语法一致原则课件

语法一致原则knowsishasareis

一、用所给单词的适当形式填空

1．Noone________(know)theanswertothequestion. 2．Mostofthedrinkingwater________(be)fromtheRedRiver. 3．Eitheryouorhe________(have)madeawrongdecision. 4．Theclass________(be)spendingtheweekendtogether. 5．Breadandmilk________(be)afastfood.are→isis→areare→ishave→has二、单句改错1．Thereareanappleandacatonthedesk.___________2．BothJimandKellyislisteningtothemusic.__________3．Tomwithacatareclimbingthetree._________4．Thisfamilyhaveabiggarden.____________5．NeitherKimnorIlikesplayingfootball.___________

likes→like语法一致原则

1．主语是不可数名词、单数名词或代词时，谓语动词用单数；主语是复数名词或代词时，谓语动词用复数。如：Heexerciseseveryday.他每天做运动。Theyexerciseeveryday.他们每天做运动。2．and或both...and...连接名词或代词作主语时，谓语动词通常用复数。如：HeandJerryarestudents.他和杰瑞都是学生。注意：(1)当and

连接的两个名词指同一个人或物时，谓语动词用单数。如：Thewriterandsingerwasinvitedtotheparty.那位作家兼歌手被邀请参加派对。(2)当and

连接的名词被each,every或no修饰时，谓语动词用单数。如：Eachboyandeachgirlwasgivenanapplejustnow.刚才每位男生和女生都得到了一个苹果。

3．当主语后面跟有with,without,togetherwith,alongwith,except,besides,but,aswellas,like,including等介词短语时，谓语动词与前面的主语保持一致(即“就远原则”)。如：Susanwithherfamilyworksonthefarm.苏珊和她的家人在田里干活。4．动词不定式、动名词作主语时，谓语动词用单数。如：Tobeapilotishisdream.成为一名飞行员是他的梦想。5．由不定代词either,neither,each,one,everyone,someone,anyone,noone,somebody,anybody,everybody,something,anything,nothing,everything等作主语或修饰主语时，谓语动词通常用单数。如：Everybodyishere.所有人都到齐了。意义一致原则1．news以及科目名称maths,physics,politics等，本身不表示复数意义，作主语时谓语动词用单数。如：Ithinkphysicsisaninterestingsubject.我认为物理是一门有趣的学科。

2．trousers,shoes,glasses,pants等为复数名词，作主语时谓语动词用复数。但当它们前面有pairof,kindof等量词修饰时，则根据量词的单复数来确定谓语动词的单复数形式。如：Thiskindofshoesisnew.这种款式的鞋子是新的。Mynewshoesareverybeautiful.我的新鞋很漂亮。

3．表示时间、长度、距离、价格、金钱、重量等的短语作主语时，常表示一个整体概念，谓语动词通常用单数。如：200milesisalongwaytogo.200英里是很长的一段路。

4．集体名词如family,class,group,team等作主语，表示整体时谓语动词用单数，表示集体中的具体成员时用复数。如：Theclasswinstheprize.这个班获得了奖项。Theclassareallcarefullyreadingthebook.全班学生都在仔细地读这本书。科目一考试

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5．某些名词如people(people指“民族”时除外),police等，形式上是单数但意义上是复数，作主语时，谓语动词要用复数。如：Thepolicearerunningafterathief.警察们正在追赶一个小偷。

6．“the＋形容词”(表示一类人)和“the＋姓氏的复数形式”(表示夫妇或一家人)作主语时，谓语动词用复数。如：Theoldthinktheyoungarehappierthanthem.老人们认为年轻人比他们幸福。TheSmithslikewatchingTV.史密斯一家人喜欢看电视。

7．分数、百分比及some,halfof,partof,lotsof,therestof等后接单数名词或不可数名词作主语时，谓语动词用单数；接复数名词时，谓语动词用复数。如：70%oftheearthiscoveredwithwater.70%的地球表面被水覆盖。60%oftheteachersinourschoolarewomen.我们学校60%的老师是女的。

8．“anumberof＋复数可数名词”表示“许多……”，作主语时，谓语动词用复数；“thenumberof＋复数可数名词”表示“……的数量”，作主语时，谓语动词用单数。如：Anumberofbirdsareontheisland.岛上有大量的鸟儿。Thenumberofthecupsis10.杯子的数量是10个。就近原则1．在therebe句型和以here开头的句子中，谓语动词与靠近它的主语保持一致。如：Thereisariverandtwobigtreesthere.那边有一条河和两棵大树。HereisJimandhisparents.这是吉姆和他的父母。

2．either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...,or,not...but...等结构连接并列主语时，谓语动词与靠近它的主语保持一致。如：Eitheryouorhehastostayathomethisafternoon.今天下午要么你要么他得待在家里。()1.(2012年广东)—BothLiLeiandHanMeimei________fondoftheTVprogramABiteofChina. —Iamalsodeeplymovedbyitsstories! A．is B．am C．was D．Are

Dboth...and...连接两个名词作主语时，谓语动词用复数。故选D。()2.(2012年广东佛山)Thankstotheorganisation,somemoney________giventothepoorchildren.A．wasB．wereC．AreAmoney是不可数名词，故选A。()3.(2012年广东茂名)EitherTedorBob________goodenoughtobeamemberoftheschoolteam.A．isB．areC．become

Aeither...or...结构作主语时，谓语动词与靠近它的主语保持一致，故选A。()4.(2012年广东茂名)________theparents________thesonisenjoyingthefilm. A．Both;and B．Neither;or C．Notonly;butalso

C根据后面的be动词is可排除A项；B项形式错误；notonly...butalso...连接两个名词作主语时，谓语动词遵循就近原则，故选C。()5.(2012年广东深圳)—Whatdoesthefreshjuicecontain? —________ofthejuice________orange.It'sverypure.A．Four-fifth;areC．Four-fifth;isB．Four-fifths;areD．Four-fifths;is

D分数的表示法：分子用基数词，分母用序数词，分子大于1，分母加-s，故可以排除A、C两项；juice是不可数名词，谓语动词用单数形式，故选D。()8.(2011年广东河源)Thenumberofteachersinourschool________greatlyincreasedlastterm.Anumberofteachersinthisschool________fromthecountryside.

A.was;isC．were;areB．was;areD．were;is

Bthenumberof表示“……的数量”，接名词作主语时，谓语动词用单数；“anumberof＋复数可数名词”表示“许多……”，作主语时，谓语动词用复数。()10.(2010年广东)Robertwithhistwokids________tothebeachforvacationeveryyear.

A.goC．wentB．goesD．aregoing

B由时间状语everyyear可排除C、D项；当主语后跟有with介词短语时，谓语动词与前面的主语保持一致。主语Robert是第三人称单数，故谓语动词用单数。()13.