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文档简介

探寻身边的历史-----以信息传递历史变化的探究来获得方法121、书本上四则资料中，哪些是文献资料，哪些是口述资料，哪些是实物资料？哪些是第一手资料，哪些是第二手资料？请说明理由。2、古人传递信息的其它方式有哪些？邮政的制度化对信息传递有什么影响？收集信息传递的各类传说，分析他们可信度？感受现代信息传递方式的发展过程？看看做做互动交流3撰写出信息传递的历史发展过程。（你可以使用图文并茂的形式）合作探究你们认为探寻某一事物的历史发展应当有哪些步骤？总结方法4思维拓展：你认为身边的哪些事物有历史发展过程？你能简要说出它的历史吗？5选择你们感兴趣的事物，比如我们的学校等，探究它们发展的历史，你们认为应该从哪些途径收集哪些类型的资料？制定计划：以小组为单位合作完成内容：收集资料的途径，采用的方法，哪些类型的资料，人员分工，完成时间，成果展示方式。6从各种途径收集资料分类、整理、分析资料书写历史7大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静8史书上的记载其它文献资料的记载口述资料实物资料9分类、整理、分析资料文献资料1和2口述资料3实物资料4第一手资料1、2和4第二手资料310资料能告诉我们什么？选择分析资料资料一：资料二：资料三：资料四：11根据资料撰写信息传递的历史烽火----邮驿制度（置邮传命）---现代邮政、电信12同时也告戒后人，不

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