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文档简介
人教版小学数学第五册分数的初步认识2211一半一半把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一，写作同桌交流：你是怎样折出长方形的的。哪部分是长方形的？先折一折，把它的
涂上颜色把一个长方形平均分成两份，每份都是它的。｛这几个涂色部分表示对了吗？121212（）（）（）√××把一块月饼平均分成4份，每份是这块月饼的四分之一，写作14身边的四分之一汇报自己的方法。拿一张正方形纸折一折，表示出它的。14巩固练习，拓展提升1.你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？13151614二、结合实际，比较大小请你结合月饼图说一说这两个分数的大小。＞1214请你说一说为什么大于。1214二、结合实际，比较大小交流：和同桌说一说你是怎样比较的。你能根据下图写出分数，并比较大小吗？1416＞二、结合实际，比较大小（四）对比观察，发现规律小结：当分子都是1，分母小，就是分的份数少，分数就大；分母大，就是分的份数多，分数就小。你发现了什么？＞1214＞1416三、巩固练习看图写分数，比大小。＞＜交流：说一说你是怎样比较的。131811017小组交流：你把什么图形平均分成了几份，每份是这个图形的几分之一？折一折，涂一涂,写一
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