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文档简介
探寻身边的历史-----以信息传递历史变化的探究来获得方法121、书本上四则资料中,哪些是文献资料,哪些是口述资料,哪些是实物资料?哪些是第一手资料,哪些是第二手资料?请说明理由。2、古人传递信息的其它方式有哪些?邮政的制度化对信息传递有什么影响?收集信息传递的各类传说,分析他们可信度?感受现代信息传递方式的发展过程?看看做做互动交流3撰写出信息传递的历史发展过程。(你可以使用图文并茂的形式)合作探究你们认为探寻某一事物的历史发展应当有哪些步骤?总结方法4思维拓展:你认为身边的哪些事物有历史发展过程?你能简要说出它的历史吗?5选择你们感兴趣的事物,比如我们的学校等,探究它们发展的历史,你们认为应该从哪些途径收集哪些类型的资料?制定计划:以小组为单位合作完成内容:收集资料的途径,采用的方法,哪些类型的资料,人员分工,完成时间,成果展示方式。6从各种途径收集资料分类、整理、分析资料书写历史7大家学习辛苦了,还是要坚持继续保持安静8史书上的记载其它文献资料的记载口述资料实物资料9分类、整理、分析资料文献资料1和2口述资料3实物资料4第一手资料1、2和4第二手资料310资料能告诉我们什么?选择分析资料资料一:资料二:资料三:资料四:11根据资料撰写信息传递的历史烽火----邮驿制度(置邮传命)---现代邮政、电信12同时也告戒后人,不
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