2023-2024学年甘肃省定西市名校数学七上期末综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

2023-2024学年甘肃省定西市名校数学七上期末综合测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.不改变式子的值,把式子中括号前“”变成“”结果应是()A. B.C. D.2.在﹣(+2),﹣(﹣8),﹣5,﹣|﹣3|,+(﹣4)中,负数的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.根据流程图中的程序,当输出数值y为时,输入的数值x为()A. B.﹣ C.﹣或 D.4.有理数a,b,c在数轴上对应的点的位置如图所示,则下列关系正确的是()A.a>b>c B.b>a>cC.c>b>a D.b>c>a5.化简的结果是()A. B. C. D.6.一个由5个相同的小正方体组成的立体图形如图所示,则从正面看到的平面图形是()A. B.C. D.7.某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电量15万度.如果设上半年每月平均用电x度,则所列方程正确的是()A.6x+6(x-2000)=150000B.6x+6(x+2000)=150000C.6x+6(x-2000)=15D.6x+6(x+2000)=158.若单项式与-y5xb+1是同类项,那么a、b的值分别是()A.a=5,b=1 B.a=5,b=2 C.a=-5,b=1 D.a=-5,b=29.过度包装既浪费资源又污染环境,据测算如果全国每年减少十分之一的包装纸用量那么能减少吨二氧化碳的排放量,把写成原数是()A. B. C. D.10.如图,平分,则的度数为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,是直线上的一点,.(1)图中与互余的角有______;(2)写出图中相等的角______;(直角除外)(3)的补角是______.12.已知a,m,n均为有理数,且满足,那么的值为______________.13.已知代数式与互为相反数,则的值是________.14.当______时,关于、的多项式中不含项.15.一个角的补角比它的余角的三倍少10度,这个角是_____度.16.如图所示,O是直线AB与CD的交点,∠BOM:∠DOM=1:2,∠CON=90°,∠NOM=68°,则∠BOD=_____°.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)先化简,再求值:求的值,其中.18.(8分)先化简,再求值:已知a2+2(a2﹣4b)﹣(a2﹣5b),其中a=﹣3,b=.19.(8分)如图,已知AC⊥AE,BD⊥BF,∠1=35°,∠2=35°,AC与BD平行吗?AE与BF平行吗?因为∠1=35°,∠2=35°(已知),所以∠1=∠2.所以___∥___().又因为AC⊥AE(已知),所以∠EAC=90°()所以∠EAB=∠EAC+∠1=125°.同理可得,∠FBG=∠FBD+∠2=__°.所以∠EAB=∠FBG().所以___∥___(同位角相等,两直线平行).20.(8分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,OF⊥CD.(1)写出图中∠AOF的余角;(2)如果∠EOF=15∠AOD,求∠21.(8分)如图,A、B、C和D、E、F分别在同一条直线上,且∠1=∠2,∠C=∠D,试完成下面证明∠A=∠F的过程.证明:∵∠1=∠2(已知),∠2=∠3()∴(等量代换)∴BD//CE()∴∠D+∠DEC=()又∵∠C=∠D(已知)∴∠C+∠DEC=180°()∴()∴∠A=∠F()22.(10分)解方程:2(x+3)=﹣3(x﹣1)+223.(10分)如图,点分别是边上的点,,,试说明.解:∵,()∴()∵()∴()∴()24.(12分)如图,直线1上有A,B两点,AB=12cm,点O是线段AB上的一点,OA=2OB.(1)OA=______cm,OB=______cm;(2)若点C是线段AB上一点(点C不与点AB重合),且满足AC=CO+CB,求CO的长;(3)若动点P,Q分别从A,B同时出发,向右运动,点P的速度为2cm/s,点Q的速度为1cm/s.设运动时间为t(s),当点P与点Q重合时,P,Q两点停止运动.求当t为何值时,2OP-OQ=4(cm);

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据去括号法则即可得.【详解】去括号法则:括号前是负号,括到括号内的各项都改变符号;括号前是正号,括到括号内的各项都不改变符号故选:C.【点睛】本题考查了去括号法则,熟记法则是解题关键.2、D【分析】负数就是小于0的数,依据定义即可求解.【详解】在﹣(+2),﹣(﹣8),﹣5,﹣|﹣3|,+(﹣4)中,负数有﹣(+2),﹣5,﹣|﹣3|,+(﹣4),一共4个.

故选D.【点睛】本题考查了正数和负数,判断一个数是正数还是负数,要化简成最后形式再判断.3、A【分析】根据题意,分两种情况:(1)x≥1时,(2)x<1时,判断出当输出数值y为时,输入的数值x为多少即可.【详解】解:(1)x≥1时,y=时,x+5=,解得x=﹣(不符合题意).(2)x<1时,y=时,﹣x+5=,解得x=(符合题意).故选:A.【点睛】本题考查列一元一次方程求解和代数式求值问题,解题的关键是根据流程图列方程.4、A【分析】根据数轴左边的点所表示的数小于右边的点所表示的数解答即可.【详解】由数轴得:a>b>c,故选:A.【点睛】本题考查了数轴和有理数的大小比较,熟练掌握数轴上的点所表示的数的大小关系是解答的关键.5、D【分析】先计算,先开方再算减法,再开负一次方即可.【详解】故答案为:D.【点睛】本题考查了整式的混合运算,掌握整式混合运算的法则是解题的关键.6、A【解析】从正面看:共分3列,从左往右分别有1,1,2个小正方形,据此可画出图形.【详解】∵从正面看:共分3列,从左往右分别有1,1,2个小正方形,∴从正面看到的平面图形是,故选:A.【点睛】本题考查简单组合体的三视图,解题时注意:主视图,左视图,俯视图分别是从物体的正面,左面,上面看得到的图形.7、A【分析】设上半年每月平均用电x度,在下半年每月平均用电为(x﹣2000)度,根据全年用电量15万度,列方程即可.【详解】解:设上半年每月平均用电x度,在下半年每月平均用电为(x﹣2000)度,由题意得,6x+6(x﹣2000)=1.故选A.【点睛】本题考查了有实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是读懂题意,设出未知数,找到题目当中的等量关系,列方程.8、A【分析】根据同类项的定义列方程求解即可.【详解】∵单项式与-y5xb+1是同类项,∴b+1=2,a=5,∴b=1,故选A.【点睛】本题考查了利用同类项的定义求字母的值,熟练掌握同类项的定义是解答本题的关键,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项,根据相同字母的指数相同列方程(或方程组)求解即可.9、B【分析】本题考查科学记数法的逆过程,科学记数法的表示形式为:的形式,关键是根据n的大小向右移动小数点得到原数.【详解】∵n=6,∴小数点需要向右移动6位故3.12×106=3120000故选B.【点睛】本题考查科学记数法的逆过程,科学记数法还可表示较小的数,注意,此刻小数点的移动方向与较大数表示时移动方向刚好相反.10、C【分析】由题意设∠AOB为x,则∠BOC为4x,再根据角的平分线的性质得出∠BOD∠BOC=2x,于是得x+2x=60°,求得x,再求∠AOC的度数即可.【详解】∵∠AOB:∠BOC=1:4,∴设∠AOB为x,则∠BOC为4x.∵OD平分∠BOC,∴∠BOD∠BOC=2x.∵∠AOD=60°,∴x+2x=60°,∴x=20°,4x=80°,∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=20°+80°=100°.故选:C.【点睛】本题考查了角的计算以及角的平分线的性质.关键是得出∠BOD∠BOC=2x.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、(1),;(2),;(3)【分析】(1)由推出∠1+∠2=∠1+∠4=,即可得到答案;(2)由∠1+∠2=∠2+∠3=∠1+∠4=,推出∠1=∠3,∠2=∠4;(3)由∠1+∠AOE=,∠1=∠3,推出∠3+∠AOE=得到答案.【详解】(1)∵,∴∠1+∠2=∠1+∠4=,故答案为:,;(2)∵∠1+∠2=∠2+∠3=∠1+∠4=,∴∠1=∠3,∠2=∠4,故答案为:,;(3)∵∠1+∠AOE=,∠1=∠3,∴∠3+∠AOE=,故答案为:.【点睛】此题考查余角的定义,补角的定义,同角的余角相等,同角的补角相等,熟记定义是解题的关键.12、2或8.【分析】根据绝对值的性质去掉绝对值符号,分类讨论解题即可【详解】∵|a-m|=5,|n-a|=3∴a−m=5或者a−m=-5;n−a=3或者n−a=-3当a−m=5,n−a=3时,|m-n|=8;当a−m=5,n−a=-3时,|m-n|=2;当a−m=-5,n−a=3时,|m-n|=2;当a−m=-5,n−a=-3时,|m-n|=8故本题答案应为:2或8【点睛】绝对值的性质是本题的考点,熟练掌握其性质、分类讨论是解题的关键13、﹣2【分析】根据相反数的定义列出关于x的方程,进而求出x的值.【详解】解:∵代数式与互为相反数,∴+=0,∴x=﹣2故答案为:﹣2【点睛】本题考查相反数的定义和解一元一次方程,利用相反数的含义列出关于x的方程是解题的关键.14、2【分析】先将多项式合并同类项,根据多项式中不含xy项,可得k-2=0,由此求出k的值.【详解】解:∵多项式x2+kxy﹣2xy+6中不含xy项,∴k-2=0,解得k=2,故答案为:2.【点睛】此题考查多项式不含某项,只需将多项式合并同类项之后使该项的系数等于零即可.15、【分析】设这个角为,根据余角和补角的概念列出方程,解方程即可.【详解】设这个角为,则它的补角是:,它的余角是:,依题意得:,解得:.故答案为:【点睛】本题考查了余角、补角及其性质,依题意列出方程是解题的关键.16、1.【分析】根据角的和差关系可得∠DOM=∠DON﹣∠NOM=22°,再根据∠BOM:∠DOM=1:2可得∠BOM=∠DOM=11°,据此即可得出∠BOD的度数.【详解】∵∠CON=90°,∴∠DON=∠CON=90°,∴∠DOM=∠DON﹣∠NOM=90°﹣68°=22°,∵∠BOM:∠DOM=1:2,∴∠BOM=∠DOM=11°,∴∠BOD=3∠BOM=1°.故答案为:1.【点睛】本题考查了余角的定义,角的和差的关系,掌握角的和差的关系是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、3ab2,【分析】先去括号,再合并同类项,最后将a和b的值代入化简后的式子即可得出答案.【详解】解:将代入得,原式=【点睛】本题考查的是整式的化简求值,比较简单,解题关键是根据去括号法则正确化简代数式.18、2a2﹣3b,1.【分析】原式去括号合并得到最简结果,把与的值代入计算即可求出值.【详解】原式=a2+2a2﹣8b﹣a2+5b=2a2﹣3b,当a=﹣3,b=时,原式=18﹣1=1.【点睛】此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19、AC;BD;同位角相等,两直线平行;垂直的定义;125;等量代换;AE;BF.【解析】根据同位角相等,两直线平行得到AC∥BD,根据垂直及等量代换得到∠EAB=∠FBG,根据同位角相等,两直线平行证明结论.【详解】因为∠1=35°,∠2=35°(已知),所以∠1=∠2.所以AC∥BD(同位角相等,两直线平行).又因为AC⊥AE(已知),所以∠EAC=90°.(垂直的定义)所以∠EAB=∠EAC+∠1=125°.同理可得,∠FBG=∠FBD+∠2=125°.所以∠EAB=∠FBG(等量代换).所以AE∥BF(同位角相等,两直线平行).故答案为:AC;BD;同位角相等,两直线平行;垂直的定义;125;等量代换;AE;BF.【点睛】此题考查平行线的判定,解题关键在于利用垂直的定义求得∠EAB=∠FBG20、(1)∠AOC、∠FOE、∠BOD.(2)30°.【解析】(1)由垂直的定义可知∠AOF+∠COA=90°,∠AOF+∠FOE=90°,从而可知∠COA与∠FOE是∠AOF的余角,由对顶角的性质从而的得到∠BOD是∠AOF的余角;(2)依据同角的余角相等可知∠FOE=∠DOB,∠EOF=15∠AOD,从而得到∠EOF=1【详解】解:(1)∵OE⊥AB,OF⊥CD,∴∠AOF+∠COA=90°,∠AOF+∠FOE=90°.∴∠COA与∠FOE是∠AOF的余角.∵由对顶角相等可知:∠AOC=∠BOD,∴∠BOD+∠AOF=90°.∴∠BOD与∠APF互为余角.∴∠AOF的余角为∠AOC,∠FOE,∠BOD;故答案为:∠AOC、∠FOE、∠BOD.(2)解:∵∠AOC=∠EOF,∠AOC+∠AOD=180°,∠EOF=15∠∴6∠AOC=180°.∴∠EOF=∠AOC=30°.【点睛】本题主要考查的是垂线、余角的定义、对顶角、邻补角的定义,掌握相关性质是解题的关键.21、对顶角相等;∠1=∠3;同位角相等,两直线平行;180°;两直线平行,同旁内角互补;等量代换;DF∥AC;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,内错角相等.【分析】根据已知条件和对顶角相等得出∠1=∠3,从而可得BD//CE,再根据两直线平行同旁内角相等和等量代换可得∠C+∠DEC=180°,从而可得DF∥AC,继而证明∠A=∠F.【详解】证明:∵∠1=∠2(已知),∠2=∠3(对顶角相等),∴∠1=∠3(等量代换),

∴BD∥CE(同位角相等,两直线平行),

∴∠D+∠DEC=180°(两直线平行,同旁内角互补),

又∵∠C=∠D(已知),

∴∠C+∠DEC=180°(等量代换),

∴DF∥AC(同旁内角互补,两直线平行),

∴∠A=∠F(两直线平行,内错角相等).

故答案为:对顶角相等;∠1=∠3;同位角相等,两直线平行;180°;两直线平行,同旁内角互补;等量代换;DF∥AC;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,内错角相等.【点睛】本题主要考查了平行线的判定与性质,平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系,平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.22、x【分析】根据一元一次方程的解法即可求解.【详解】解:2(x+3)=﹣3(x﹣1)+22x+6=﹣3x+3+22x+3x=5﹣65x=﹣1x【点睛】本题考查了解一元一次方程,解决本题的关键是注意解方程的步骤.解一元一次方程的步骤为:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1.23、已知;两直线平行,同旁内角互补;已知;两直线平行,同旁内角互补;等量代换.【分析】根据两直线平行同旁内角互补的平行线性质进行解答.【详解

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