大四学生顶岗实习总结

大四学生顶岗实习总结邮政银行柜员个人工作总结报告

一年以来，我不论在思想上还是工作方法上都有了很大的进步，在对待和处理问题上也逐步趋向全面化。根据我这一年的工作情况，现总结如下：

一、我从事的主要是柜台上的服务工作，不容出现差错，所以必须拥有高度的警惕性。

作为一名银行柜员，每天重复地收取现金，辨别真伪，通过我手办理的现金收付有超多。这就意味着我需要把工作做得仔细认真，不能出任何差错。每次我都会在把握算钱手势，取钱要求单指单张，一个口诀的提醒自己。

二、把礼貌用语落到实处，工作中很多地方都需要注意到。

银行是贯彻群众路线的行政机关，所以在工作中我都会做到微笑服务。接递开户人的证件时，我一般会双手接递，并时常提醒客户核对有效证件。用礼貌来应答客户的一些无理要求。

三、认真履行工作职责，踏踏实实地做好本职工作。

我认真履行岗位职责，努力完成本职工作任务。在工作中严格按照行里制定的各项规章制度来进行实际操作。努力提高工作效率和质量，用心配合行里的工作开展。

四、坚持学以致用，努力提升政治思想素质和业务潜力。

作为一名银行柜员，只有不断地学习才不会落后，才不会被社会淘汰。作为一名普通的银行工作人员，我不断地增强自己的个人修养。在平时的空闲时间里，我会用心地学习国家的各项金融政策法规和支行的规章制度。在学习中不断的提高自己的思想素质和业务水平。这样才能够做好自己的本职工作。

总的来说，这一年以来，我尽职尽责地完成了自己的工作。尽管有许多的地方还需要改善，但是也有许多地方因为思想的提高而变得慢慢成熟起来。每一天都会过得十分充实，这是十分重要的。在对待工作上，我始终持续着用心进取的态度，时刻持续着谦虚谨慎的精神。我会将所学的知识全部运用到实践中去，在实践中去检验自己的真知灼见。这样才能够更好的做好自己的工作，才能够让自己变得更加优秀。在工作中，只有用心地去发现，用心地去总结自己的工作经验才能够获得进步。顶岗实习总结报告顶岗实习是高等教育中重要的一环，是大学生从校园走向社会的关键一步。我参加的这次顶岗实习，旨在将理论知识与实际工作相结合，提升专业技能，增强团队协作能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

我所在的实习单位是一家互联网公司，主要业务涉及网站开发、大数据分析、云计算等领域。我担任的是前端开发工程师的岗位，负责网站页面的设计与开发工作。

在实习期间，我主要参与了公司几个重要项目的开发工作。我的工作任务包括：需求分析、方案设计、代码编写、测试与优化等。我积极与团队成员沟通协作，共同完成任务，得到了领导和同事们的好评。

通过这次实习，我不仅掌握了前端开发的基本技能，还学会了如何高效地与团队成员沟通协作，如何解决实际问题。同时，我也深刻认识到自己在专业知识、技能和团队协作能力等方面还有许多需要提高的地方。

在实习过程中，我遇到了很多挑战和困难。例如：需求变更频繁、时间紧迫、技术难度大等。通过不断地摸索和实践，我逐渐总结出了一些应对策略：要善于沟通，及时了解项目需求和进展情况；要合理安排时间，做到事半功倍；要不断学习和提升自己的专业技能，以应对不断变化的工作环境。

通过这次顶岗实习，我不仅收获了宝贵的工作经验，还提升了自己的专业技能和团队协作能力。我也认识到自己的不足之处，需要不断学习和提高。未来，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的综合素质和能力水平，为未来的职业发展打下坚实的基础。顶岗实习报告总结顶岗实习是大学一次重要的实践教学环节，通过顶岗实习不仅可以使我们在实践过程中接触相关实际工作，了解未来的就业工作环境，还能增强我们的感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础知识的能力，通过实习把理论和实际结合起来。在即将毕业之前，我有幸来到海口xx照明工程有限公司担任财务出纳人员的实习生。在实习期间，我注意了解公司的财务情况和各个方面的工作情况，以便更好的完成自己的工作报答公司的知遇之恩。

我实习的单位是一家以经营照明灯具为主的公司，所以工作起来并不是很轻松。工作过程中，也出现了一些问题和差错，但正是这些问题和差错的出现与解决，让我认识到了出纳工作的性质，和工作中应坚持的仔细认真的工作态度。刚开始的几周，我感到压力确实很大，感觉做出纳怎么这么难啊，现金的管理更是让我头疼，一不小心就亏钱倒贴，还有就是要隔两三天的跑银行，所以要有吃苦耐劳的精神。所谓万事开头难，所以更要坚持不懈的学习。正是在很大的压力和不断出现的差错中，我不断进步，逐渐熟悉了出纳的基本流程，工作起来也越来越顺手，正是勤奋好学认真仔细的工作态度，使我的工作得到单位领导的认可和赞许。

然而，在实习工作的过程中，我发现出纳工作并不是很简单与无关紧要，它是财会工作的一个重要组成部分，从总的方面来讲，其职能可概括为收付、反映、监督、管理四个方面。

通过这段时间的实习工作，使我更加深刻的认识到无论你是做什么工作，面对工作环境是松散还是严格，自己都应该富有认真、细致、负责的工作态度，这样才能在工作中不断提高，锻炼自己的能力。有时现在的努力不是为了现在的回报。也不见得有多大回报。而是为了我们的未来；艰难的任务能锻炼我们的意志，新的工作能拓展我们的才能，与同事的相处合作能培养我们的人格，而与领导或企业员工及企业领导的交流训练我们的人格品性。人生并不是只有现在而是有更长远的未来。这就需要我们在工作中不断成长和进步。刚步入社会的我，什么方面都是比较欠缺的，一不具备人脉，二不具备工作经验，更不具备很高的语言魅力和处事能力等等。所以要想有更好的发展，要学会自我管理，做好自身的时间管理，要保留独处，思考的时间，好让自己有足够的时间做思考反省或沉淀、消化的时机；其次做好情绪管理，因该控制好自己的工作情绪；再次做好学习管理，学会认知，学会做事，学会与他人相处，学会发展等是迈向成功的必经之路。

对于当今即将毕业的大学生来说，为了能更好地适应当今社会严峻的就业形势，毕业后能尽快的融入社会同时能够为自己步入社会打下基础，顶岗实习是非常重要的环节，通过顶岗实习，培养吃苦耐劳，团结合作的精神品质和正确的处事原则，进一步增强学习实际操作能力，专业应用能力和岗位适应能力，并取得用人单位的正式聘用是最好的目的。

通过这段时间的实习工作，我更加深刻的认识到自己的缺点和不足之处，这其中主要有两点是：口语表达能力欠缺。璇姐跟我说过好几次说我说话的速度太快。所以平时在家里有意识地在速度上多加练习。学会了更好地与别人沟通。沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。在发通知时，每天晚上要盖章如有不在的，要提前跟负责人打好招呼否则是要扣分的。在给别人发通知时特别要注意有没签字或盖章；在有就是每天要问她们今天来不来签到啊？并提醒其他员工按时间签到不要迟到或代替别人签到。如果在上午快要下班的时候她们才签到或者不签到的并由领班交代我帮她们签到的话呢？我会很不乐意帮她们签因为她们没有按排班时间来签到。所以平时要多留意同事的交往沟通技巧。

通过这次顶岗实习的机会我接触了很多的人和事这对我在今后的工作中有着非常重要的帮助。在这次实习过程中我尝试了很多新的体验对自己的认识有了更进一步的提高对工作有了进一步的掌握对与同事合作有了更深入的了解和体验与此同时我也发现了自身存在的一些不足之处例如：次序性较慢等在今后的学习工作和生活中我会继续努力改正自己的不足取长补短争取做到更好。高职学生顶岗实习评价体系的研究和实践随着高等职业教育的快速发展，顶岗实习在人才培养过程中的作用日益凸显。然而，顶岗实习的评价体系存在着诸多问题和不足，严重制约了实习效果的提升。本文旨在探讨高职学生顶岗实习评价体系的研究和实践，以期为完善实习教学提供有益的参考。

当前，高职学生顶岗实习评价体系主要存在以下几个方面的问题：

评价内容片面：现有体系过多学生的技能操作，而忽视了对学生的职业素质、团队协作、沟通能力等综合素质的评价。

评价方式单一：评价主体多为指导教师和企业师傅，缺乏学生的自我评价和互评，使得评价结果不够客观全面。

评价标准模糊：由于缺乏明确的评价标准，评价过程容易受到主观因素的影响，导致评价结果缺乏公信力。

加强过程性评价：将评价贯穿于实习全过程，学生在实习过程中的表现，重视职业素质、团队协作等方面的评价。

增加企业参与度：邀请企业专家参与评价，共同制定评价标准，提高评价的客观性和准确性。

推行多元评价主体：建立学生自评、互评、指导教师评价、企业评价等多元评价主体相结合的评价模式，以更全面地了解学生的实习表现。

在实践过程中，我们遇到了一些问题，如评价体系落实难度大、企业参与度低等。针对这些问题，我们采取了以下解决方法：

加强政策引导：通过制定相关政策，鼓励企业参与评价，提高企业的积极性。

优化评价体系：在实践中不断完善评价体系，简化操作流程，提高可操作性。

通过以上的改进措施和实践经验，我们可以看到，新的顶岗实习评价体系在提高学生的职业技能、拓展就业渠道等方面具有显著优势。该体系学生的综合素质评价，有助于培养学生的团队协作和沟通能力等关键能力。多元评价主体的引入加强了校企之间的沟通与合作，使评价结果更加客观和全面。该体系有助于提高人才培养质量，增强学生的就业竞争力，推动高职教育的发展。

通过对高职学生顶岗实习评价体系的研究和实践，我们得出以下改进和完善顶岗实习评价体系是提高实习效果的关键。在实施过程中，需要加强政策引导，优化评价体系，确保评价结果客观全面。只有这样，才能真正发挥顶岗实习在人才培养过程中的作用，提高高职教育的人才培养质量和社会认可度。高职院校学生顶岗实习问题研究随着高等职业教育的不断发展，顶岗实习已成为高职院校培养学生实践能力和职业素养的重要途径。然而，在实际操作过程中，学生顶岗实习存在着诸多问题。本文将从实习过程中的问题、解决方法及实际操作三个方面进行深入探讨，以期为高职院校学生顶岗实习的优化提供参考。

许多学生在校期间缺乏对企业和行业的了解，导致在实习过程中难以快速适应实习岗位。同时，部分学生缺乏实践经验，无法将所学知识运用到实际工作中，从而出现适应不良的情况。

由于实习单位的工作安排和任务分配存在差异，学生的实习时间往往难以保证。部分学生可能存在主观上的时间观念淡薄，导致经常出现迟到、早退和缺勤等现象。

在顶岗实习过程中，部分学生可能会遭遇实习单位滥用劳动力、薪资福利不公平等问题。同时，由于学生与实习单位之间缺乏有效的沟通机制，导致这些问题往往难以得到及时解决。

为了帮助学生更好地适应实习岗位，学校应加强实习前的培训和指导。具体措施包括：开展职业规划课程，引导学生了解行业和企业；组织模拟面试和职场礼仪培训，提高学生面试和沟通能力；建立实习前培训平台，提供相关的学习资料和技能培训。

学校与实习单位应共同协商，合理安排学生的实习时间和任务。在保证实习质量的前提下，应尽量确保学生的实习时间与所学专业相匹配，同时避免安排过于繁重或危险的任务。建立严格的考勤制度，确保学生按时完成实习任务。

学校要与实习单位签订正式的实习协议，明确双方的权利和义务。同时，设立专门的实习管理机构或指定专职教师负责学生实习期间的管理和权益保障。加强与实习单位的沟通，及时协调和解决学生的问题和困扰。

为了使学生更好地适应实习岗位，高职院校应建立多元化的培训体系。除了传统的课堂教学外，还应引入企业导师进校园、职业技能大赛、虚拟仿真实验室等多种形式，帮助学生了解行业动态、提升职业技能。同时，加强职业规划课程的建设，引导学生树立正确的职业观念，提高职业素养。

学校要与实习单位保持密切，对学生的实习过程进行全程跟踪和评估。通过定期检查学生的实习日志、指导教师的评价和实习单位的反馈，全面了解学生的实习表现和实践能力。同时，建立奖惩机制，对表现优秀的学生给予表彰和奖励，对不认真参与实习的学生进行批评教育并重新安排实习。

为了保障学生的合法权益，学校要与实习单位共同制定实习期间的权益保障机制。明确学生的工作时间、薪资福利、保险等方面的规定，确保学生的基本权益得到保障。同时，设立专门的权益保障机构或指定专职教师负责学生实习期间的权益维护，及时协调和解决学生的问题和困扰。

高职院校学生顶岗实习是培养高技能人才的重要途径，但其中存在的问题不容忽视。通过加强实习前的培训和指导、合理安排实习时间和任务、加强实习过程中的权益保护等措施，可以有效解决这些问题，提高顶岗实习的质量。学生顶岗实习安全保证书我谨代表全体参与顶岗实习的学生，向您表达我们对实习期间安全的承诺和决心。我们深刻认识到顶岗实习是我们学习生涯中重要的一部分，是我们将理论知识应用于实践的宝贵机会，同时也是我们提升职业素养、增强就业竞争力的重要途径。在此过程中，安全是至关重要的。

为了确保实习期间的安全，我们全体学生特此作出以下保证：

我们将严格遵守实习单位的安全规定，认真接受安全教育和培训，切实提高自身的安全意识和防范能力。

在实习期间，我们将保持与导师、学校和家长的及时沟通，遇到任何问题或困难，都将积极寻求帮助和支持。

我们将严格遵守实习纪律，不迟到、不早退，不擅自离岗，不从事与实习无关的活动。

我们将尊重实习单位的同事和领导，遵守职业道德和职业操守，不从事任何有损实习单位形象和利益的行为。

我们将注意个人财产安全，不携带贵重物品或大量现金到实习单位，避免因财物损失引起的纠纷。

在实习期间，我们将注意身体健康，保持良好的生活习惯和作息时间，不从事高风险或对身体有害的活动。

如遇突发情况或紧急事件，我们将立即报告实习单位和学校，积极配合处理，确保个人和实习单位的安全。

我们深知顶岗实习的机会来之不易，也深知实习安全的重要性。我们将以最高的责任心和最严格的纪律来保证实习期间的安全。我们相信，只有通过我们的共同努力和遵守规定，我们才能顺利完成实习任务，提高职业素养和能力。

我们再次向您表达我们的决心和承诺。我们保证在实习期间严格遵守以上各项规定，确保自身和他人的安全。我们将以实际行动证明我们的决心和承诺。

全体参与顶岗实习的学生签名：____________（此处需填写具体签名）高职学生顶岗实习的现存问题及对策研究随着高等职业教育的不断发展，顶岗实习已成为人才培养的重要环节。然而，在实际操作过程中，高职学生顶岗实习存在着诸多问题。本文将深入分析这些问题，并提出相应的对策方法。

顶岗实习是高等职业教育中不可或缺的一部分，是学生将理论知识应用于实际工作、培养职业素养和实践能力的重要途径。通过顶岗实习，学生可以更好地了解行业企业的发展状况，提高职业技能和综合素质，为未来的就业打下坚实的基础。

目前，一些高职院校对于顶岗实习缺乏完善的管理制度，没有明确的管理责任和流程，导致实习过程中出现诸多问题。例如，有些学生自行实习单位，实习内容与所学专业不符，甚至存在虚假实习现象。

由于实习单位分散、实习内容不规范、指导教师疏于管理等原因，导致部分学生的实习效果不佳。学生在实习中难以接触到实际工作，无法掌握专业技能，甚至出现安全问题。

高职院校应建立健全顶岗实习管理制度，明确管理责任和流程，确保实习过程的规范化和有序化。同时，应加强与合作企业的沟通，共同制定实习计划和实习内容，确保实习与所学专业的契合度。应建立实习档案，