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文档简介

辐射事故应急处理措施现场处置方案演练辐射事故应急处理措施现场处置方案演练篇一

编制依据依据《^v^平安生产法》等有关法律、法规和中国中电投集团公司以及中水公司《平安生产工作规定》、《电力企业现场处置方案编制导则》和《石垭子水电站运行规程》制定本方案。

危急性分析

在电气设备的检修和维护过程中,缺少电气危急警告标志。

检修、检查或操作过程中忽视平安措施。

电气工作人员技术水平低、责任心不强、马虎大意、玩忽职守。

非电气人员或其它用电人员缺乏电气平安常识,乱接错接电源,易造成触电人身伤亡事故。

事故类型触电人身伤亡事故类型有:因电弧烧伤或电击伤造成人身损害或人身死亡。

事故发生的区域及地点触电人身伤亡事故易发生在电器设备检修维护的作业场所包括:配电室、配电站和临时搭接电源的地方。

事故发生的季节该事故四季均有发生。特殊是雷雨天气进行电气设备的检修和维护工作,简单引发触电人身伤亡事故。

危害程度发生触电人身伤亡事故时,由于电流通过人体和发生电弧,往往使人体烧伤,心脏、呼吸机能和神经系统受伤,严峻时将致使呼吸停止,心脏活动停顿造成死亡。

事故前可能消失的征兆

无人监护状况下从事电气作业;

没有挂接地线即进行检修工作;

电气设备检修不办理工作票;

作业人员不遵守平安操作规程,使用不合格的劳动防护用品;

作业人员精神状态不佳;

电气设备检修未严格执行监护制度;

作业人员在未切断电源或作好平安措施的电气设备上工作;

电气设备检修时擅自扩大工作范围;

作业现场私自乱接临时电源;

平安距离不足违章蛮干,有可能误撞带电设备;

作业时走错间隔或私自移开遮栏;

停电设备检修未验电便进行工作。

生产部应急救援组织机构

生产部应急组织主要职责

当班值班长负责事故发生时的生产指挥工作,实行紧急措施限制事故的扩大,负责组织指挥全班人员进行触电人身伤亡事故应急救援和现场处置,并对触电人身伤亡事故发生后所可能造成的事故预想,以及触电人身伤亡事故发生后的汇报和触电人身伤亡事故升级扩大的报警。

负责准时、精确     地将紧急事故发生的性质、发生的时间、发生的地点向应急指挥小组或应急办公室汇报,并依据指挥部命令坚决实行有效措施绽开事故处理工作。

加强与集控中心的调度联系,准时、精确     汇报现场事故状况,并依据其调度指令严格执行有关操作。

当班运行值班员负责依据当班值守长的指挥,进行现场救援所需相关设备的倒闸操作。

全面记录事故发生和事故应急处理经过。

参加事故预案演练和预案的修订工作。

任何人发觉触电人身伤亡事故后,应马上向运行人员报警。

运行当班值长接到报警,马上汇报站应急救援指挥小组和报告应急办公室,并指派人员到现场核实,要求其反馈现场状况,并依据实际状况作救援处置。待站应急救援指挥人员赶到现场后,应向应急救援指挥人员说明状况并按指挥人员的命令执行。

触电者未失去知觉时,应安放在空气流通处宁静休息;

待救援人员赶到后应尽快将受伤人员送往医院救治。

大事报告流程

发生触电人身伤亡事故时,现场人员马上向中控室运行人员报警。

中控室24小时值班接警电话是:?

当班值长接到报警后,马上汇报应急救援指挥小组或应急办公室。

若接到报警的部门不是运行人员,接到报警的部门必需马上告知报警人员向中控室运行人员再次报警,并同时发出求救信息。

报警和接警时要清晰如下信息:

事故的性质、发生的时间、发生的地点;

人员受伤的程度,典型症状等,受困人状况、人数等;

已实行的掌握措施及其它应对措措;

现场救治所需的专业人员及设备;

报警单位、联系人员及通讯方式。

在未脱离电源时,切不行用手去拉触电者;

事故发生时要以抢救伤员为先,可不经许可即行断开有关设备的电源;

要求心肺复苏要坚持不断的进行(包括送医院的途中)不任凭放弃;

联系医疗单位救治时必需以就近为原则;

现场保卫组应爱护好事故现场,设置警示标志,防止无关人员进入破坏事故现场,以便有关部门人员进行事故调查。

6现场急救结束现场施救处置结束后由平安^v^提出整改看法和防范措施,并组织对大事的调查,得出报告和结论,按事故责任的划分,对相关的责任人提出处理看法。

辐射事故应急处理措施现场处置方案演练篇二

人们在日常生活中每时每刻都离不开火,其中使用最多的.是做饭、取暖、照明。无论是在哪方面用火,稍不留意,都可有发生火灾事故。幼儿是未成年人需要教育,更需要爱护。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此,在幼儿期进行消防平安教育,是现实的需要,是“生活指导”的重要内容,也是教幼儿“学会生存”的重要方面。本活动通过观看录像、图片、模拟逃命的嬉戏使幼儿初步感知火对人们的关心和害处,了解平安自救逃命的常识,学习爱护自己。通过教育,使消防平安教育在潜移默化中实施,使幼儿从小树立消防意识,把握消防常识,培育自救自护力量,这对于幼儿自身,将受益终生;对于整个社会,则具有提高全民族素养,保障社会主义现代化建设顺当进行具有更深远的意义。

1、让幼儿通过观看火灾现场,了解发生火灾的危害性。

2、了解发生火灾后简洁的自救方法,提高自我爱护意识,懂得疼惜自己的生命。

3、熟悉生活中的平安标志,把握一些基本的平安学问。

4、进一步进展语言表达力量、观看力量和推断分析力量。

火灾现场录像带、图片、“紧急出口”、“火警电话119”标志,各1个,小毛巾、小被、小脸盆等若干。

一、引出课题:

1、幼儿观看火灾现场录像。

2、老师提出问题:(1)发生了什么事?(火灾)

(2)假如发生了火灾会怎么样?

(火灾带来的危害性)

3、请幼儿自由发言、争论。

4、老师总结:火灾带来的危害:

a、大火能烧掉一座座房,让人们无家可归,烧掉一片片森林,让动物也没有家园。

b、大火能烧死人和动物。

c、污染空气。

二、出示图片,观看录像,引导幼儿说出引发火灾的缘由。

三、怎样预防火灾的发生。

引导幼儿说出预防火灾的方法:

(1)小伴侣不能任凭玩火。

(2)点蜡烛、蚊香时不能靠近简单着火的物品。

(3)不能任凭燃放烟花爆竹。

(4)不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应准时踩灭。

(5)不能任凭玩电、插头、插坐等。

四、学习正确的逃命、自救方法。

1、提出问题、争论:假如真正发生了火灾,我们该怎么办?

(1)抓紧找电话,打火警电话119(熟悉消防标志“火警119”)。

(2)在公共场所时赶快找平安出口(熟悉消防标志“紧急出口”)。

2、幼儿进行消防演习。

3、请幼儿观看录像,总结逃命的自救方法:(1)用湿毛巾捂住嘴、鼻子,用湿的衣服、被子包住身子,弯腰逃离火场。

(2)喊大人来救。

(3)往窗口阳台处扔东西。

4、幼儿再一次进行消防演习,活动结束。

辐射事故应急处理措施现场处置方案演练篇三

为维护学校教练、学员人身平安,有效处理本校突发平安事故,使学校突发平安事故损失降低到最低限度。特制定《驾校突发平安事故应急预案》。

成立学校突发平安事故应急处理领导小组,领导小组下设办公室,统一指挥和组织我校突发平安事故的应急处理工作。

组长:xxx

常务副组长:xxx

副组长:xxx

组员:xxx

突发平安事故报告联系电话:

依据平安事故应急的要求,领导小组可以随时调集人员,调用物资及交通工具,学校各科室必需全力支持和协作。

学校突发平安事故包括学校重大火灾平安事故,学校重大交通平安事故,学校重大危急药品平安检查事故,学校工程建设、学校外出大型活动事故、学校外来暴力侵害事故、学校食物中毒平安事故、学校流行传染疾病平安事故等。平安事故造成1人以上死亡的,属重大平安事故。

1、报告制度实行学校“一把手”负责制。

2、学校发生或接到突发平安事故后,必需在5—10分钟内向县运管所报告,并准时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案恳求救济。学校要本着“先掌握、后处理,救人第一、削减损失”为原则,坚决处理、乐观抢救,指导现场人员离开危急区域,保卫好学校珍贵物品,维护现场秩序,做好事故现场爱护工作,上交学校突发事故有关材料,做好善后处理工作。

3、学校接到突发平安事故后,依据事故状况在2小时内准时向上级主管部门汇报,平安事故应急处理领导小组在最短的时间内到达事故现场,组织抢救和善后处理工作。

4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严峻后果的将予以处分。

(一)重大火灾平安事故

1、学校指挥组织学员紧急集合疏散,快速将事故信息上报主管部门。

2、学校应准时发出紧急集合信号,组织人员指挥学员按挨次疏散,楼道间要有专人组织疏散,准时将学员带到远离火源的平安地带。

3、严禁组织学员参加救火,平安组人员可利用一切救火设备救火,准时报告119、120等相关部门恳求救济。

4、实行有效措施,做好善后处理工作。

(二)重大交通平安事故

1、学校指挥组织学员紧急疏散至平安地段,快速将事故信息上报主管部门。

2、学校要快速抢救伤员,在最短时间内将伤员送至医院救治,准时报警110、119、120等相关部门恳求救济,爱护好事故现场。

3、实行有效措施,做好善后处理工作。

(三)危急品平安事故

1、学校危急品要求专柜存放,专人管理。

2、在试验操作过程中消失的平安事故,学校要准时将学员疏散至平安区域,快速将状况报告主管部门。

3、在最短时间内将伤员送至医院救治,准时报告119、120等相关部门恳求救济,爱护好事故现场。

4、实行有效措施,做好善后处理工作。

(四)工程建设平安事故

1、学校在建和改建的设施要树立警示牌,设有隔离栏。

2、学校训练场地一旦发觉有事故隐患一律停止使用,并树警示牌,设隔离栏。

3、学校发生建筑物平安事故,快速组织伤员疏散至平安地段,准时将事故信息报告主管部门。

4、对伤员组织抢救,准时报告110、119、120等相关部门恳求救济,封闭事故现场。

5、实行有效措施,做好善后处理工作。

(五)外出大型活动平安事故

1、学校组织外出大型活动,必需将申请书和平安应急预案上报主管部门,经同意后方可实施。

2、若发生平安事故,学校要快速抢救伤员,准时将事故信息报告主管部门。

3、准时报告110、120恳求救济,爱护好事故现场。

4、实行有效措施,做好善后处理工作。

(六)外来暴力侵害事故

1、学校要加强门卫管理,严格门卫进出制度。

2、学校外来未经允许强行闯入学校者,学校门卫或保安人员不得放行,应准时将闯入者驱除出学校,同时向其发出其警告。

3、学校内发生不良分子攻击、行凶等暴力侵害时,应先制止、制服,同时准时报警110、报告120恳求救济。

4、对伤员准时救治,并将有关信息准时上报主管部门。

5、实行有效措施,做好善后处理工作。

(七)食物中毒平安事故

1、学校要切实加强食堂食品卫生和饮食、饮水管理,严防食物中毒事故发生。

2、若发生食物中毒事故,马上停止学校食堂的生产经营活动,准时向主管部门、食品卫生监督所、疾控中心报告,准时报警110、120等相关部门恳求救济。

3、乐观帮助卫生气构救助病人。

4、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。

5、协作食品卫生监督所、疾控中心的调查,照实供应有关材料和样品。

6、实行有效措施,做好善后处理工作。

(八)流行传染病平安事故

1、学校发觉有常见传染病症状的同学,应马上通知家人将患病学员带到医院检查就诊。有传染病的教练不得带病上班,凡患传染病的人员须经医院诊断排解传染后才能返校。

2、学校发生特别传染病,要快速协作有关部门利用学校设施对患者进行隔离,通知患病人员的家人和亲属,送定点传染病医院诊治。

3、学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要准时消毒,对传染病人亲密接触者进行隔离观看,防止疫情集中。

4、准时将发觉的疫情上报主管部门、卫生防疫部门,并做好病人的跟踪工作。

(九)其它平安事故

学校依据事故性质和学校应急预案,参照上述程序,实行有效措施,准时、正确、科学地进行教育、引导、疏散、处理,做好善后处置工作。

辐射事故应急处理措施现场处置方案演练篇四

1.1事故类型

火灾

油品的性质:加油站主要对煤矿车辆供应车用燃料油,即各种汽油、柴油。汽油、柴油均为易燃、易爆、易蒸发、易渗漏、易产生静电和具有肯定毒性的液体物质,其蒸汽与空气形成爆炸性混合物,遇明火、高热易引起燃烧、爆炸,汽油、柴油一旦着火,具有爆炸后的燃烧可能,燃烧中又有爆炸的特点,并且在爆炸时伴有较强的震荡冲击波和散发大量的热量。汽油造成的火灾具有剧烈的突发性,高热辐射性及燃爆转换发生的特点。对建筑物、设备有较大的破坏力,一旦发生火灾,将造成人员伤亡事故和重大财产损失。

1.2事故发生区域

加油站

1.3事故发生的时间和造成的危害程度及影响范围

事故发生不受季节影响。加油站主要对煤矿车辆供应车用柴油。柴油为易燃、易爆、易蒸发、易渗漏和具有肯定毒性的液体物质,其蒸汽与空气形成爆炸性混合物,遇明火、高热易引起燃烧、爆炸。柴油一旦着火,具有爆炸的可能,并且在爆炸时伴有较强的震荡冲击波和散发大量的热量。柴油造成的火灾具有剧烈的突发性,高热辐射性及燃爆转换发生的特点。对建筑物、设备有较大的破坏力,一旦发生火灾会造成设备设施建筑物损毁、损坏和财产损失、人员伤亡;影响局部平安生产。

1.4事故前可能消失的征兆

主要是油脂火灾,发生前会有异味、起明火等征兆。

1.5可能引发的次生、衍生事故

加油站火灾事故可能引发中毒窒息、爆炸等事故。

2应急工作职责

组长:基层单位负责人

副组长:基层单位副职、技术主管、班长

成员:基层单位全体作业人员

2.2应急自救小组职责

2.2.1专业教育、日常培训。

2.2.2组织指挥实施自救行动。

2.2.3向上级汇报事故状况,发出救援恳求。

2.3人员职责

2.3.1区队长:依据事故现场的实际状况制定应急救援方案,乐观组织区队人员开展自救工作;准时向矿调度室汇报事故现场的基本状况及现场救援工作等信息;协调救援过程中消失的问题。

2.3.2区队技术人员:是区队长组织开展自救工作的助手,在区队长领导下组织参加制订应急救援方案;预备与事故救援相关的技术资料。

2.3.3副队长:依据区队制定应急救援方案,负责组织好处理事故所需的人员、材料、设备等,带领人员进行救援工作;负责完成区长支配的某一方面的抢救工作;准时向矿调度室汇报事故现场的基本状况以及正在进行的救援工作等事故信息。

2.3.4区队值班人员:事故发生后准时了解事故经过、人员伤亡以及现场基本状况等具体的事故信息,并马上将状况报告区队长、矿调度室,通知区队管理人员以及区队应急自救组织的职工到值班室集合,准时向矿指挥部汇报事故信息,协调事故救援工作中的其他事项。

2.3.5班长:实行措施掌握灾情;准时汇报现场事故及救援信息;乐观组织现场救援或者引导避灾。

2.3.6职工:根据事故应急救援方案以及措施的要求,在事故救援指挥部指挥下乐观开展救援工作。

3应急处置

3.1事故应急处置程序

3.1.1发生事故,现场跟班队长、班组长、瓦检员及现场其它人员要通过各种通讯方式向矿调度室汇报,同时组织现场人员马上根据避灾路线撤离;设置危急警示标识;为抢救人员做好向导。

3.1.2矿调度室马上指导现场人员平安撤离,停止灾区供电(掘进工作面不得停电),同时向矿长,快速通知矿山抢救队进行救援;通知医疗组赶赴现场待命。

3.1.3马上启动矿级预案,抢险救灾指挥部全部人员快速到位,讨论打算实行的现场应急处置措施。相关部门要做好抢险救灾的设备物资、图纸的预备工作。

3.1.4调度室要马上通知作业区队、相关科室负责人及其他人员在调度室集合待命。

3.1.5抢险救灾指挥部责令相关单位清查伤亡人数。派遣抢救队员灾区侦查,依据灾区地点及波及范围制定和完善救援方案。

3.1.6抢险救灾指挥部责令抢救队救援按方案进行有方案的人员救治、抢险救灾救灾工作。

3.2.1现场应急处置的核心在于掌握火势,防止扩散扩大而发生爆炸危急。

3.2.2发生电气火灾,马上切断火灾机组或线路供电电源,使用干粉灭火器进行灭火,严禁使用水灭火。

3.2.3发生油脂火灾,使用灭火器、水、沙袋等灭火。

3.3事故报告联系方式、汇报内容

发生事故后,事故现场跟班队长、班组长、瓦检员、安检员等人员准时向矿调度室。

汇报内容:发生事故的单位及事故发生的时间、地点;事故的简要经过、遇险人数;事故抢救处理的状况和实行的措施;需要有矿关部门单位帮助事故抢救和处理的有关事宜等。

汇报要求:汇报人员不得惊慌,汇报时吐字清楚,汇报内容简明扼要。

4留意事项

4.1加强加油站巡检工作,发觉隐患和问题准时整改。

4.2加油站应储备足量的抢险救灾物资,严禁挪用。交接班要仔细清点消防器材,发觉缺少或损坏等问题要准时汇报队值班人员并准时配齐。

4.3发生火灾后,现场人员应马上实行措施切断设备供电电源,清除易燃物等,防止事故进一步扩大。假如火灾较大或进展快速,应立通知抢救队救援。

4.4自救人员有权依据现场状况,实行一切有效措施组织抢险,但应准时向矿总指挥汇报。

4.5自救人员必需听从指挥,做好自保互保工作,在保证自身和设备平安的前提下进行作业。

4.6造成人身伤亡或设备、设施受到损坏时,除为了制止事故不再扩大和抢救受伤人员而实行必要措施外,应实行措施爱护好现场,待事故调查完毕后,才能连续处理。

辐射事故应急处理措施现场处置方案演练篇五

课间同学追赶、打闹;

学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;

试验操作不当;极个别老师体罚或变相体罚同学等。

1、加强对同学进行行为规范教育、平安教育,增加防范意识,增加同学的自我爱护意识。

2、加强对老师进行师德教育,增加责任意识和法制意识。

3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的平安检查,完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整,不应有坑洼、石块等,地面不宜太硬、打滑;篮球设备要定期检修;室内体操房留意通风、采光,发觉隐患要马上整改。

4.教学和训练、竞赛活动必需细心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

5、学校应当根据学校平安工作要求,分班级或者部门确定平安责任包干区,班级或者部门负责人为平安责任包干区责任人。学校要做到层级签约,岗位到人,确保在校同学人身平安。

1.在场人员发觉险情后要准时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任,紧急或状况简单时还应准时报告学校领导;有关老师应马上到达现场,了解伤者状况,推断伤情,先行急救;依据现有条件和力量应尽快抢救受伤同学,遇到重伤的或不能推断伤情的,应准时送医院的尽可能送专科医院或大医院。

2、准时通知受损害同学的父母或其他监护人,以便作出救治打算,并作好劝慰工作。

3.爱护现场、了解事故发生经过,调查事故缘由,作好有关记录并爱护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清晰,责任明确。

4、争取在第一时间做好知情人的笔录,(被调查人是未成年人,调查时要有监护人在场),调查人员应2名,记录的内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔或水笔,调查人员和被调查人员要有签名。

5、如属重大损害事故,学校要准时启动事故处理应急预案,事故应急处理小组要准时开展工作。

学校要尽快与受伤同学家长接触,通报状况,安怃好家长。

学校要召开有关老师、同学会议,准时通报状况,稳定心情,统一熟悉。

小组要准时讨论处理看法,确定对策,和各方面沟通,每天要有专人记大事记,小组要确定对外发言人。

学校出面召开协调会,教育局综治办、区未保办依据需要可一起参与协调。

协调期间学校应准时将状况通报给各有关方面。

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