第3页
苏教小学音乐四下《4山丹丹花开红艳艳》-(1)课件_第4页
苏教小学音乐四下《4山丹丹花开红艳艳》-(1)课件_第5页
已阅读5页,还剩39页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《山丹丹开花红艳艳》

陕北民歌《山丹丹花开红艳艳》是一首由陕北民歌改编的合唱曲。歌曲反映了中央红军经过两万五千里长征到达陕北,陕北人民热烈欢迎子弟兵的心情与场面。

这首歌用了两首民歌素材,一首是陕北《信天游》,一首是陇东的《十八姐担水》。

歌曲曲调采用陕北民歌中最具代表性的信天游。信天游是陕北民歌的一种,属于山歌类。

欣赏:欣赏:《山丹丹花开红艳艳》《山丹丹开花红艳艳》的曲式结构:

歌曲是什么演唱形式?领唱齐唱合唱A乐段

B乐段

A乐段再现

这是一段嘹亮的、节奏自由的笛子独奏华彩,我们说它是悠长的、优美的引子,作者力图把陕北黄土高原的风光美景呈现在我们面前。前奏(引子)

旋律悠长,具有陕北特色,但是听起来仍令人觉得连绵和舒展,恰到好处地表达了陕北人民对红军亲人般的亲情。A段女声领唱主题歌曲:B段间奏

简短的乐队间奏,这是一个快速而又节奏鲜明的经过句。创造了一种欢快、热烈的气势,引出了歌声。B段

旋律上变化不大。但是,在速度、情绪上的明显变化,更好地表现了“满天乌云”和“晴了天”的鲜明对比。B段的最后的歌词与前三段歌词的演唱有什么不同?再现A段尾声

歌曲在高亢、昂扬的变化重复句“毛主席领导打江山”的歌声中结束,

最后这句“毛主席领导打江山”,突出了歌曲的思想主题。如何结尾的?

(引子)+A乐段+

B乐段

A乐段再现

+(尾声)

自由

(首部)

(中部)

(再现部)

高亢、昂扬

歌曲以一个宽广、悠长的引子开头,让人联想起高原辽阔致远、阳光明媚的自然景色,之后进入第一段高亢、自由的散板,旋律充满了期盼之情。第二段,音乐快速、热烈,激越明快的音调与前段形成对比,第三段是第一段音乐的主题变化重复,是全曲的高潮。

西北民歌:

指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。

西北民歌特点

演唱特点:旋律高亢开阔演唱方法:真假声结合节奏:自由舒展

高亢的西北腔1播放:《山丹丹开花红艳艳》1)同学们一起唱伴唱

2)请同学介绍一下你所了解的大西北。

羊皮袄,白头巾,西北人豪爽……

2民歌(定义):由劳动人民自己创作并演唱的歌曲。

《圪梁梁》《五哥放羊》听赏陕北剪纸艺术“信天游”的曲调特点:

曲调起伏较大,音调高亢、舒展、宽广。欣赏《脚夫调》

由于交通不方便,这里的生产、经贸全靠驴、骡驮运,当地把从事此种劳动的人称作“脚户”“脚夫”“赶脚的”。“脚户”长期行走在寂寞的山川沟壑间,便顺乎自然地以唱歌自娱。他们所唱的主要就是“信天游”。他们既是传播者,又是创造者。在传唱中,他们免不了矢口即兴的随意创作,在创作了之后,又不断地传播出去。当然,“信天游”属于所有生活在黄土高原上的人们。无论在放牧耕地,或是节日游乐,他们总要哼唱几句。作为一种风格个性都很强的山歌品种。

西北民歌特点

演唱特点:旋律高亢开阔演唱方法:真假声结合节奏:自由舒展

欣赏《黄土高坡》

歌曲《蓝花花》是陕北民歌信天游的代表性曲目之一,它流行于陕西省和北方部分地区。属于山歌类。歌曲《蓝花花》以淳朴生动、犀利有力的语言,热情歌颂了一位封建时代的叛逆女性——蓝花花。这个被称为普天下最聪明、最美丽的好姑娘,竟被迫嫁给一个“好像一座坟”的周家地主“猴老子”。但是蓝花花没有屈服,为了追求幸福,她不惜拼上性命,坚决反抗封建礼教。歌曲鞭笞了封建买卖婚姻对妇女的摧残和迫害,赞颂了蓝花花勇于斗争的反抗精神。歌词原是一首民间叙事诗,有20余段,但在民歌流传中通常演唱8段歌词。前半部歌唱蓝花花的聪慧、善良,后半部叙述她爱情婚姻的不幸遭遇。歌曲为分节歌形式,由上、下两句构成,曲调悠扬流畅、高亢深沉,带有凄苦、怨恨的情绪,节奏和速度较为自由。

再见卖油翁下课了,听个小故事吧!学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜(骄傲)谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?课外延伸1、课文主要写了

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

,表现了他对陈尧咨的射技的

的态度;从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理,这让你想起哪些相关的名言警句?课堂练习:射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜(或骄傲)睨之但微颔之轻视(或轻蔑)无他但手熟尔熟能生巧人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。

——

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论