【高中语文】《庖丁解牛》课件30张+统编版+必修下册

庖丁解牛道学习目标：1.赏析庖丁解牛时的场面描写。2.梳理庖丁“解牛之道”的三重境界。3.通过“解牛之道”理解“养生之道”的内涵，培养学生敢于实践，运用规律的精神。-3-儒道对比儒家热衷于重建社会秩序，企图以道德礼制重整人心，克制当时人们泛滥的私欲。所以孔子不断教人去追求仁义，成为君子，目的皆是希望重现一个和谐的理想社会。儒家道家所关心的，是人处于乱世之下如何立身处世而自保。道家的终极关怀是于乱世中找寻个人的自我救赎，自保全生的方法，具有强烈的个人主义色彩。道家名

，

时期

国人，著名的思想家，

家学派的重要代表，与____

并称为“

”。

富有想象力和浪漫主义色彩，擅长用______来说明道理。庄子：

《庄子》又名《南华经》：《庄子》共33篇内篇（7）外篇（15）杂篇（11）庄周、门人和后学所作周战国宋老子老庄寓言道庄周所作知人论世(2分钟)庄子的主要思想①人生观：无欲、无为。“山中植树被人砍，人出头地受攻击”“驼背人，不服役，不征赋，得施舍”。“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆矣。”从这种认识论出发，他对待生活的态度是：一切顺应自然，安时而处顺，知其不可奈何而安之若命。②自然观：天人合一。宇宙自然是大天地，人则是一个小天地。人和自然在本质上是相通的，故一切人事均应顺乎自然规律，达到人与自然和谐。庄子的主要思想③政治观：主张无为而治。反对一切社会制度，摈弃一切世俗礼法。把仁义和法治看作是加在人身上的刑罚。④生死观：一死生，齐彭殇。察其始而本无生，非徒无生也而本无形，非徒无形也而本无气。杂乎芒芴之间（在若有若无恍恍惚惚之间），变而有气，气变而有形，形变而有生，今又变而之死，是相与为春秋冬夏四时行也。“庖丁解牛”是《庄子·养生主》（养生主：指养生的主要关键。）里的一则寓言。题目是后来加的。解题庖丁：庖：厨师。丁：厨师的名字。解牛：指剖开，分割牛的肢体。集体朗读课文，注意读准字音

庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音，合于桑林之舞，乃中经首之会。

文惠君日：“善哉！技盖至此乎？”

庖丁释刀对曰：“臣之所好hà0者，道也；进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。

彼节者有间，而刀刃者无厚。以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。

文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”任务一欣赏解牛之美任务二分析解牛之道任务三探究养生之道目录任务四畅谈人生之道壹欣赏解牛之美1、作者是从哪些方面描写庖丁解牛的场面的？这样写有何作用？动作描写：

声音描写：

手

“触”肩

“倚”

足

“履”

膝“踦”

砉然騞然

舞蹈化音乐化合于《桑林》之舞乃中《经首》之会任务一：欣赏解牛之美（艺术化）正侧面描写，将庖丁解牛的高超技艺表现得炉火纯青、出神入化！

正面侧面文惠君的赞叹贰分析解牛之道其一，对“道”的追求超过了对技术的追求。他不停留在掌握具体的“技”上，而是探求“道”——解牛的规律——作为实践的目标。其二，不懈实践，在反复实践中积累经验，探求规律，运用规律。其三，谨慎小心，尊重规律：“每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微”，从来不骄傲大意。

1、庖丁解牛技术高超的原因是什么？

任务二：分析解牛之道2、庖丁所谈的解牛之道包含了哪三重境界？

任务二：分析解牛之道目有全牛

目无全牛游刃有余（不懂规律）（懂得规律）（运用规律）

叁探讨养生之道良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！是以十九年而刀刃若新发于硎。众，一般的磨刀石空隙宽绰的样子1.庖丁将良庖、族庖和自己的用刀方法作了比较，说说这样写有什么作用？“良庖岁更刀”割“族庖月更刀”折“臣之刀十九年”“刃若新发于硎”对比。三者不同的用刀方法割、折、解，意在说明“有道”和“无道”的不同，强调解牛要悟“道”、循“道”而行的重要，切忌不懂规律地固执莽撞，都是先果后因。解任务三：探讨养生之道虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微。謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”筋骨交错聚结的地方戒惧的样子轻迅速裂开的声音huò散落悠然自得，心满意足揩拭2、“解牛之道”和“养生之道”有什么联系？完成下表。解牛之道养生之道喻体喻体特点本体本体特点刀牛解牛“养生之道”：任务三：探讨养生之道解牛之道养生之道喻体喻体特点本体本体特点刀牛解牛“养生之道”：十九年若新批大郤：避开硬骨依乎天理：按照生理规律筋骨交错导大窾：顺着空隙保全、长生关系错综复杂顺应规律避开尖锐矛盾选更好走的路人社会处世

在错综复杂的现实社会中，要像庖丁避开肯綮一样，来避开矛盾，游刃有余地在各种矛盾的缝隙中生存，像保护刀刃一样来保护自己。

肆畅谈人生之道1.庄子通过这个寓言故事为我们阐发了他的养生之道，读过这篇文章的你，有什么启示呢？小寓言大智慧任务四：畅谈人生之道《庖丁论人生》臣之所好者道也，进乎技矣

热爱本职，掌握规律臣以神遇而不以目视

抓住本质，用心处事依乎天理……因其固然

顺其自然，不强求

技经肯綮之未尝

避开锋芒，从长计议以无厚入有间

以己之利攻彼之弊每至于族……视为止，行为迟，动刀甚微不莽撞，谨慎行事善刀而藏之

收敛锋芒，低调做人谨行藏锋依理1025这则故事对我们有什么启示？1、反复实践，不断积累，就能认识和掌握事物的规律。2、面对困难，不应逃避，应勇于面对。3、要热爱本职工作。4、反复练习，就熟能生巧。5、做事要循序渐进。……寓言含义

一切事物都有它自身的规律，只要反复实践，不断积累经验，就能像庖丁一样，认识和掌握事物的规律，做到游刃有余。欣赏解牛之美分析解牛之道探究养生之道畅谈人生之道五、小结游刃有余：目无全牛：踌躇满志：切中肯綮：文中成语：现在使用他来比喻技术熟练高超，做事轻而易举。现在用一般指技艺达到极其纯熟的程度，达到得心应手的境界。文中是悠然自得,心满意足的意思。现指对